孩子到底應該怎么管

出版時間:2010-3  出版社:中國婦女  作者:錢元  頁數(shù):267  
Tag標簽:無  

前言

談到“管孩子”,我歷來比較反感。因為孩子大多數(shù)不喜歡爸爸媽媽管頭管腳,不喜歡被強迫做自己不愿意的事,不喜歡不斷地聽到這也不行那與不行的訓斥。所以,我在討論家庭教育的問題時,用過很多詞語,但往往避開這個“管”字??戳隋X元女士這本《孩子到底應該怎么管》,使我的觀點有了一些改變。因為她講的方法、理念、例證,有許多確實有道理,也是在實際生活中有效的??磥?,需要探討的,不是孩子要不要管,而是究竟應該怎樣管的問題。許多家長在管孩子的問題匕所以陷入誤區(qū),主要是他們自己先主觀設(shè)定了一個期望孩子達到的目標,又設(shè)想了一套達到這樣目標的路徑和規(guī)范,然后就千方百計誘使或者強制孩子就范。他們?yōu)榇松焚M苦心,付出良多,但結(jié)果往往是事與愿違,孩子苦惱,家長也很苦惱。他們的做法從根本上說,違反了孩子健康成長的規(guī)律。“管”當然有約束、限制的意思,但更有關(guān)心、照料、顧及、過問、承擔責任、保護、引導、協(xié)調(diào)、創(chuàng)設(shè)和提供條件這些多重的含義。這些在孩子成長過程中都是不可缺少的條件。成年人應當為孩子提供這些條件,否則就是不負責任了。孩子應當自由地快樂地成長。但自由不等于放任自流,快樂也不等于為所欲為,問題的關(guān)鍵在于要符合孩子成長的規(guī)律。要做到這一點,作為家長需要解決兩個方面的認識問題。

內(nèi)容概要

這是當代新銳兒童教育專家錢元繼《聰明,就是這樣培養(yǎng)出來的》之后又一部原創(chuàng)力作。“孩子到底應該怎么管”向來是讓家長們最為苦惱的事,“給孩在一個好性格”則是令天下父母最為渴望的事,因為性格決定命運,一個好性格幾乎能使孩子一生好命!一件是最為苦惱的事,一件是最為渴望的事,這原本看似風馬牛不相及甚至完全背道而馳的兩件事,被作者用一個HAPPY法則統(tǒng)一起來以后,讓人不得不在頃刻之間恍然大悟:原來,孩子性格好不好,在很大程度上取決于家長會管不會管。比如,孩子跌倒了,家長應該怎么管?立刻上去扶孩子起來,孩子可能很難養(yǎng)成堅強、獨立的性格;不扶,孩子可能由于感受不到濃烈的愛而缺乏安全感,內(nèi)心變得敏感、脆弱。又如,孩子在柜臺前死纏爛磨要玩具,家長應該怎么管?立刻為孩子買下來,孩子可能就此養(yǎng)成任性、霸道的性格;不買,孩子可能因為覺得你不夠愛他而產(chǎn)生焦慮、煩躁的情緒。再如,孩子動手打了人,家長應該怎么管?“修理”孩子一頓,孩子要么從此產(chǎn)生暴力傾向,要么在你的武力鎮(zhèn)壓下變得膽小懦弱;對孩子的錯誤視而不見,孩子可能從此把“打人”不當回事兒,變成一個十足的小霸王。那么,到底要怎樣管才能讓孩子行為端正性格好?不妨翻開這本《孩子到底應該怎么管——用HAPPY法則給孩子一個好性格》,書中,作者準確新銳的觀點,一針見血的分析,娓娓道來的闡述,會使一切問題迎刃而解,讓你立刻豁然開朗,同時驚喜地發(fā)現(xiàn),管孩子并非一種苦惱,而是一種快樂。

作者簡介

錢元,澳大利亞Fliders大學教育碩士,并先后在中科院第三幼兒園、北師大幼兒園、北大幼教中心、北京巨人學校、北京匯佳職業(yè)學院等單位教學、兒童心理研究及幼兒師資培訓工作。

書籍目錄

和諧是前提 幽默是法寶 要威不要怒 避免大壓小 規(guī)矩不能少正面管教好表揚講技巧懲罰也需要言傳很有效身教最重要

章節(jié)摘錄

插圖:孩子由于經(jīng)驗、認識有限,他判斷事物的標準幾乎全部來自于心目中的權(quán)威一家長。孩子無條件、無質(zhì)疑地信任著家長,家長說對的他就認為對,家長說錯的他就認為錯。所以,當父母雙方對一件事各持己見時,可想而知,孩子心里會多么矛盾、混亂和不知所措。孩子不知道爸爸媽媽誰說得對,更不知道接下來自己該如何做,于是不得不使出僅有的保護自己或是反抗父母的手段一哭鬧。久而久之,孩子不僅會患上難治的焦躁任性的毛病,還會“節(jié)外生枝”,衍生出諸多“并發(fā)癥”,例如膽小內(nèi)向、謹小慎微、是非不明,甚至出現(xiàn)“雙重人格”等諸多不良性格問題。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基就曾告訴我們,只要孩子感到母親和父親對“可以”“不可以”“應該”“不應該”等是與非的概念產(chǎn)生不同的看法,也就是所謂的分歧,那么,即使最合理的要求,在他看來也會是暴力、強制,是對他自由、欲望的踐踏。這樣就會讓孩子變得任性、不講理。當然,當一個事件突如其來地降臨時,很少有人會具備心有靈犀的默契,進而配合得天衣無縫,即便是在一起生活很久的夫妻也不例外。處處一致是何其難!不過,在孩子的教育問題面前,為了孩子的成長,我們應該想盡一切辦法把不可能變?yōu)榭赡埽逊制缱兂晒沧R。有什么“靈丹妙藥”能讓我們做到這一點呢?關(guān)鍵是在平時通過溝通確定好對待孩子應持有的一些基本原則,再在孩子出現(xiàn)“狀況”時“按原則辦事”,這樣在碰到具體問題時采取的具體辦法就會大同小異,就不會產(chǎn)生原則性的分歧。發(fā)生在肯德基餐廳的那個事件里,家長需要把握的原則是:第一,不要對孩子有求必應,否則家長會失去威嚴,又很可能慣壞孩子。第二,不要用“欺騙”手段“對付”孩子。

編輯推薦

《孩子到底應該怎么管》:中國家庭文化研究會會長、“知心爺爺”徐惟誠、中國家庭教育學會常務理事、“知心姐姐”盧勤、《父母必讀》雜志、《當代家庭教育報》等多家媒體聯(lián)合推薦。

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用戶評論 (總計67條)

 
 

  •   剛才的評論怎么沒有發(fā)上去??!憑印象再補充下。
    管孩子,應該最是讓家長操心和費心的事情,更多的是煩心。
    還好,在看到這本書之后,算是給我了一顆定心丸。
    讀完這本書之后,一個最大的感受和收獲是,管孩子或者說教育孩子,最需要家長的耐心和用心。有足夠的耐心,才能在平靜之后找到解決問題的方式;而用心到位了,就不會糾纏在孩子的問題中喋喋不休,而是更能整體的、長遠的、理性的去規(guī)劃孩子的未來。
    給孩子一個美好的未來,是所有家長的夢想。培養(yǎng)孩子的好性格,是這一夢想從理想到現(xiàn)實的橋梁。這本書的HAPPY法則,就是培育孩子好性格的成長助手,可以造就孩子,也能解放家長。
    的確是如此,這本書把管孩子時候的操心、費心和煩心用一個簡單明確的HAPPY法則總結(jié)出來,真是給家長提供了一套實在而實用的教育理念和方法。也許這個法則不是萬能的,但只要合理吸收,正確掌握,恰當運用。那效果應該是顯而易見的。
    說實話,在教育好自家孩子的時候,家長往往都是最愿意花力氣的。要更多的用耐心和用心去認識孩子,從孩子的角度出發(fā),而不是從家長的立場去限制和約束。
    只是一點感想,供參考了!
  •   對于管孩子,相信每位家長多多少少都會有很想法和辦法。同時,也會有很多苦惱的經(jīng)歷。
    實際上,每位家長都希望自己的方法是有效的,既能適時制止和糾正孩子的問題,又能給孩子一些有益的指導。這其中更需要家長的智慧,因為問題總是新的,而大多數(shù)都是沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以參考。
    所以,管孩子確實是件很難的事情,難在家長要對新的問題作出分析,還要選擇相應的方法。
    這本書的精彩之處在于,它所提煉的管好孩子的一些原則既簡單而直接,這些原則恰恰是管好孩子家長應該掌握的意識,是認識新問題的方式,是理解孩子的鑰匙。
    這些個原則也許家長是知道的,但是在實際運用的時候,往往是被當時的情況所掩蓋,急于出手或者是急于出口,看到當時孩子的問題或者錯誤,而不去認真理性的地去發(fā)現(xiàn)這些問題或者錯誤背后的原因。這樣可能一時會起到效果,但對于真正解決問題卻是不可取的。
    正如作者書中所說的:
    很多事情,不是不要管,而是必須管;
    很多時候,不是孩子不好管,而是家長不會管。
    本書給家長的很多建議和方法,確實值得深深體會和學習。管好孩子要得法,就會給孩子性格的培養(yǎng)提供真正有益的幫助。所以說,與其說這本書是教家長怎么管好孩子的書,不如說是這本書是教家長學會改變和完善自己的書。這也是種修養(yǎng)吧。
    來自家庭,更多的是來自家長的改變和完善,那對于孩子的健康成長無疑是最重要的。
    在尊重孩子的興趣、愛好的前提下,當管則管,不當管則免。而這里的管,不是打罵,而是循循善誘的教導,所謂的不管,也不是放縱和溺愛,重要的是引導。
  •   這的確是個讓大多數(shù)家長撓頭的問題。
    “很多事情,不是不要管,而是必須管;
    很多時候,不是孩子不好管,而是家長不會管。
    管好管壞,直接決定了孩子的性格是好還是壞;
    性格好壞,直接決定著孩子一生的命運!”
    當看到這本書里面如此來歸納時,真是感覺到很重要。
    管孩子要得法,要在日常的生活中時刻注意的,尤其是父母自己的言行。
    “言傳很有效,身教最重要”!
    其實啊,培養(yǎng)孩子的同時,也是在培養(yǎng)自己。管孩子的時候,家長也要約束自己啊。
    所以,很多人都在說——與孩子一起成長。也大概是這個道理吧。
    書中還給我一個啟示就是,
    當孩子出現(xiàn)一些問題時,或者說,需要家長來管的時候,
    家長不要急于從大人的角度來下結(jié)論,
    更需要和嘗試著從孩子的角度來理解來感受,
    這樣一來,很多擰著的問題,或者是沖突的事情,就會變得容易解決一點。
    管孩子要操心這是必然的了,關(guān)鍵是要操對心,這樣才能省心不是。
    再補充點,這本書讀起來很輕松,時時都會有收獲和啟發(fā)。
  •   好幾天來一直在看,愛不釋手!
    最值得肯定的一點是,這本書給出的思路很好。
    管孩子真是讓大多數(shù)家長很頭疼,往往是在怎么管和管的方式上疑惑不少。很喜歡這本書總結(jié)出的主題,孩子性格好不好,看你會管不會管。要給孩子一個健康成長的環(huán)境,陪伴他們順利成長,可真是考驗家長的教育觀念和意識。
    相比于具體的管教孩子的方式和方法,父母親更要應該多掌握一些良好的觀念和意識。管只是手段,合理的引導和塑造才能起到期望的好結(jié)果。給孩子一個好性格,才能給孩子一個成長的基礎(chǔ)。
    不是為了管而管,而是要防微杜漸、未雨綢繆。
    自家的孩子還是自己最操心,在操心的同時,耐心和用心就更為重要了。





  •   是本很不錯的書。最近一直在讀。
    能不能管好孩子,確實是一件令大多數(shù)家長苦惱的事情。作為父母是要好好學習的,這本書給了我很多的啟發(fā)。
    孩子要管,更重要的是要會管。管不得法,就沒有好效果。
    管”不是約束、也不是限制,更多的是需要家長關(guān)心、照料、顧及、過問、承擔責任、保護、引導、協(xié)調(diào)等等。這些都是在孩子成長過程中都是不可缺少的條件。
    所以,對于父母來說,應當為孩子提供這些條件,否則就是不負責任了。孩子應當自由地快樂地成長。但自由不等于放任自流,快樂也不等于為所欲為,問題的關(guān)鍵在于要符合孩子成長的規(guī)律。
    因此,管孩子的時候,不能只是盯著孩子所可能犯的錯不放,要看到更多正面的東西。要正面管教,這樣才能使孩子自己逐漸認識到自己的問題,而不是家長當頭棒喝,或者是老盯著那些問題不放,再出什么問題就一下子把舊賬都抖落出來說事。這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受。
    與其說這本書給我們提供了豐富的管教孩子的方法,不如說,這本書所倡導的理念和思路,正是我們在實施管教的時候所最需要的。
    是的,積極的理念和正確的思路才能給我們提供最大的幫助。
    我想,這也是這本書最大的價值所在。

  •   書中有篇文章寫得真好。摘錄分享一下。

    人與人要想和諧共處,一定少不了溝通。即便父母與孩子之間,雖然血脈相連,卻仍需要溝通這條紐帶促使彼此心心相印。失去溝通,再美的旋律也難免跳動出不和諧的音符。

    溝通就是大家一起說說話,但又不僅僅是說說話。尤其是與孩子之間,我們從不同的立場、出于不同的動機、選擇不同的語言和他說話,往往會產(chǎn)生截然不同的效果:有時能帶給孩子安慰,有時卻讓他受到傷害;有時能為孩子增加力量,有時卻讓他產(chǎn)生依賴;有時能和孩子拉近距離,有時卻使他與我們更加疏遠……所以必須承認,有效的溝通是一種頗具“技術(shù)含量”的對話。

    我們必須承認,很多時候,影響我們與孩子溝通的最大障礙是,我們常常只將自己的思想和觀念奉為真理和指導原則,因而總是誤解孩子。事實上,孩子需要的既不是我們死死盯住他的行為不放,也不是我們咄咄逼人的提問和填鴨式的灌輸,更不是喋喋不休的說教,而是我們的理解和同情,尤其是對他行為背后的情感的理解。而一旦他的情感得到充分的理解和尊重,情緒得到徹底的宣泄,孩子的性格就會“柳暗花明”,他就不會再依賴于他人,而是轉(zhuǎn)向積極地尋求自我的力量,并且最終獨立地、創(chuàng)造性地找到解決問題的方法。

    是的,我們務必擺脫過去思維習慣的干擾,敞開溝通的渠道,在溝通中學會傾聽孩子、理解孩子、尊重孩子,學會說一些撫慰心靈的而非先發(fā)制人的話。也許有時這樣做并不能改變什么,但至少可以讓孩子的感覺好受一些,更重要的是,它會讓你的家庭更加和諧,讓孩子的性格更加平和。

    人與人要想和諧共處,一定少不了溝通。即便父母與孩子之間,雖然血脈相連,卻仍需要溝通這條紐帶促使彼此心心相印。失去溝通,再美的旋律也難免跳動出不和諧的音符。

    我們從不同的立場、出于不同的動機、選擇不同的語言和他說話,往往會產(chǎn)生截然不同的效果:有時能帶給孩子安慰,有時卻讓他受到傷害;有時能為孩子增加力量,有時卻讓他產(chǎn)生依賴;有時能和孩子拉近距離,有時卻使他與我們更加疏遠……

    孩子需要的既不是我們死死盯住他的行為不放,也不是我們咄咄逼人的提問和填鴨式的灌輸,更不是喋喋不休的說教,而是我們的理解和同情,尤其是對他行為背后的情感的理解。

    我們務必擺脫過去思維習慣的干擾,敞開溝通的渠道,在溝通中學會傾聽孩子、理解孩子、尊重孩子,學會說一些撫慰心靈的而非先發(fā)制人的話。


  •   是帶著快樂和輕松讀完本書的,真是收獲不少。
    很復雜也讓很多家長撓頭的事情,在本書里都有一些很好的解釋和說明。
    里面的很多管孩子的方法和建議,確實很有用處。一個最大的感受就是,家長的心態(tài)很多時候決定了管孩子的效果。積極、開放和理性的方法的效果肯定比就事論事的方法要好。管好孩子,首先要多理解孩子,而不是劈頭蓋臉的說教或者是懲罰。
    還有一點,孩子性格的形成真是和父母的管教方式息息相關(guān)。說到底,任何管的方法就是一個言傳身教的過程,正是這些,慢慢地在影響著孩子的成長。著急了很多時候反而事與愿違,不溫不火、合理引導,往往是事半功倍。
    我們每個人都喜歡懂事、性格完善的孩子,其實,懂孩子的家長才能造就懂事的孩子。在孩子性格形成的重要時期,畢竟是和父母生活在一起的時間要長很多,所以,細節(jié)教育和家庭教育就顯得格外的重要。
  •   還是朋友介紹要買的這本書?,F(xiàn)在已經(jīng)是在讀第二遍了。真是收獲不少哩。
    書很好讀,寫得很流暢輕松,不像有些教育書,一上來就是說教就是指導就是必須什么的。所以,這本書給人的第一感覺首先是親切自然。
    管好孩子確實很重要。但管的方式的選擇,我覺得是家長需要多多考慮的,而不是照搬誰誰的經(jīng)驗就能好使和管用。說句到家的話,能管好自家孩子的方法應該是最好的方法。但家長也要多學習,多了解,尤其是要多了解自己的孩子,了解的多了,可能就會知道問題出在哪里,才能找到合適的方法和途徑來解決不是。
    很喜歡這本書給出的思路是開放的,它讓家長在閱讀的過程中會讓家長認真總結(jié)和反思自己的教育方式,并且認識到該做的和不該做的界限。有些看上去很深奧,或者說很煩人的家庭教育方面意識,在作者的筆下被分析得很清晰。
    有多時候,家教方面的問題和難題,大概是因為家長始終站在“廬山”里,站在孩子的問題里,站在自己的局限里,因此看不到這些問題和難題的真面目和全面目,難免要為這操心,為那煩心。
    很感謝這本書和它的作者!這樣的好書真是不可錯過的!
  •   給孩子一個好性格很重要,父母自己需要學習!
  •   讀過很多教育書,這本書給我的啟發(fā)還是很大的。寫得很有條理細致。
    家長的一言一行就是教育,畢竟,在孩子性格形成的最關(guān)鍵的時期,大多數(shù)時間都是和父母在一起的。怎么管好孩子,也就是怎么引導和塑造好孩子。不是壓制,而是在理解的基礎(chǔ)上給孩子創(chuàng)造最適宜成長的環(huán)境。
  •   性格決定孩子的命運。教育孩子的方法確實很重要。
  •   一直在看。所獲甚多。
    教育好孩子,還是要從父母開始。我們能給孩子的,除了家庭之外,還應該有個良好的生活和發(fā)展的空間。這期間,來自父母的影響顯而易見。
    這本書總結(jié)出的若干條法則,一看就明白,但要真正做好,確實不易。而這也是最終起作用的地方。
  •   很上乘的一本親子教育的好書。
    應該細細看,很有收獲,寫得也很流暢。
    多理解孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子,同時,還要矯正家長自己的不良行為。
    謝謝!
  •   對孩子性格的培養(yǎng)建議和方法還是很實用的。是不可錯過的一本家庭教育圖書的參考書。
  •   管好管壞,對孩子的成長確實是影響很大。這本書給家長提了個醒,不要忽視教育的細節(jié)。
  •   每個家長對孩子都有監(jiān)護管教的權(quán)利,但是方法不對不但不能幫助孩子成長還會害了孩子一生,這本書看過一點,覺得在日常和孩子的相處中很實用
  •   對于家長改善管孩子的方法有很大幫助。
    值得推薦。
  •   如果說不依不饒地往孩子傷口上撒鹽,孩子出于本能的自我保護從而就很可能表現(xiàn)出人性“惡”的一面(如狡辯、說謊)的話,那么,為孩子雪中送炭這一撫慰心靈之舉無疑能激發(fā)出人性“善”的那一面(如敢于面對、承認、改正錯誤)。
  •   給孩子適當?shù)淖杂珊蜋?quán)力。養(yǎng)孩子無小事,真是細節(jié)決定成敗??!
    這本書讀起來很有收獲。
    謝謝!
  •   教育孩子很有用。
  •   此書用故事方式教導孩子
  •   有可操作性,作者的觀點對家長很有啟發(fā)??!非常好!
  •   收到書迫不及待的看了兩章,受益匪淺!?。。?!茅塞頓開?。懙恼婧?,感謝作者
  •   值得爸爸媽媽買的一本書,很好!作爸爸媽媽的要想輕松帶好小孩就要不斷的學習,善于總結(jié),小孩進步才快!
  •   這本書值得家長看一看,越早看收益越多啊
  •   很好,太值得一讀了,很喜歡本書的立意和思路。
  •   拿到書之后還沒開始看。(因為一次買了好幾本育兒書,還沒來得急看)。不過看網(wǎng)上的評論,很多人推薦看,所以買來試試。希望能夠有所幫助。不過也給贊一下。
  •   這本書是我看了別人的書,然后覺得有收藏價值,所以買了放家里。給老公看看。很多同事都買了
  •   寫法和一般的家庭教育類圖書不一樣。要點總結(jié)的很清楚,娓娓道來之余,留給人很大的思考空間。個人感覺是比較上乘的一本親子教育圖書。值得讀一讀。
  •   先在網(wǎng)上在線讀了部分,覺得作者觀念獨到,非常有可行性。不錯的一本育兒書
  •   非常適合對于教育迷茫的父母們!
  •   很難的一本親子教育的好書。細看會有更多的收獲。
  •   給朋友買的她很喜歡謝謝,快遞很給力。
  •   幫姐姐買的,不錯
  •   得耐下心來好好看,還是一本非常 不錯的書。
  •   寫得不錯。希望更多的人能讀一讀。
  •   還不錯,但是跟大多數(shù)的教育書籍差不多。
  •   內(nèi)容不錯,排版看著也舒服,建議反復閱讀。
  •   書收到 但是還沒有看 呵呵 感覺還不錯
  •   真是本不錯的書。給我很多反思,確實是太重要了。
  •   非常好的一本書,很受益!
  •   看了之后,很受益。
  •   剛收到就讓同事借去了,據(jù)說不錯
  •   這本書是我寶寶的老師介紹我看的,看了之后,真是受益匪淺,非常滿意!
  •   姐姐很滿意
  •   值得看,推薦了
  •   寫得確實不錯,很值得借鑒。讀起來很流暢,收獲不少。
  •   通俗易懂,給我很多收獲。
  •   值得推薦。寫得很用心的一本書。
  •   不能錯過的。
  •   很是喜歡,收獲不少噢
  •   寫的確實很棒!
  •   很喜歡這本書。很多的啟發(fā)和指導。
  •   爸爸媽媽都要看一看,有許多經(jīng)驗可以借鑒
  •   很是喜歡,不錯不錯。
  •   受益匪淺,推薦個?。?!
  •   適合沒有經(jīng)驗的父母,沒有好習慣孩子的父母
  •   書中的道理講得很好,確實有點受益匪淺的感覺,不過也不能完全照著書上的來做,畢竟每個小孩子的個體差異很大的,書只能做為參考的。
  •   不錯的一本育兒書,值得推薦,讀后受益頗多 。書中的很多方法可以借鑒 。
  •   剛拿到書,還行。
  •   書里面的內(nèi)容不是很豐富,讀起來沒有被吸引的感覺,大多是借助別處的例子,也有借鑒之處,比如不該孩子買東西時用的語言要肯定,還沒有讀完,不是很想讀。
  •   標題吸引了我,內(nèi)容一般
  •   小孩自已看得比我還多
  •   對于新媽媽來說,看看還是有好處的
  •   剛開始翻了一上覺得還不錯,后來就發(fā)現(xiàn)書有殘頁,而且因為換貨問題導致再不敢去翻書,怕給換貨帶來不必須的爭議,也因為如此才還沒看完整本書
  •   送貨比較準時,還不錯,挺方便
  •   教育孩子真是一件好苦惱的事,有時候孩子犯錯了,又不能掌握很好的與孩子溝通的辦法,真是急死人。也不能用過激的方式懲罰孩子,真是束手無策啊。幸好在網(wǎng)上找到了這本書,讀后給我的啟發(fā)真是很多,有不少教育孩子的疑問在書中找到了一些思路和方法。給孩子一個美好的未來,是所有家長的夢想。培養(yǎng)孩子的好性格,是這一夢想從理想到現(xiàn)實的橋梁。這本書的HAPPY法則,就是培育孩子好性格的成長助手,可以造就孩子,也能解放家長。要向自己的孩子學習。要仔細地觀察他,要細心地理解他。了解得越多,理解得越多,對子女的教育就會越有成效。孩子應當自由地快樂地成長。但自由不等于放任自流,快樂也不等于為所欲為,問題的關(guān)鍵在于要符合孩子成長的規(guī)律。管好孩子的確是門學問!與孩子一起成長是重要的。沒有管不好的孩子,只有不會管的家長!是啊,作為家長應該時時保持學習的心態(tài),多看多借鑒多思考。
 

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