出版時間:2010-1 出版社:中國婦女 作者:黃娟 頁數(shù):241
前言
我每天的工作,是面對各種類型、不同層面的人,來訪者個人向我傾訴的無論是婚姻問題還是職業(yè)人際問題,或孩子教育、溝通問題。我思索發(fā)覺,很多時候個人出了問題其實是家庭出現(xiàn)了問題,都與當(dāng)事人自小的家庭教育有關(guān)。良好的家庭教育,對于一個人的影響是一生一世的。通過長期的實踐工作、大量的案例累積,創(chuàng)建了我的家庭教育理論。我希望通過本書,與廣大的家長朋友解讀并分享一些與青春期孩子相處的關(guān)鍵點。也希望各位家長在閱讀本書時,能啟發(fā)更多的智慧,讓孩子得到更理想的發(fā)展。書中的內(nèi)容,以家庭大學(xué)課堂的形式出現(xiàn),針對當(dāng)今家庭教育中的熱點話題,作出深入探討,通過42堂課的角度透析青春期。美國作家古德在他的小說《家庭》中寫了這樣一句話:“家庭是一項社會發(fā)明,其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會人。”也曾經(jīng)有人說:“家,就是一本翻舊了卻舍不得也丟不掉的書,外表平凡無奇,里面蘊含著無盡的東西?!奔彝ナ巧逃牡谝画h(huán)境。和諧的家庭環(huán)境對于孩子來說,就像是幼苗生長需要陽光、空氣和水一樣,是每個孩子茁壯成長所必需的外部環(huán)境。做家長的千萬別忘了給孩子創(chuàng)造一個歡欣愉悅的家庭環(huán)境,要知道家庭和睦是孩子最好的“補品”。
內(nèi)容概要
作者通過本書,與廣大的家長朋友解讀并分享一些與青春期孩子相處的關(guān)鍵點。也希望各位家長在閱讀本書時,能啟發(fā)更多的智慧,讓孩子得到更理想的發(fā)展。書中的內(nèi)容,以家庭大學(xué)課堂的形式出現(xiàn),針對當(dāng)今家庭教育中的熱點話題,作出深入探討,通過42堂課的角度透析青春期。
作者簡介
黃娟,心理學(xué)博士,國家二級心理咨詢師。
專著:
·《親子人格》《親子氣質(zhì)》《感動孩子》
·《中國家教誤區(qū)》《中國家教原則》
專輯:
·《如何讓孩子愛學(xué)會學(xué)》VCD
·《智慧婚姻快樂父母》VCD
黃娟博士研究的主攻方向是心理學(xué)與社會學(xué)
書籍目錄
第一章 讓家長恐慌的叛逆期 第一節(jié) 讓家長格外操心的階段 孩子叛逆的分水嶺 孩子成長的六個階段 孩子的個性與社會性 第二節(jié) 叛逆 拓慧家長課堂1:逆反形成原因及預(yù)防與調(diào)適 拓慧家長課堂2:逆反是孩子期望家長改變的信號 拓慧家長課堂3:要善于化解孩子的逆反心理 第三節(jié) 早戀 拓慧家長課堂4:早戀的特點、原因及后果影響 拓慧家長課堂5:早戀是孩子渴望家庭關(guān)愛的信號 拓慧家長課堂6:孩子早戀,家長要平靜、理性和寬容 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò) 拓慧家長課堂7:網(wǎng)癮的特點、原因和后果 拓慧家長課堂8:網(wǎng)癮是孩子孤獨的代名詞 拓慧家長課堂9:如何幫助孩子脫離網(wǎng)癮 第五節(jié) 追星 拓慧家長課堂10:孩子追星的原因 拓慧家長課堂11:追星是孩子期待家庭情感的需要 拓慧家長課堂12:如何正確引導(dǎo)偶像崇拜 第六節(jié) 厭學(xué) 拓慧家長課堂13:厭學(xué)的原因及預(yù)防方法 拓慧家長課堂14:厭學(xué)是找尋家庭溝通新的方向 拓慧家長課堂15:如何對待孩子厭學(xué)第二章 需家長負責(zé)的關(guān)心期 第一節(jié) 讓孩子成熟成長的階段 青春期階段孩子的內(nèi)心需要 青春期階段孩子的心理發(fā)展和自我意識 青春期家庭教育很關(guān)鍵 第二節(jié) 青春社交你來我往 拓慧家長課堂16:如何引導(dǎo)孩子正確交友 拓慧家長課堂17:如何緩解孩子的社交恐懼 拓慧家長課堂18:如何化解孩子人際沖突 第三節(jié) 青春學(xué)習(xí)注重效率 拓慧家長課堂19:如何緩解孩子的考試焦慮 拓慧家長課堂20:如何科學(xué)訓(xùn)練矯治學(xué)習(xí)障礙 拓慧家長課堂21:如何讓孩子擁有正確的學(xué)習(xí)方法 第四節(jié) 青春情緒接受疏理 拓慧家長課堂22:如何疏導(dǎo)孩子的憤怒情緒 拓慧家長課堂23:如何對待急脾氣的孩子 拓慧家長課堂24:如何調(diào)適孩子的悲觀情緒 第五節(jié) 青春心事此起彼伏 拓慧家長課堂25:如何調(diào)適孩子自卑、虛榮、自負的心理狀況 拓慧家長課堂26:如何調(diào)適孩子嫉妒、浮躁、空虛的心理狀態(tài) 拓慧家長課堂27:如何調(diào)適孩子害怕挫折、追求完美的心理狀態(tài) 第六節(jié) 青春能力漸成漸長 拓慧家長課堂28:如何培養(yǎng)孩子的時間管理能力 拓慧家長課堂29:如何培養(yǎng)孩子的目標(biāo)設(shè)定能力 拓慧家長課堂30:如何讓孩子會用零用錢第三章 讓彼此貼心的親密期 第一節(jié) 讓愛營養(yǎng)彼此的心靈 孩子是棵“快樂智慧樹” 和諧家庭“321” 家庭鐵三角:愛 責(zé)任 自由 第二節(jié) 愛的力量享受愛要用心 拓慧家長課堂31:家長要幫助孩子儲備能量 拓慧家長課堂32:家長要傾聽孩子的心聲 拓慧家長課堂33:家長要讓孩子學(xué)會愛 第三節(jié) 愛的責(zé)任施予愛要科學(xué) 拓慧家長課堂34:家長不能強迫孩子“聽話” 拓慧家長課堂35:家長別讓關(guān)愛變成傷害 拓慧家長課堂36:家長的模式障礙——我是對的 第四節(jié) 愛的自由溝通愛要尊重 拓慧家長課堂37:家長給孩子屬于自己的空間 拓慧家長課堂38:家長要懂得自由的界線 拓慧家長課堂39:對孩子而言什么才是真正意義上的“家” 第五節(jié) 愛的港灣表達愛要勇敢 拓慧家長課堂40:智慧的父母先了解孩子的感受 拓慧家長課堂41:家長與孩子一起成長 拓慧家長課堂42:家長應(yīng)進入孩子的“頻道”
章節(jié)摘錄
第一章 讓家長恐慌的叛逆期第一節(jié) 讓家長格外操心的階段孩子叛逆的分水嶺青春期階段的孩子,處于人生中重要的發(fā)展階段,這個階段的孩子在發(fā)生著重要的變化,多數(shù)變化是家長始料不及的。這時家長會感覺迷茫、困惑、焦慮、興奮……什么滋味都有。如果家長只看到孩子身體的發(fā)育,卻不了解孩子的心理感受,家長就無法進行有針對性的家庭教育。青春期家庭教育是一門科學(xué),就和孩子要取得好的成績需要認真學(xué)習(xí)一樣,要做好孩子人生關(guān)鍵期青春期的家庭教育,家長同樣需要學(xué)習(xí)。據(jù)《學(xué)生導(dǎo)報》的一項最新調(diào)查,我國城市居民從12歲開始,心理健康指數(shù)逐年下降,高中階段跌至最低谷,19歲后開始較快上升。研究小組分析這組調(diào)查數(shù)據(jù)后指出,影響青少年心理健康的主要因素有親子關(guān)系質(zhì)量、家庭環(huán)境質(zhì)量和學(xué)校教育質(zhì)量?!芭c父母相處得好”的青少年在自我體驗、人際交往和環(huán)境適應(yīng)方面好于其他青少年;雙親家庭的青少年心理健康水平顯著優(yōu)于其他家庭結(jié)構(gòu)的青少年。由此可見,12歲是青少年產(chǎn)生心理健康問題的關(guān)鍵年齡,親子關(guān)系質(zhì)量是影響青少年心理健康的最重要因素。國外的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,13歲是孩子變得叛逆的分水嶺。這樣看來,無論國內(nèi)還是國外,從孩子成長的角度看,初中生,也就是十二三歲的孩子的成長很關(guān)鍵,需要家長特別關(guān)注。
媒體關(guān)注與評論
書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。期盼子女成才的父母們,為青春期孩子行為感到困惑不解。甚而一籌莫展的父母們,此書非常值得一讀!讀后方知書有用,育才成才靠科學(xué)?! 獓姨丶壗處?王慶豐校長作者鎖定親子溝通、子女教育這些最易被拜金潮流所淹沒的課題,致力于喚醒人們心底的力量。尋找平衡成長和內(nèi)心快樂的真正源泉。這種堅毅和決絕。讓我和作者很多朋友發(fā)自內(nèi)心地欽佩作者。當(dāng)各位家長打開這本有關(guān)青春期問題的書時。細細品讀思索,透過文字所能感受的。絕不僅是縝密的分析和科學(xué)的方法,也會感受到一位12歲女孩的母親那種平靜之下的執(zhí)著和真誠?! Y深媒體記者 趙樹志一個和諧家庭就像是一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué),從傳授知識、培養(yǎng)能力到修身養(yǎng)性,再到更高的境界——家庭中每個成員都和諧共處。這其中的每一個環(huán)節(jié)都會有讓人驚奇與溫暖的故事發(fā)生。通過閱讀本書,相信各位家長將會找到,讓孩子成長的關(guān)鍵?! 珖鴭D聯(lián)、中國家庭教育學(xué)會主辦權(quán)威教育雜志《中華家教》主編、中國家庭教育學(xué)會宣傳工作委員會翻秘書長 陳光
編輯推薦
《透析青春期:家長不得不上的42堂課》:把焦點放在“解決”而不是“問題”上!孩子進入青春期前,家長的“課前輔導(dǎo)”,孩子經(jīng)歷青春期時,家長的“課內(nèi)練習(xí)”。這是一本心理學(xué)博士多年實踐經(jīng)驗和理論智慧相結(jié)合的原創(chuàng)家教圖書。
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