女孩為何要富著養(yǎng)

前言

　　“窮養(yǎng)男孩，富養(yǎng)女孩”是傳統(tǒng)教育里的金科玉律。人們認為女孩子就是千金公主，只有在一個富裕寧靜的環(huán)境里，孩子才會有安全感，才會有大方的氣質(zhì)和達觀的性格。同時，富裕能夠給孩子開闊眼界的機會，有利于女孩子形成鎮(zhèn)定自若的高雅氣質(zhì)。因為女性雖然不是家庭的領導者，但一定是家庭的核心，只有擁有處變不驚的態(tài)度，才能夠處理家庭中的大小事情，進而撐起一個家庭。　　但是最近又有一些教育理念宣稱：“再富不能富孩子?！币驗樵诟辉５募彝キh(huán)境里，孩子變得越來越嬌氣，各方面的能力逐漸退化，不但形成了極度奢侈的生活習慣，同時，面臨挫折時，還會變得一無是處，連反抗的本能都喪失殆盡，結(jié)果在困難面前束手無策?！　　镀犯竦牧α俊纷髡呷姞枴に惯~爾斯也曾經(jīng)說過：女性的素養(yǎng)決定一個民族的素養(yǎng)，因為女性是子女教育的重心。的確，女孩子變得嬌氣而懦弱，不但會影響個人的發(fā)展，甚至會影響未來家庭的和諧，因此，不能“富養(yǎng)女孩”?！　”砻嫔峡?，這兩種觀點都很有道理，但是細細品味，就會發(fā)現(xiàn)，人們把“富”這個概念定義得過為狹隘，簡單說，似乎只有經(jīng)濟實力很強才屬于富。其實，“富”的概念非常廣泛，它不光指“財產(chǎn)多”，還指資源的豐富性。而我們提倡的新“富養(yǎng)女孩”的教育理念就是把這兩種觀念合而為一?！　∥覀冞@一教育理念有三個特色。第一，對于任何一對父母來說，都可以做到“富養(yǎng)女孩”，沒有豐富的資產(chǎn)，我們可以隨處挖掘更多的教育的資源。

內(nèi)容概要

著名作家斯邁爾斯在《品格的力量》里說道：“女性的素質(zhì)決定著整個民族的素質(zhì)?！钡拇_，女孩子的品質(zhì)，小則關乎一個人的人生，大則關乎整個民族的命運。高貴典雅的女孩子，就有富貴祥和的命運，能使自己的周圍產(chǎn)生安樂穩(wěn)定的氛圍；自卑狹隘的女孩子，就有凄慘悲涼的命運，使自己的周圍蒙上晦暗飄搖的陰影。所以，女孩，就是要高貴；女孩，就要富著養(yǎng)。
美國著名心理學家特爾曼對來自全球301位成功女性進行了調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，這些人在青少年時代，大都具有鎮(zhèn)定自若、尊貴大氣、堅強自主、勇往直前、樂觀向上的性格特征。而這些性格特征的形成，與父母為孩子們營造的環(huán)境息息相關。

書籍目錄

第一章　女孩，就是要高貴——為什么要富養(yǎng)女孩
　富養(yǎng)女孩的真實內(nèi)涵
　女孩必須遵循的生命藍圖
　公主是如何塑成的
　千金的名字由何而來
　沒錢就不能培養(yǎng)好女孩嗎
第二章　天賜的公主，人間的天使——富養(yǎng)女孩的幾個關鍵詞
　鮮花：讓女孩更受人欣賞
　眼界：告訴女孩世界就是那點兒事
　質(zhì)感：打造知性女孩新主張
　溫柔：呵護小公主的似水輕柔
　童心：最美是天使的純真無瑕
第三章　愛是最好的養(yǎng)料——父母要有富足的“愛心”
　女兒是母親的貼心小棉襖
　父愛如山如海
　小公主渴望與父母相伴
　發(fā)揮父母對女兒不同的影響力
　多抱抱你的女兒
第四章　最美是氣質(zhì)——“重金”打造女孩的別樣韻味
　沉魚落雁的不光是容貌
　氣質(zhì)美來源于文明禮儀
　培養(yǎng)女孩鎮(zhèn)定自若的氣質(zhì)
　不能埋沒孩子活潑的天性
　訓練女孩子的決斷力
　杜絕女孩的小家子氣
　培養(yǎng)善交際的“萬人迷”
第五章　獻給玫瑰的第一桶金——為女兒積累足夠的自信
　女孩的懦弱從何而來
　拉女孩走出孤僻的黑暗
　自小就給女孩穿上“水晶鞋”
　培養(yǎng)女孩樂觀的心態(tài)
　維護女孩“公主”的尊嚴
　鼓勵那個滿臉淚水的小丫頭
　開發(fā)女孩的表現(xiàn)潛能
第六章　女孩獨立日——“精心”培育其自主的能力
　從那一天開始一切由她做主
　何時幫助女孩要三思
　恢復女孩主角的身份
　讓她管理自己的錢罐
　支持女孩自己做決定
　讓女孩對自己的行為負責
第七章　性格完善之旅——在培養(yǎng)好性格上做足功夫
　讓女孩永遠有平和的心態(tài)
　鼓勵女孩凡事要堅持
　培養(yǎng)女孩的忍耐性
　不可忽視寬容心的教育
　糾正孩子蠻不講理的惡習
　維護女孩的善良天性
　不要讓女孩愛上虛榮
第八章　送給女兒護身符——讓女孩學會自己保護自己
　讓女孩相信自己能保護自己
　告訴女孩要遠離誘惑
　青春期不要太愚蠢
　離陌生人遠一點
　保護女孩的身體
第九章　支付情感培養(yǎng)費——關注女孩的感情發(fā)展之路
　理解女孩的獨特心理
　及早培養(yǎng)女孩的積極情感
　爸爸對于女孩感情發(fā)展的作用
　幫助女孩度過情感危險期
　讓女孩更加合群
　和女孩討論一下什么是愛情
第十章　為孩子架起藝術的天梯——為提高女兒的文化修養(yǎng)投資
　幫助女孩學會欣賞美
　讓孩子充滿情調(diào)地開始生活
　讓女孩愛上閱讀
　開啟女孩的音樂素養(yǎng)
　涂鴉也能涂出藝術家
　讓女孩玩?zhèn)€痛快吧
　大自然是培養(yǎng)女孩的課堂

章節(jié)摘錄

　　第一章　女孩，就是要高貴——為什么要富養(yǎng)女孩　　富養(yǎng)女孩的真實內(nèi)涵　　富養(yǎng)真經(jīng)　　女孩子是敏銳的，她總是能夠發(fā)現(xiàn)使生活變得更豐富的訣竅，但是首先，她要能夠感受到溫馨安寧，作為父母，要能夠給孩子一個開闊的視野，點燃女兒尋找有情趣生活的欲望?！　]有人會否認，具有高貴氣質(zhì)的女孩最受歡迎，因此，把女兒培養(yǎng)成一個高貴的公主幾乎是所有父母的共同夢想。于是有人說了：“公主生在什么環(huán)境里??？那得是皇家。沒有一個優(yōu)越的家庭做后盾，天賦再好的孩子也只能眼巴巴地做灰姑娘吧?！薄　∈沁@樣嗎？這似乎有一定的道理，古人常說：“富貴多淑女?！迸⒕鸵恢B(yǎng)，經(jīng)濟富足才能夠不貪小利，見多識廣才能夠擁有超人睿智。富養(yǎng)女孩，才能使她形成一種安然自若的形象，舉手投足間優(yōu)雅不凡，一顰一笑顯淑女風范?！　〉?，我們絕非在挫折教育大行其道的今天，舉著這面“富養(yǎng)女孩”的古老旗幟大唱反調(diào)，做什么“古典美女”的回歸教程。這里所說的“富養(yǎng)女孩”絕非簡單意義上的“金錢培育千金”“富貴誕生淑女”，而是在原有的“富養(yǎng)女孩”的基礎上推陳出新，重新考量了社會對女孩的特殊要求，并根據(jù)女性自身的特性，重新定義了這種教育方法?！　∨⑸鷣砭陀幸环N嬌弱的特質(zhì)，就像是鮮花，在盛開之前，需要更多的精心呵護；女孩是溫柔的代名詞。是世界的調(diào)和劑，存金剛鐵骨的世界里，如果女孩沒有一個安定的生長環(huán)境，難以擁有柔和的心靈。社會需要女孩培養(yǎng)一種特殊的“親密關系”，把所有的元素都糅合在一起，生成一個固定的整體，但是如果不被愛，女孩也就不會理解愛的內(nèi)涵，也就難以完成這一歷史性使命?！　∷蟹N種說明，女孩需要“富著養(yǎng)”。而這“富”，是富足，是豐裕，它不光是金錢上的培育，更是愛的呵護，是品質(zhì)的精心培育。需要說明的是，“富養(yǎng)女孩”不是所謂的“嬌生慣養(yǎng)”，“富家千金”沒有任何教育上的意義，那只不過是金錢的人性版本?！　τ谂⒆觼碚f，最重要的，莫過于一個健康平和的心態(tài)，一個溫柔賢惠的性格，一種氣定神閑的氣質(zhì)，一種睿智聰穎的形象。當女孩長大成人，父母最欣慰的莫過于她積極健康、樂觀向上，同時又有主見，很明智。而這些，都需要父母的精心培育，需要“富著養(yǎng)”?！　⌒≥嬉呀?jīng)長大成人，明天就要步入婚姻的殿堂，晚上，她依偎在父母的身邊，滿臉都是幸福。過去是幸福的，現(xiàn)在是幸福的，她相信，未來也是幸福的。因為她出生在一個溫暖和諧的家庭里，相親相愛的爸爸媽媽給予了她富足的愛和和美的環(huán)境，這是女孩最需要的安慰，也是女孩幸福、安全感的源泉?！　⌒≥娉錾?，爸爸媽媽早早就做好了準備。他們除了為女兒預備了足夠的物品外，還做了精心的教育準備，他們買了很多關于家庭教育的書，他們要從這些書中找到教育好女兒的最佳方法。　　在一本書上，小萱的父母看到這樣一句話：“孩子未來的成功與幸福取決于我們營造的環(huán)境，而不是所教授的技能?！边@讓他們更深地意識到了自己的責任，要給孩子一個安定富足的生活環(huán)境?！　寢尀榕畠哼x擇的房間是家中最好的向陽的屋子，空氣新鮮，陽光充足。墻壁是最好看的一種調(diào)和色，因為這有利于孩子的眼睛適應。床是潔白的，床單和被子也是潔白的。她還給孩子準備了又軟又輕的被子和毛毯，這樣能夠讓她感到輕松而舒適。爸爸還為小萱在墻壁上掛了幾幅名畫的復制品，甚至在桌上放了一些著名的雕塑工藝品。這些物品非常精美，是很好的藝術品，這使小萱從小就感受到了藝術的氣息?！　∶利愂鞘挛镆环N永恒的快樂，　　他的可愛之處與日俱增，永不消亡，　　使我們保持心靈的寧靜，甜美的夢鄉(xiāng)，　　健康和安詳?shù)暮粑??！　　s翰·濟慈《月神》　　當然，爸爸媽媽做的并不光是在外表上裝飾這個家庭，同時也用樂觀和溫馨來營造家庭的氛圍，小萱出生后見到的就是一個美好的世界?！　‰S著小萱慢慢長大，爸爸媽媽開始培養(yǎng)她的鑒賞能力，他們陪她讀書，讓她聽名家的琴曲，雖說沒有像古代的小姐那樣，“琴棋書畫”面面俱到，但是只要是對孩子性格修養(yǎng)有益的，爸爸媽媽就不惜一切。他們還帶她和各種各樣的優(yōu)秀的人接觸，使小萱從一開始就形成了一種積極向上的良好心態(tài)?！　∮薪逃艺f：“在人身這個小宇宙里，一切都是潛伏地存在著。你給他（她）光明，他（她）立刻就看見了?！睘榱伺畠河幸粋€光明的前途，他們首先給了女兒一個光明的生長環(huán)境。爸爸媽媽知道，教育的功能，只不過是挖掘孩子的潛能?！　“职謰寢屜嘈?，小萱一定會變成美麗善良、心懷美好、充滿靈性的女人，不管她將來是否有高學歷，她的幸福一定和她看世界的心境有關，也和她小耐候曾經(jīng)受到的理性的寵愛有關。　　事實證明，爸爸媽媽的做法是正確的。他們成功地承擔（或者塑造）了自己的角色。　　從這個事例中，我們就能明白這個所謂“富養(yǎng)”的內(nèi)涵，那不光是一種優(yōu)越的生活環(huán)境，還是一種溫馨的生活氛圍，對于女孩子的品行來說，性格的陶冶與培育比贈給她金錢和溺愛要好得多?！　∫簿褪钦f，給孩子一個“富?！钡慕逃h(huán)境，要讓光明、溫暖、堅信、樂觀這些幸福的字眼占據(jù)女兒最初最柔弱而單純的心靈，這些將變成女兒一生的信念。　　父母們要記住：所有孩子的優(yōu)秀品行都不是從天上掉下來的，而是適應環(huán)境條件培養(yǎng)出來的。女孩子在出生之后，就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環(huán)境，從小使她對生活充滿了無限的積極幻想，這樣，她們在長大成人之后，才能更有品位地生活。　　女孩必須遵循的生命藍圖　　富養(yǎng)真經(jīng)　　父母是女孩生命藍圖的締造者、維護者，在女孩的成長過程中，良好的教育，會使女孩既定的生命藍圖更加壯觀，而如果是劣質(zhì)的“窮困”的教育，那么，這種生命藍圖就會遭到破壞。　　一個女孩的命運就是她的未來，是她那指向生活目標的天性。而這些天性很多都是由女性的特質(zhì)決定的?！　〗?jīng)過醫(yī)學驗證，女孩比男孩更敏感。女嬰對苦味比較敏感，并更喜歡甜味，相比之下，女孩有更多的味蕾：更容易受到氣味的吸引。這也就是人們?yōu)槭裁窗雅⒎Q作是“糖”做成的原因。另外，女嬰對噪聲的反應比男嬰更強烈，同一個聲音在女孩聽來要比男孩聽到的響亮得多，“聽”是女孩得天獨厚的心智能力；在觸覺方面，最不敏感的女孩也要比最敏感的男孩得分高，女嬰對冷和潮濕更容易感到不舒服；女孩的嗅覺也比男孩敏感得多，特別是即將排卵前會增強；女孩的視覺記憶更好，在黑暗中女孩看得要比男孩清楚。　　女性的大腦線路圖可以接受和解釋大量的感覺信息。每個女孩子都有潛能發(fā)展其精確調(diào)控的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺、味覺等，她們能夠捕捉到那些微妙的、不容易被人發(fā)覺的信息以及更為具體的細節(jié)，建立起自己的直覺系統(tǒng)。這或許就是女性都有理解他人的直覺的原因?！　≌裨谏飳W上創(chuàng)造一個新生命令人敬畏一樣，孕育一個女嬰也是非常直截了當?shù)?。母親貢獻22條染色體外加一條X染色體，而父親也貢獻22條染色體外加一條X或Y染色體。然而，女性染色體基因藍圖的發(fā)展由女性荷爾蒙激素激活，它主要包括雌性激素和孕激素。　　直到7歲，對女孩的身體發(fā)展起作用的激素主要是由腦垂體分泌的生長素。到了大約8歲，當雌性激素的水平開始增加時，女孩的發(fā)展會發(fā)生戲劇性的變化，女性藍圖的發(fā)展由女性激素激活。首先這暗示著正在發(fā)展中的女性身體開始顯露出來。在女孩子身上起支配作用的激素，雌性激素和孕激素，能有助于對蛋白質(zhì)的吸收，減緩生長的速度，并增加體內(nèi)的脂肪。隨著青春期的到來，在胎兒發(fā)展期早已編碼的女性基因和激素藍圖，在明顯的身體變化中表現(xiàn)出來。當然，并不是所有的女孩的身體發(fā)育都符合科學的“標準”，許多人的月經(jīng)周期會或早或晚地開始，這取決于她們各自的生命藍圖。　　而“富著養(yǎng)”還是“窮著養(yǎng)”也部分地決定了孩子的女性生命藍圖。錯綜復雜的女性框架的生物傾向形成從一開始就影響女嬰的個性特征和行為，但是如果外界環(huán)境破壞了孩子的生命密碼，那么屬于女孩自己的生命藍圖就會變質(zhì)，產(chǎn)生與別的孩子不同的個性，據(jù)教育學家說：違背孩子的生命藍圖，對孩子總是一種傷害?！　±婊藿o了一個非常出名的藝匠，她們生活無憂。后來，梨花生了個女孩，取名小依，孩子聰明可愛，這讓梨花很是欣慰。孩子小的時候，她的丈夫因為喝酒誤事，為別人做壞了一個雕刻，雖然保住了飯碗，可卻壞了名聲。從此以后，他們的生活開始陷入了困境?！　±婊ㄆ幢M全力去撫養(yǎng)女兒，她希望能給小依最好的教育，還送女兒去學習鋼琴和舞蹈，小依非常喜歡跳舞，每次回來，都圍著梨花跳一段舞蹈。每當此時，父親總會出言譏諷，他說，女孩子學這些都是白花錢，沒有任何意義。但因為梨花一直在爭取，所以，也就勉強允許小依去上課?！　】墒?，藝匠的牢騷越來越多，他的手藝越來越不受歡迎，生活每況愈下，他也就更多地沉浸在酒海之中，每當他在外面受委屈，梨花和小依就成了他的出氣筒，后來，為了滿足自己喝酒的欲望，他斷了女兒的撫養(yǎng)費，讓梨花和僅10歲的孩子自己出去賺錢，母親心疼孩子，拼命在外面做苦工，企圖讓孩子重新回到她喜歡的舞蹈課堂。　　小依卻變得越來越憂郁，她不愿意看到母親受苦，自己也去幫親戚做活，賺點生活費。她受盡了親戚的欺凌和侮辱，再加上實在看不慣父親的做派，小依希望自己能變成一個男孩子，早日承擔起家庭的重擔?！　『髞?，小依喜歡上了打架，為了自己的尊嚴，她選擇了使用拳頭，就在父親又一次酒后牢騷時，壓抑了許久的她拍著桌子大罵起父親來。她的這一舉動讓她的父母目瞪口呆?！　『茈y想象，一個喜歡舞蹈的女孩子最后喜歡上了打架。小依的生命藍圖已經(jīng)脫離了原來的軌道，她沒有了一個女性應有的溫柔與體貼，而是選擇了粗暴的拳頭式生活。她的父親顯然要對這一結(jié)果負全部的責任?！　∈紫龋麤]有肯定女孩子的美感。在小依最喜歡的舞蹈上，他出言譏諷，讓孩子對美產(chǎn)生一種錯誤的恐懼心理?！　”∮窆牵郧鍥鰺o汗?！　∷铒L來暗香滿?！　±C簾開，一點明月窺人，　　人未寢，欹枕釵橫鬢亂。　　——蘇軾《洞仙歌》　　其次，作為一個男人，小依的父親并沒有完全承擔起一個家庭的重擔，這使得小依對于性別的社會作用產(chǎn)生了錯誤理解，在她的潛意識里，女性應該是頂天立地的英雄，能夠仗劍天涯，以免受人欺凌。　　女孩的基因模板已經(jīng)造就，父母的教育是在女孩的模板上制定壯觀的生命藍圖，如果在這個程序上出現(xiàn)了偏差，那么，孩子的生命藍圖就會偏離原來的航向，最后到達什么地帶，誰也無法把握?！　呐⒌脚耍粋€人的心靈發(fā)展必然經(jīng)歷過無數(shù)的嘗試，跨過無數(shù)的障礙。這一過程被叫做“從天堂到地獄”。父母們必須要能跟隨女兒下降到“地獄”——痛苦和磨難的境遇，然后再幫助女兒把她缺少的東西一點點補全。只有如此，女孩才能夠在最后如蘇美爾傳說中的女王伊娜娜那樣：“她失去的所有東西都回到了她的身上，而且比從前更強大、更有力量。她出現(xiàn)在陽光之中，恢復了她不怕死的威力，并被譽為通過黑暗時期的向?qū)??！薄　」魇侨绾嗡艹傻摹　「火B(yǎng)真經(jīng)　　成功的“富養(yǎng)”在于順其自然，“小公主”對于世界的理解是依靠與周圍環(huán)境的關系進行的，作為父母，就要盡自己的所能，當女兒在建立關系時，給予她最無私的支持、最充足的愛的養(yǎng)料，讓“小公主”的關系編織工作順利進行。　　每一個父母都希望自己的女兒是當仁不讓的小公主，可是，并不是每一個女孩都能夠長在富貴的宮廷之中。那么，沒有尊貴的身份，沒有富饒的家產(chǎn)，如何將自己的女兒塑造成一個小公主？　　所謂“公主”，只是一種代稱，她并不一定代表身份地位，但一定具有某種特性，而這種特性，是一種氣質(zhì)，是尊貴，是雅致，是靈性，是卓爾不群。要塑造這樣的形象，主要的功夫還在父母身上。　　美國著名心理學家特爾曼對來自全球的301位成功女性進行了調(diào)查研究。他發(fā)現(xiàn)，這些人在青少年時代，大都具有鎮(zhèn)定自若、尊貴大氣、堅強自主、勇往直前、樂觀向上的性格特征。而這些性格特征的形成，與父母為孩子們營造的環(huán)境息息相關?！　膵雰簳r期開始，一個女孩的成長過程就像編織一幅既大又復雜的掛毯，她自己處于中心，而獨立和自主并不是女孩心理發(fā)展的中心。　　對于女孩來說，她們生來就是靠“關系”來編織和理解這個世界的。女性激素的周期是如此靈敏，它們對女孩的個性、情感、道德、精神和身體發(fā)育都有非常重要的作用。它們使女孩不像男孩那樣富有攻擊性、冒險性和控制欲，樂于變化、投機、嘗試和訴諸行動，而是更具預測力、穩(wěn)定性、安全感、謹慎細心、穩(wěn)定從容——它們使女孩把友誼和家庭看得比成就和機會更重要?！　∨匀烁窨磥硎窃陉P系和聯(lián)絡中得到自我確定，那里包含著越來越復雜的相互影響。女孩不是去學習擁有單獨的自我感覺，而是設法去隨著與他人的關系網(wǎng)的擴大，在不斷復雜的關系中發(fā)展自我，這就是與早期用以解釋男孩人格發(fā)展的模型的不同之處?！　∫簿褪钦f，在女孩編織網(wǎng)絡的過程中，父母對她是起一種促進作用還是阻礙作用，訣定了女孩的性格與最終的氣質(zhì)。與現(xiàn)在的“早期誘發(fā)理論”相同的是，這種作用在孩子很小的時候，甚至尚未出生的時候，就已經(jīng)在發(fā)生作用了?！　「ヂ逡恋潞碗S后的其他心理學家認為，心理發(fā)展是一個人從母腹到逐漸脫離成為一個獨特自主個體的穩(wěn)步發(fā)展過程，最后，這個自主的個體不再依賴關系的交互作用?！　?jù)研究，孕婦自妊娠6個月起，胎兒就不斷“凝神傾聽”。當胎兒聽到音樂時，胎兒心音會變快；聽到汽車的喇叭時，會出現(xiàn)頻繁胎動。用光照射孕婦的腹部，胎兒會有眼球活動。胎兒對母體及母親的聲音具有依賴性與敏感性，直接影響到胎兒的聲音系統(tǒng)的形成?！　∫虼?，作為父母，要在懷孕期間就把握好與胎兒的溝通。爸爸媽媽充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用，有利于胎兒的發(fā)育。特別是女兒，她能夠從爸爸媽媽的聲音中找到自己的“關系”網(wǎng)的基礎?！　∥覀兛梢越o胎兒朗讀一些筆調(diào)清新優(yōu)美的散文、詩歌，也可以和胎兒聊天。說話的語調(diào)要輕柔，充滿感情。和胎兒搭話是十分重要的，可以使寶寶有一種安全感，這樣對加強母與子、父與子之間的感情關系極為有益。比如，媽媽可以在每天早晚同胎兒打招呼：“你早，小寶寶?！薄巴戆?，我的寶貝?！卑职窒掳嗷貋砗罂梢哉f：“乖乖，爸爸回來了?！边@樣，就為女兒一生中編織精致“關系”網(wǎng)做好了鋪墊?！　∨畽?quán)心理學家簡·貝克·米勒博士和韋爾茲利學院斯通中心的研究者們認為，從女孩誕生的那一刻起，她就開始發(fā)展注意力和關心發(fā)生在她和其他人之間的事情。在嬰兒早期，她就開始了自己關系網(wǎng)的編織工作，而這個時期，她會被母親、父親或其他重要的看護人的情感所影響——通過自身對別人的反應的影響來塑造這種相互作用?！　〉?，標準的心理學理論把婦女描繪成不如男人分化和獨立，因此在發(fā)展方面當然處于劣勢。這種“發(fā)展缺陷”的假設又很容易直接與當今婦女中的許多易怒、自尊性差、力不從心和性別混亂等情況相聯(lián)系。

編輯推薦

　　最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞?！　∫粋€受人欣賞的女孩是出色的，扔有一個受人欣賞的女兒的父母是幸福的。讓你的女兒更加“賞心悅目”，像鮮花，既有美麗的形象，又有芳香的氣質(zhì)。而這需要父母的全力支持和富足的關愛。

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