中國兒童游戲方程

前言

做游戲是童年最高興、最愉快的時光，游戲使孩子快樂。也使全家人快樂?？鞓泛陀鋹偟臅r刻往往會給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。由于其印象如此深刻，不易于遺忘，游戲的過程、玩伴有趣的表現(xiàn)、偶然發(fā)生的趣事，甚至人們當時的表情等都會使人記憶猶新，終生難忘。在游戲中孩子會模仿大人的舉動、言語、動作和表情，所積累的豐富印象，使孩子不知不覺地把許多行為舉止、興趣愛好、待人接物的方式等，從家長、玩伴和經(jīng)常接觸的人中模仿學習而形成了自己的性格和愛好。從游戲中所積累的印象日后在需要時會突然出現(xiàn)。成為解決問題的奇思妙想，或者指導某項成功的創(chuàng)造發(fā)明。觀察孩子們最喜歡的玩具和游戲往往能找出他們的興趣所在。例如喜歡音響玩具的孩子會偏愛他所喜歡的聲音和旋律，而趨向于音樂藝術；喜歡球的孩子會擅長于身體和四肢的運動，漸漸趨向于體能和球類活動。孩子們在游戲時經(jīng)常表演的角色，往往是他所向往的人物和角色。例如經(jīng)常玩急診包玩具，愛當小醫(yī)生的孩子長大可能會當醫(yī)生；經(jīng)常愛玩小工具修修補補的孩子，會愿意學機械或學電機；經(jīng)常對跳芭蕾舞、八音盒看得出神的孩子，常常不自覺地用腳尖旋轉學跳舞，很可能將會成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導了他們的興趣和向往，游戲更鞏固模仿這個角色的種種表現(xiàn)，使大人能及早覺察孩子的興趣，為實現(xiàn)這個目標提供條件和可能。游戲在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發(fā)育的每個時期，力所能及地用有趣的游戲同寶寶快樂地玩耍。玩，促進身體健康發(fā)育，也促進心智的成長。歡樂埋下了創(chuàng)造性的種子；游戲獲得豐富的感性知識，在理論學習時才易于融會貫通。游戲時與玩伴的交往會對日后社會交往有所幫助。本套書由《做游戲 學本領》——0～3歲親子游戲及《做游戲 學本領》——0～6歲益智游戲改編。原書出版后，受到廣大家長的熱烈歡迎，多次再版。應讀者的要求對原書進行了重新修訂和編排，并增添了新的內(nèi)容。本套書共分三冊，分別為《0～1歲親子益智游戲》《1～3歲親子益智游戲》和《3～6歲親子益智游戲》，可供父母、兒童工作者和專業(yè)啟蒙工作者參閱。

內(nèi)容概要

　　《中國兒童游戲方程0至1歲親子益智游戲（新編版）》中培養(yǎng)能力是寶寶最樂于接受的啟智方法，也是爸爸媽媽掌握科學育兒和快樂育兒的有效途徑。初為人父人母的年輕爸爸媽媽，往往對如何教育寶寶不知所措，襁褓中的嬰兒該學會哪些本領呢？怎樣教他掌握呢……著名兒童早教專家區(qū)慕潔根據(jù)大量的教育實踐及嬰兒每個月的生長發(fā)育特點設計了大量的游戲，寶寶從中可以學會運動、認知、語言、手的技巧、與人交流及自理等方面的能力。

作者簡介

區(qū)慕潔，1951年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)院師資班，1959年畢業(yè)于天津醫(yī)科大學醫(yī)療系，曾在北京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生系婦幼衛(wèi)生教研組從事兒童保健工作，此后在239職工醫(yī)院小兒科任副主任醫(yī)師。退休后曾任人民衛(wèi)生出版社編審。1985年參與衛(wèi)生部護理中心對小兒生長發(fā)育1864例調(diào)查工作，與協(xié)和醫(yī)院共同設計開發(fā)了“兒童智力測試軟件”。1990年參加聯(lián)合國兒童基金會贊助項目“兒童綜合發(fā)展社區(qū)服務”課題研究。1996年以來主持中國教育電視臺《萬嬰跟蹤》節(jié)目中的“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目?，F(xiàn)任國家計生委培訓交流中心早教項目顧問，中國關心下一代網(wǎng)絡早教項目顧問，教育部“科學教育”課題組0～3歲組專家顧問，中國優(yōu)生科學協(xié)會理事等。 主編： 《兒童智力開發(fā)的科學方法》、《幼兒才智開發(fā)——父母的天職》、《二十一世紀嬰幼兒百科事典》、《1～6歲兒童算術能力的發(fā)展》、《中國兒童智力方程——O～3歲嬰幼兒能力訓練與測試》、《中國兒童智力方程——3～7歲兒童能力訓練與測試》、《嬰幼兒潛能開發(fā)大全》、《嬰兒的發(fā)育與營養(yǎng)》、《做游戲學本領》上下冊、《玩游戲學數(shù)學》、《智力啟蒙游戲》、《情商培養(yǎng)游戲》、《潛能開發(fā)游戲》。 翻譯： 《幼兒園兒童體育》(俄]魯沙科娃著、《兒科護理技術手冊》[美]惠策恩著。

書籍目錄

引子　一、游戲與玩具　二、游戲與智力開發(fā)　三、游戲與能力開發(fā)　四、游戲與情商培養(yǎng)O一1歲嬰兒的特點和游戲　第一節(jié)　0—1個月新生兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育重點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.看臉　　　2.豎抱看物　　　3.聽聲音　　　4.信任與關懷　　　5.俯臥抬眼　　　6.企鵝邁步　　　7.發(fā)音及應和　　　8.口腔游戲　　　9.逗笑　　　10.肢體游戲　　　　11.聳鼻咧嘴游戲　　　12.識把第二節(jié)　1～2個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　二、保育重點　三、預防保健　四、所需玩教具　五、游戲1.看手　　　2.選畫　　　3.什么變了　　　4.蹬踢大球　　　5.側臥　　　6.俯臥抬頭（青蛙望天）　　　7.呼喚　　　8.笑出聲音　　　9.同寶寶唱歌　　　10.觸體感覺　　　11.用勺子　　　12.光暗游戲　　第三節(jié)　2～3個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育重點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.認母投懷　　　2.玩手　　　3.照鏡子　　　4.拍打吊球　　　5.單肢遙控　　　6.俯臥用肘撐起　　　7.坐抱　　　8.翻身90度　　　9.元音答話　　　10.見人就笑　　　11.抓物入口　　　12.別父親　第四節(jié)　3～4個月嬰兒的特點和游戲　　　一、生理特點　　二、保育重點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　　1.區(qū)分分身與外界　　　2.注視小物　　　3.追視滾球　　　4.表示情感　　　5.拉坐　　　6.靠坐　　　7.觸覺游戲　　　　8.蕩浴巾秋千　　　9.用手撐起　　　10.左右側翻　　　11.輔音游戲　　　12.學會舔食（試記認食物）　第五節(jié)　4～5個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.夠著吊物　　　2.叫名回頭　　　3.脫光衣服的瞬間　　　4.認識第一種物品　　　5.單手拿穩(wěn)　　　6.循聲尋找　　　7.用腳蹬球　　　8.翻身180度　　　9.雙手扶瓶　　　10.扶腋蹦跳　　　11.藏貓逗人笑　　　12.辨別聲響　第六節(jié)　5～6個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.對掌、對敲與傳手　　　2.騎大馬　　　3.手拍認識之物　　　4.舉高高、放下來　　　5.說“媽”時會看著媽媽　　　6.鏡前游戲　　　7.從躲避到接受生人　　　8.自己拿餅干，學會咀嚼　　　9.懂得好臉歹臉　　　10.俯臥打轉　　　11.同娃娃玩藏貓　　　12.由蛤蟆坐到坐穩(wěn)　第七節(jié)　6～7個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.翻滾　　　2.動作語言　　　3.發(fā)出輔音　　　4.懂“不”的意義　　　5.弄出聲音　　　6.捧杯喝水　　　7.抓書撕紙　　　8.認身體第一個部位　　　9.覺察到玩具被人拿走　　　10.坐穩(wěn)　　　11.會用聲音和動作表示大小便　　　12.聲音游戲　第八節(jié)　7～8個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.連續(xù)翻滾　　　2.從匍行到爬行　　　3.扶物坐起　　　4.扶物站起，橫跨邁步　　　5.將玩具給媽媽或爸爸　　　6.“燙、不能動”、“臭、不好吃”　　　7.按節(jié)拍跳舞　　　8.用姿勢表示語言　　　9.拍倒轉環(huán)　　　10.拉繩取環(huán)　　　11.認識圖畫和親人照片　　　12.認新鞋　第九節(jié)　8～9個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.爬行　　　2.模仿發(fā)音、稱呼大人　　　3.取和放　　　4.撿到針和細繩　　　5.食指套環(huán)　　　6.拿勺子盛到食物　　　　7.尋找玩具　　　8.讓寶寶自己玩　　　9.主動配合穿衣　　　10.敲打小鼓和鈴鼓　　　11.聽故事時有表情反應　　　12.紙箱游戲　第十節(jié)　9～10個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.扔到桶內(nèi)　　　2.大小蛋糕　　　3.將鈣片放入瓶內(nèi)　　　4.會做5-7種姿勢表示語言　　　5.呼應　　　6.扶站時蹲下?lián)煳铩　　?.自己捧杯喝水　　　　8.遞東西給別人　　　9.扶物坐下　　　10.進和出的游戲　　　11.牽手走步　　　12.吊單杠　第十一節(jié)　10～11個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.聽聲音揀出圖片　　　2.認識紅色　　　3.放上杯蓋和放入圓形　　　4.牽繩取球　　　5.用食指表示年齡　　　6.取出紙包中的食物　　　　7.穿衣伸袖，穿褲伸腿　　　8.脫去靯襪　　　9.照料布娃娃　　　　10.自己站穩(wěn)　　　11.上臺階　　　12.上桌子吃飯　第十二節(jié)　11～12個月嬰兒的特點和游戲　　一、生理特點　　二、保育生點　　三、預防保健　　四、所需玩教具　　五、游戲　　　1.認識身體幾個部位　　　2.配大小瓶蓋或盒蓋　　　3.蠟筆亂涂　　　4.模仿捏線甩蠟球　　　5.模仿動物叫　　　6.用動作表演兒歌　　　7.戴帽和穿鞋　　　8.存錢盒　　　9不翁　　　10.同小朋友一起學走　　　11.獨走　　　12.第一幅拼圖

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