中國家長教子書③

內(nèi)容概要

這里的６個(gè)家教個(gè)案，是當(dāng)前國內(nèi)廣大中小學(xué)生家長非常值得參考的家教案例?！　。段恢型飧改鸽m屬不同階層，但他們都善學(xué)知教，因此在培養(yǎng)孩子方面都有許多難得的心得體會和做法。其極富實(shí)用性和可操作性的教育實(shí)踐，想信會給我們的父母們以極大的啟發(fā)?！　『⒆邮歉改傅淖髌?，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們認(rèn)為孩子的“素質(zhì)”，更多地是出自家庭而不是學(xué)校。沒有父母素質(zhì)的提高，就不可能有孩子素質(zhì)的提高，素質(zhì)教育也就成了一句空話?！　∷街梢怨ビ?。這些優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)前我們家庭素質(zhì)教育的最好讀本，值得每一所家長學(xué)校，每一個(gè)機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位向其家長推薦，并值得每一位父母學(xué)習(xí)和參考。

作者簡介

王東華，男，1963年6月生，安微省蕪湖市人。華東交通大學(xué)母親教育研究所所長，研究員。其研究當(dāng)代大學(xué)生的教育專著《新大學(xué)人》（40萬字），為93深圳（中國）優(yōu)秀文稿公開競價(jià)首部成交著作。其致力人類文化啟蒙的另一教育專著《發(fā)現(xiàn)母親》（80萬字），1999年一經(jīng)推出，即在社

書籍目錄

總序 向杰出父母們學(xué)習(xí)我的家庭素質(zhì)教育探索 1.孩子是我的“實(shí)驗(yàn)田” 2.講故事讓孩子受益無窮 3.學(xué)畫培養(yǎng)了孩子的堅(jiān)持精神 4.大膽鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新意識 5.熱愛孩子的熱愛 6.創(chuàng)造條件開發(fā)孩子的潛能 7.給孩子自由發(fā)展的空間 8.能力遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要 9.優(yōu)良的個(gè)性會讓孩子如虎添翼 10.轉(zhuǎn)變孩子的思想一定要有耐心 11.孩子需要賞識也需要批評 12.允許孩子犯錯(cuò)誤 13.不要把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子 14.家長要不斷變換自己的角色 15.和孩子一同成長我的“神奇英語”家教法 1.我是弱勢群體中的一員 2.在母親羽翼下，我的心靈沒有受到傷害 3.有了女兒，我開始學(xué)做父親 4.對于嬰幼兒，講故事是個(gè)好辦法 5.從小就要打下良好的品行基礎(chǔ) 6.剛上小學(xué)時(shí)，女兒讓我狼狽不堪 7.和女兒的壞毛病打了八年持久戰(zhàn) 8.對于學(xué)習(xí)，弱在哪里補(bǔ)哪里 9.尊重孩子，孩子才會把父母當(dāng)朋友 10.校內(nèi)校外，嚴(yán)格要求言行一致 11.“抗挫折教育”：學(xué)生時(shí)代的重要一課 12.高尚的榜樣引領(lǐng)女兒前進(jìn) 13.書，塑造孩子精神世界的偉大導(dǎo)師 14.只有愛，才能使孩子的心理健康 15.女孩子更要有識人的本領(lǐng) 16.和老師一起面對孩子的早戀 17.家長應(yīng)該是臺調(diào)壓器 18.夫妻不一致時(shí)，就一個(gè)承擔(dān)起來 19.應(yīng)試出成績，全靠好老師 20.負(fù)笈南洋，迎面就是“三道關(guān)” 21.洗滌稚嫩，在新加坡走向成熟一個(gè)普通孩子的中考之路殘疾父親，狀元女兒孩子你大膽地往前走一位臺灣普通母親的育子經(jīng)驗(yàn)

章節(jié)摘錄

書摘王根很小的時(shí)候就開始識字了，但我不是刻板地在家里一個(gè)字一個(gè)字地教他，識字的課堂大都在戶外，比如馬路上、公共汽車上等。看到牌匾上的字，我就說給他聽；看到馬路上出現(xiàn)的事情，我就講給他聽。我們一邊游戲一邊學(xué)，他就是在這種好奇而又有興趣的玩耍中學(xué)到了很多東西，并漸漸地認(rèn)識了很多字。    王根上幼兒園時(shí)，每一天放學(xué)，我都讓他講班里小朋友的故事。我對他說："每天都要講一個(gè)小朋友的故事。但是媽媽有一個(gè)要求，只許講優(yōu)點(diǎn)，不許講缺點(diǎn)。"由于王根每天都要給我講故事，一個(gè)學(xué)期下來，我?guī)缀跽J(rèn)識了王根班里的所有同學(xué)。雖然孩子們的故事是很天真幼稚的，可每次王根都津津樂道，我也聽得津津有味。    每次講同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我都要表揚(yáng)他一番，比如："這個(gè)故事王根講得很好。""這個(gè)地方王根觀察得細(xì)。"我還經(jīng)常像他的同學(xué)一樣，提出這樣或那樣的問題。所以，有時(shí)候王根竟學(xué)會了編故事，把別的小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)加在這個(gè)小朋友身上。每當(dāng)這時(shí)，我都盡可能地鼓勵(lì)他。    當(dāng)然，王根也向我匯報(bào)小朋友中發(fā)生的不愉快的事情，遇到這種情況，我總是因勢利導(dǎo)地啟發(fā)他，讓他分析問題的原因。所以直到現(xiàn)在，王根還保持著這樣一個(gè)習(xí)慣：總是愿意把學(xué)校里發(fā)生的事情向我傾訴，而我每每也像他的同學(xué)那樣，和他一起快樂、一起陶醉、一起享受。    2002年王根考入吉林大學(xué)，應(yīng)該說他開始了真正意義上的獨(dú)立生活。"十一"學(xué)校放假，王根回到家里，滔滔不絕地向我講起班里那30幾個(gè)同學(xué)的故事。他把每個(gè)同學(xué)都看作是一本書、一道數(shù)學(xué)題，然后進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，把他們的優(yōu)點(diǎn)、特長、才能、性格像故事一樣講給我聽，他講得是那么入神，我聽得是那么入迷。我當(dāng)時(shí)那種愉悅的心情真是難以表達(dá)，最大的感受就是。兒子真的長大了。    現(xiàn)在回想起來，每天講班里一個(gè)小朋友的故事，只許講優(yōu)點(diǎn)、不許講缺點(diǎn)的做法真的使孩子終生受益。應(yīng)該說，它為王根優(yōu)秀品質(zhì)的形成奠定了基礎(chǔ)。為此我有這樣的幾點(diǎn)體會：    第一，長期讓孩子講故事，培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力。所以，到了初中時(shí)，王根的語文老師稱王根有"三寸不爛之舌"。王根在全市演講比賽中名列榜首。他能言善辯，演講、辯論、做節(jié)目主持人都很出色。    第二，語言是開啟孩子智慧與心靈的第一把鑰匙。對孩子語言的早期培養(yǎng)非常重要，這比背幾首唐詩、做幾道數(shù)學(xué)題的作用大得多，因?yàn)樗_啟了孩子的智力。    第三，讓孩子有目的地講一個(gè)小朋友的故事，促進(jìn)了孩子邏輯思維和形象思維的發(fā)展，增強(qiáng)了孩子的理解能力和分析能力。    最后還有一點(diǎn)，讓孩子經(jīng)?？磩e人的優(yōu)點(diǎn)，有利于孩子優(yōu)秀品格的形成。王根善于與人交流，常常自覺地用別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的缺點(diǎn)相對照。通過這些辦法，就能有效地挖掘孩子的內(nèi)在動力。為健康心理的形成奠定了基礎(chǔ)。P009-010

媒體關(guān)注與評論

書評★我的"神奇英語"家教法--一位從未走出過國門的普通廣東父親，是如何只用短短兩年時(shí)間，就讓9歲女兒的英語水平從零起步達(dá)到優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的水平?"神奇英語"將帶你步入一個(gè)神奇的兒童英語教育世界!    ★一個(gè)普通孩子的中考之路一一個(gè)在小學(xué)四年級之前一直處于放野馬狀態(tài)的普通孩子，是如何通過幾年的努力，考入省一級重點(diǎn)高中的?。導(dǎo)學(xué)母親"將告訴你中考勝出的奧秘!    ★殘疾父親，狀元女兒--一位靠救濟(jì)金度日的浙江下崗殘疾父親，是如何培養(yǎng)出蜚聲南洋的狀元女兒的?"弱在哪里補(bǔ)哪里"將為你詮釋一個(gè)弱勢家庭的育女心經(jīng)!    ★孩子你大膽地往前走--一個(gè)沒有接受過任何早期教育、初中時(shí)還成績平平的安徽孩子，是如何考取中國科技大學(xué)少年班的?"早期誘發(fā)"也許同樣能使你的掌上明珠熠熠發(fā)光!    ★一位臺灣普通母親的育子經(jīng)驗(yàn)--一位世世代代都固守自家果園的農(nóng)民，是怎樣讓兩個(gè)孩子相繼成為臺灣頂尖大學(xué)學(xué)生的?"七心一法"將告訴你使孩子課業(yè)拔尖的全部秘密!

編輯推薦

您想知道一位從未走出國門的廣東父親，是如何9歲的女兒在短短兩年內(nèi)就學(xué)得一口流利純正的英語。并成功應(yīng)對各種英語考試的嗎?您想知道一個(gè)小學(xué)時(shí)一直成績平平的孩子，是如何在初中時(shí)脫穎而出，考人省一級重點(diǎn)高中的嗎?您想知道一位身高僅13米、靠救濟(jì)金度日的下崗父親，是如何培養(yǎng)出蜚聲南洋的狀元女兒的嗎?您想知道一個(gè)錯(cuò)過早期教育的普通孩子，是怎樣從科大少年班走向世界一流大學(xué)博士后流動站的嗎……本書是《中國家長教子書》中的一冊，為全國家長學(xué)校推薦讀物，特別適合幼兒園老師及孩子在上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的家長閱讀。

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