中國(guó)家長(zhǎng)教子書2

內(nèi)容概要

每個(gè)家長(zhǎng)都是專家，每個(gè)孩子都能成才。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母?！　∵@里的6個(gè)家教個(gè)案，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最具代表性的嬰幼兒家教案例。    6位中外父母雖屬不同階層，但他們都善學(xué)知教，因此在培養(yǎng)孩子方面都有許多難得的心得體會(huì)和做法。其極富實(shí)用性和可操作性的教育實(shí)踐，相信會(huì)給我們的父母?jìng)円詷O大的啟發(fā)。　　孩子是父母的作品，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們認(rèn)為孩子的“素質(zhì)”，更多地是出自家庭而不是學(xué)校。沒有父母素質(zhì)的提高，就不可能有孩子素質(zhì)的提高，素質(zhì)教育也就成了一句空話?！　∷街?，可以攻玉。這些優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)前我們家庭素質(zhì)教育的最好讀本，值得每一所家長(zhǎng)學(xué)校，每一個(gè)機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位向其家長(zhǎng)推薦，并值得每一位父母學(xué)習(xí)和參考。

作者簡(jiǎn)介

王東華，男，1963年6月生，安微省蕪湖市人。華東交通大學(xué)母親教育研究所所長(zhǎng)，研究員。其研究當(dāng)代大學(xué)生的教育專著《新大學(xué)人》（40萬(wàn)字），為93深圳（中國(guó)）優(yōu)秀文稿公開競(jìng)價(jià)首部成交著作。其致力人類文化啟蒙的另一教育專著《發(fā)現(xiàn)母親》（80萬(wàn)字），1999年一經(jīng)推出，即在社

書籍目錄

總序  向杰出父母?jìng)儗W(xué)習(xí)一個(gè)家庭的教育革命  1、殘酷現(xiàn)實(shí)粉碎了我的功名夢(mèng)  2、教子成才比個(gè)人榮辱更重要  3、用對(duì)偉大的向往引導(dǎo)孩子從小立大志  4、用數(shù)學(xué)訓(xùn)練培植孩子的智力根基  5、掌握自學(xué)能力是學(xué)習(xí)的核心  6、因材施教就得允許跳級(jí)  7、學(xué)業(yè)攀登離不開堅(jiān)持精神  8、道德是成才的品質(zhì)保證  9、用自信推動(dòng)孩子不斷向前  10、上大學(xué)只是學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)  11、應(yīng)試制度下奉行素質(zhì)教育是以身試法  12、父母是孩子的總設(shè)計(jì)師  13、教育孩子關(guān)鍵是自己要有主見幼兒讀書不是夢(mèng)  1、創(chuàng)造良好環(huán)境，在潛移默化中識(shí)字  2、生活是孩子學(xué)習(xí)的最好課堂  3、識(shí)字游戲讓求知成為一種享受  4、從兒歌入手，適時(shí)進(jìn)入閱讀階段  5、電視是孩子識(shí)字讀書的好幫手  6、用古詩(shī)詞充實(shí)孩子的記憶庫(kù)  7、用成語(yǔ)豐富孩子的詞匯  8、讓孩子在地圖上暢游知識(shí)世界  9、積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子多看多問   10、講故事是教育孩子的最好形式  11、猜謎語(yǔ)是開發(fā)幼兒智力的好方式  12、給孩子插上聯(lián)想的翅膀  13、早期識(shí)字閱讀應(yīng)防止的幾個(gè)誤區(qū)一個(gè)神童的培養(yǎng)手記  1、不要忽視小孩的智慧  2、不要講兒語(yǔ)或重疊語(yǔ)  3、請(qǐng)給孩子充分的自由  4、讓孩子在書中找答案  5、學(xué)習(xí)要激發(fā)孩子的興趣  6、請(qǐng)給孩子真正的愛  7、教育孩子由夫妻溝通做起  ……卡爾·威特的教育斯特娜夫人的教育方法一個(gè)創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實(shí)驗(yàn)

章節(jié)摘錄

書摘我有6個(gè)孩子。大兒子蔡天文從一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村小學(xué)學(xué)生，成長(zhǎng)為美國(guó)著名的康乃爾大學(xué)博士生，后來(lái)又成為賓州大學(xué)最年輕的終身教授。二兒子蔡天武從中科大少年班畢業(yè)后，考取李政道博士主辦的Caspea公派留美博士，現(xiàn)在是令人羨慕的華爾街高盛銀行的高級(jí)管理者。三兒子蔡天師就讀于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，并曾以托福考試600多分的好成績(jī)被美國(guó)兩所名牌大學(xué)競(jìng)相錄取，后因故未能就讀。四兒子蔡天潤(rùn)曾為華西醫(yī)科大學(xué)高材生。五兒子蔡天君16歲考入合肥工業(yè)大學(xué)，后考取中國(guó)科技大學(xué)研究生。小女兒蔡天西14 歲考入中科大少年班，18歲進(jìn)入著名的麻省理工學(xué)院，22歲成為世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)最年輕的博士，現(xiàn)為該校助理教授。 在我們參加完天西的博士畢業(yè)典禮后，她的導(dǎo)師L.J.Wei教授和原系主任Marvin zelen教授很熱情地接見了我們。L.J.Wei教授夸贊天西是個(gè)不可多得的優(yōu)秀人才，前途無(wú)量，感謝我們?yōu)樗麄冚斔土诉@么好的苗子。 那天晚上，我們打算請(qǐng)二位教授吃頓飯，表達(dá)一下我們的心意，這在中國(guó)算是"謝師"。但是。他們二位很客氣，說(shuō)我們是客人，應(yīng)該主人請(qǐng)客才對(duì)，還說(shuō)要為自己的得意門生天西送送行?？此麄儓?jiān)決的樣子，我們也只好恭敬不如從命了。 在宴席上，兩位教授很誠(chéng)懇地通過(guò)天文向我詢問是如何帶領(lǐng)6個(gè)孩子走讀書成才之路的。在這些世界級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威面前，我不好意思信口開河，只是很謙恭地說(shuō)，是孩子們有志氣及老師教學(xué)有方。可是他們窮追不放，說(shuō)孩子個(gè)個(gè)都成才，而且有這么多優(yōu)秀博士，光靠有志氣是不夠的，必定有一套特殊的方法。非得要我說(shuō)出來(lái)讓他們借鑒。 天文告訴我，在這些人物面前過(guò)分謙虛會(huì)被看成是不禮貌。因此，我只得"遵命"，作了簡(jiǎn)略介紹，提了五點(diǎn)切身體會(huì)： 其一，我把培養(yǎng)孩子成才看成是自己的人生事業(yè)。把它擺在日常事務(wù)中的第一位。必要時(shí)不惜犧牲其他一切。 其二，用愛去營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成才氛圍。用愛去培養(yǎng)和保護(hù)孩子的自尊和自信。 其三，要孩子做到的事必須自己先做到。用斗志激發(fā)斗志，用氣概培養(yǎng)氣概，用道德感化道德。用對(duì)偉大的追求引導(dǎo)孩子走向偉大。 其四，用苦難磨煉意志，讓富有哲理的故事滲透到孩子幼小心靈的深處，培養(yǎng)執(zhí)著追求的精神。 其五，用科學(xué)的方法指導(dǎo)早學(xué)、巧學(xué)，爭(zhēng)取時(shí)間；培養(yǎng)自學(xué)能力，進(jìn)行超前學(xué)習(xí)；發(fā)展優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)興趣；掌握整體，解決局部；抓住重點(diǎn)，放棄細(xì)節(jié)，保證百分之八十五。 他們聽后豎起大拇指，連聲稱贊。說(shuō)這是中國(guó)人的偉大之處，做父母的能夠在困境中把自己的人生理想寄托在孩子身上。一個(gè)普通家庭憑著一份執(zhí)著的追求精神和一份至高無(wú)上的愛，競(jìng)能造就出這么多優(yōu)秀的人才，真是不可思議。P004-005

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)每個(gè)家長(zhǎng)都是專家，每個(gè)孩子都能成長(zhǎng)。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。  　本叢書第一輯曾榮膺：全國(guó)婦聯(lián)“世紀(jì)父母讀書活動(dòng)”用書；南京市第六屆讀書節(jié)“我最喜愛的十本書”；深圳市第六屆讀書月推薦書目；２００２年全國(guó)文教類暢銷書前十名；為全國(guó)上百所家長(zhǎng)學(xué)校用書……    一個(gè)家庭的教育革命——14歲入科大少年班，18歲入麻省理工學(xué)院，22歲獲哈佛博士學(xué)位……這僅是這個(gè)家庭6個(gè)孩子中最小女兒的簡(jiǎn)歷。面對(duì)哈佛教授的驚奇，一個(gè)年輕時(shí)曾不斷遭受迫害的浙江鄉(xiāng)村醫(yī)生，和盤道出了他的“育子寶典”！    幼兒讀書不是夢(mèng)——一個(gè)普通的山東小女孩，2歲半就識(shí)字3000多個(gè)，4歲半就讀完中國(guó)四大古典名著（少兒版），會(huì)千以內(nèi)加減法，她是神童嗎？“馮德全早教方案”將告訴你這一切的秘密！    一個(gè)神童的培養(yǎng)手記——一個(gè)擺過(guò)地?cái)偟钠胀ㄊ忻?，是如何把孩子培養(yǎng)成迄今為止臺(tái)灣智商最高的兒童的？“要錢還是要兒子”將告訴你一個(gè)臺(tái)灣父親的感悟！    卡爾·威特的教育——一個(gè)世界范圍內(nèi)最著名的家教案例，近幾年來(lái)幾乎讓我們家喻戶曉。本文全面、細(xì)致、充分，同時(shí)也是權(quán)威地再現(xiàn)了其教育真諦！    斯特娜夫人的教育方法——一個(gè)曾經(jīng)影響了成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)父母的家庭早教案例，經(jīng)過(guò)認(rèn)真、詳細(xì)地整理后，文章邏輯更縝密、語(yǔ)言更生動(dòng)、閱讀更輕松！    一個(gè)創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實(shí)驗(yàn)——一對(duì)普通的猶太父母，是如何將三個(gè)女兒都培養(yǎng)成世界頂級(jí)棋手的？“波爾加實(shí)驗(yàn)”將告訴你精髓！

編輯推薦

　　這里的6個(gè)家教個(gè)案，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最具代表性的嬰幼兒家教案例。　　6位中外父母雖屬不同階層，但他們都善學(xué)知教，因此在培養(yǎng)孩子方面都有許多難得的心得體會(huì)和做法。其極富實(shí)用性和可操作性的教育實(shí)踐，相信會(huì)給我們的父母?jìng)円詷O大的啟發(fā)?！　『⒆邮歉改傅淖髌?，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們認(rèn)為孩子的“素質(zhì)”，更多地是出自家庭而不是學(xué)校。沒有父母素質(zhì)的提高，就不可能有孩子素質(zhì)的提高，素質(zhì)教育也就成了一句空話?！　∷街?，可以攻玉。這些優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗(yàn)，是當(dāng)前我們家庭素質(zhì)教育的最好讀本，值得每一所家長(zhǎng)學(xué)校，每一個(gè)機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位向其家長(zhǎng)推薦，并值得每一位父母學(xué)習(xí)和參考?！　∶總€(gè)家長(zhǎng)都是專家，每個(gè)孩子都能成長(zhǎng)。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母?！　∫粋€(gè)家庭的教育革命——14歲入科大少年班，18歲入麻省理工學(xué)院，22歲獲哈佛博士學(xué)位……這僅是這個(gè)家庭6個(gè)孩子中最小女兒的簡(jiǎn)歷。面對(duì)哈佛教授的驚奇，一個(gè)年輕時(shí)曾不斷遭受迫害的浙江鄉(xiāng)村醫(yī)生，和盤道出了他的“育子寶典”！　　幼兒讀書不是夢(mèng)——一個(gè)普通的山東小女孩，2歲半就識(shí)字3000多個(gè)，4歲半就讀完中國(guó)四大古典名著（少兒版），會(huì)千以內(nèi)加減法，她是神童嗎？“馮德全早教方案”將告訴你這一切的秘密！　　一個(gè)神童的培養(yǎng)手記——一個(gè)擺過(guò)地?cái)偟钠胀ㄊ忻?，是如何把孩子培養(yǎng)成迄今為止臺(tái)灣智商最高的兒童的？“要錢還是要兒子”將告訴你一個(gè)臺(tái)灣父親的感悟！　　卡爾·威特的教育——一個(gè)世界范圍內(nèi)最著名的家教案例，近幾年來(lái)幾乎讓我們家喻戶曉。本文全面、細(xì)致、充分，同時(shí)也是權(quán)威地再現(xiàn)了其教育真諦！　　斯特娜夫人的教育方法——一個(gè)曾經(jīng)影響了成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)父母的家庭早教案例，經(jīng)過(guò)認(rèn)真、詳細(xì)地整理后，文章邏輯更縝密、語(yǔ)言更生動(dòng)、閱讀更輕松！　　一個(gè)創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實(shí)驗(yàn)——一對(duì)普通的猶太父母，是如何將三個(gè)女兒都培養(yǎng)成世界頂級(jí)棋手的？“波爾加實(shí)驗(yàn)”將告訴你精髓！　　本叢書第一輯曾榮膺：全國(guó)婦聯(lián)“世紀(jì)父母讀書活動(dòng)”用書；南京市第六屆讀書節(jié)“我最喜愛的十本書”；深圳市第六屆讀書月推薦書目；2002年全國(guó)文教類暢銷書前十名；為全國(guó)上百所家長(zhǎng)學(xué)校用書……

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