卡爾·威特教育全書

出版時間:2005-02  出版社:中國婦女出版社  作者:(德)卡爾?威特  頁數(shù):461  
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內(nèi)容概要

  《卡爾?威特的教育》這部蜚聲中外教育史的奇書,它的德文原版珍藏于哈佛大學(xué)圖書館內(nèi),后來成為了美國的惟一珍藏本。據(jù)說當(dāng)時在美國,凡是有幸讀到此書,并照此方法去培養(yǎng)孩子的父母都成功地讓孩子進(jìn)入了哈佛大學(xué)的殿堂。作者老卡爾?威特是德國哈勒附近一個叫做洛赫小村莊的牧師,一個上帝和犯人的信使。他于1818年根據(jù)教育自己孩子的成功經(jīng)驗寫成了一本聞名全球的教育奇書《卡爾?威特的教育》。

作者簡介

作者:(德)卡爾·威特 譯者:小伍 亞北老卡爾·威特是德國哈勒附近一個叫做洛赫小村莊的牧師,一個上帝和犯人的信使。他于1818年根據(jù)教育自己孩子的成功經(jīng)驗寫成了一本聞名全球的教育奇書《卡爾·威特的教育》。小卡爾·威特1800年7月出生于哈勒洛赫小村,在父親老卡爾的教育下,8、9歲就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語、和希臘語等6國語言,并通曉化學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)。9歲考入萊比錫大學(xué);10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)。1812年發(fā)表了關(guān)于螺旋線的論文,13歲出版了《三角術(shù)》一書。1814年4月,14歲的他便被授予了哲學(xué)博士學(xué)位。晚年的他有感于父親對自己成功的教育,寫出了《卡爾·威特的教育》續(xù)篇,更翔實有力地為其父親的教育理念提供了佐證。

書籍目錄

上篇:第一章 上帝保佑我的孩子第二章 環(huán)境勝于天賦第三章 把握孩子智力發(fā)展的良機(jī)第四章 教育孩子的正確方法第五章 將孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才第六章 切忌小看孩子第七章 如何教育才不會讓孩子受到傷害第八章 教孩子如何做游戲和選擇朋友第九章 隨時注意夸獎孩子的妙處第十章 努力培養(yǎng)孩子的良好品德第十一章 讓孩子形成好習(xí)慣第十二章 怎樣防止孩子驕傲自滿第十三章 禁止兒子養(yǎng)成惡習(xí)第十四章 培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)第十五章 教兒子怎樣與人交往第十六章 我的教育理想第十七章 卡爾是世界上最幸福的孩子下篇:第十八章 天才的秘密第十九章 為造就天才作準(zhǔn)備第二十章 天才的語言訓(xùn)練第二十一章 學(xué)習(xí)是件快樂的事第二十二章 良好的成長環(huán)境第二十三章 孩子是重要的素質(zhì)第二十四章 不可忽視的品德教育后記

媒體關(guān)注與評論

書評這是一本關(guān)于兒童教育的書,堪稱世界教育史上的奇書。相信所有關(guān)心孩子早期教育的父母和相關(guān)人士都會從書中得到獨特的感受與深刻的啟迪,從而為人類培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、杰出的人才。 

編輯推薦

《卡爾·威特的教育》這部蜚聲中外教育史的奇書,它的德文原版珍藏于哈佛大學(xué)圖書館內(nèi),后來成為了美國的惟一珍藏本。據(jù)說當(dāng)時在美國,凡是有幸讀到此書,并照此方法去培養(yǎng)孩子的父母都成功地讓孩子進(jìn)入了哈佛大學(xué)的殿堂。

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用戶評論 (總計20條)

 
 

  •   昨天拿到的書,內(nèi)容非常不錯!但是里邊的圖都看不清楚,黑黑的,盜版?!今天去了中關(guān)村圖書大廈,去找了這本書,那里的圖都非常清晰,所以覺得昨天收到的書是盜版。剛才給客服打了電話,他們說需要查證。需要等待。作為消費者,希望我們共同等待卓越查證的結(jié)果。我們是消費者,我們有權(quán)利維護(hù)自己的權(quán)益!同時,對卓越寄以非常大的希望,讓消費者有信心相信你們。誠信是企業(yè)之本。各位關(guān)注卓越,關(guān)注這本書的朋友們,我們一起等待結(jié)果!
  •   由于書太厚,讀書的時間太少,對《卡爾威特教育全書》這本書,我只讀到第275頁。老卡爾威特的著作算是草草讀完了。雖然讀的速度比較草率,但還是有很多的收獲,并進(jìn)行了很多反省的功課。以下是一些沒有順序和規(guī)律的心得。1 老卡爾威特是一位德國某小村莊的牧師,他非常注重對兒子小卡爾的教育,特別是早期教育。他將1800年7月出生的小卡爾教育成為一個當(dāng)時人盡皆知的天才。小卡爾8,9歲就懂得意大利語,法語,希臘語等6國語言,并且通曉化學(xué),生物學(xué),植物學(xué),物理學(xué)還有數(shù)學(xué)。9歲考入萊比錫大學(xué),10歲進(jìn)入哥廷根大學(xué),1812年發(fā)表螺旋線的論文,13歲出版《三角術(shù)》一書,1814年4月,年僅14歲的小卡爾獲得哲學(xué)博士學(xué)位。小卡爾的這些少年成就簡直就是奇跡。但這恰恰說明了,早教的重要性。2 老卡爾的這本教育書寫的十分詳盡,從挑選合格的妻子開始,到懷孕時的精心呵護(hù),再到小卡爾出生長大,每一個細(xì)節(jié)都詳細(xì)。老卡爾教育的目標(biāo)是要將孩子培養(yǎng)成一位全面,德才兼?zhèn)涞娜?。很難想象,從幼年就獲得很多驚人成就的小卡爾,面對來自四面八方夸獎贊美之聲,一點都不傲慢,對每個人都彬彬有禮,非常謙卑。父親很早就告訴他,不要太相信別人的贊美,因為他們都屬虛假,唯有上帝知道你的杰出。3 以下是我節(jié)選書中老卡爾的話,是我在看書時用蠟筆劃下的句子,因為我覺得很好。排列上沒有次序和主次:*只有身體健康...了才能有健康的精神.....健康的關(guān)鍵是愉快。*嬰兒的聽力往往比視力發(fā)展得要早.....母親的悅耳歌聲在訓(xùn)練孩子的聽力時是非常重要的。*糖和鹽吃多了不利于身體健康。*潛能有著遞減的法則.....每種動物的潛能都有各自固定不變的生長期,這就是潛能遞減法則形成的原因。*其實孩子的不良行為,往往是因為他的經(jīng)歷不知道該往哪里使用而造成的。*說謊是不尊重別人的行為,它影響了人們彼此之間的親密關(guān)系,讓人們互相猜疑和不信任。*以理服人比任何強(qiáng)迫的手段都更加有力量。*我很不贊成在他人面前貶低孩子的做法,每當(dāng)卡爾做錯事要受到懲罰時,我更加不會在大庭廣眾下奚落兒子,我總是盡量讓卡爾感覺到我對他的真心實意的愛。*信心的基礎(chǔ)是“自信”。一個自己不信任自己的人,就沒有信心可言。*對孩子最重要的教育就是要讓他對自己充滿信心。*作為孩子的母親就應(yīng)當(dāng)要保持自己在孩子心中的權(quán)威形象。*喜愛得到世人們贊揚(yáng)的人必定容易受到別人的傷害。4 小卡爾在年幼時有感于父親對他的教育帶給他巨大的影響,寫出卡爾威特教育續(xù)篇,我還沒看完,但書的開始就指出了一個事實,經(jīng)過對1400名實驗對象的研究表明,接受科學(xué)的早期教育的孩子和普通孩子比,具有以下優(yōu)勢: 1、身體發(fā)育的更好 2、注意力更集中 3、比普通孩子更早使用語言,表達(dá)能力也更強(qiáng) 4、邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于普通孩子 5、對于未知的事物有強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望 6、心理素質(zhì)更好,遇到挫折時情緒更穩(wěn)定5 在讀書的時候我不時的會插播一些我童年乃至少年時所接受的家長的教育,不禁唏噓不已。中國人的教育存在很大的硬傷,這是不容否認(rèn)的,例如家長認(rèn)為聽話就是好孩子,父母代替孩子做決定,極少表揚(yáng)孩子,絕對不允許孩子“思維出軌”等等。這些對于我們這些將來會成為父母的年輕人而言,真的需要早早的進(jìn)行反省和思考。6 最后我想,無論你計劃生育孩子,還是暫無計劃養(yǎng)育孩子,都需要閱讀這本3個世紀(jì)前完成的書,我將其稱為世界名著。它會透過文字,語句,跨越時間和空間,告訴你我,我們曾經(jīng)失去什么,需要改進(jìn)和補(bǔ)救的又是什么。孩子是上帝帶給家庭最大的祝福,愿上帝賜福給每一個閱讀此書的人。 閱讀更多 ›
  •   從紙張及印刷的質(zhì)量到圖片的模糊,都像極了盜版.不過內(nèi)容還是可以.
  •   書不錯,但是網(wǎng)站的推薦讓人有點郁悶!沒看到實物前,一直以為《卡爾·威特家訓(xùn)全書 》與《卡爾·威特教育全書 》有多大的不同,而且網(wǎng)站將兩本書一起推薦,所以一次性買了,收到貨才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容基本是一致的,真是無語……,有種上當(dāng)?shù)母杏X。
  •   如果真的按照這本書來教育孩子,孩子一定是出類拔萃的。關(guān)鍵問題是,按照書中的方法,對家長本身有很高的要求,學(xué)識,時間等等。
  •   這是我看過的早教書中覺得最好中的一本。極力推薦家長看看
  •   本著學(xué)習(xí)的精神買了此書,應(yīng)該是有所幫助的吧,書中的教育理念對于我這樣的一個新手媽媽還是非常有用的,就是要付諸于行動實在是有難度,就拿書中提到的小天才來說,會N國語言,主要是父親也會N國語言,這比起本人來說那就差距太大了。還是順其自然吧,呵呵......
  •   我會向我的朋友推薦此書。
  •   書很不錯,很多培養(yǎng)小孩的方法都很好,學(xué)習(xí)了
  •   幫同事買的,還不錯,但是好像是盜版的感覺。
  •   給姐姐買的 ,育兒知識很好 值得深究
  •   書不錯,很滿意,對育兒很有幫助
  •   不錯的.我之前買過另一本比較厚的,這回又買了這一本,對比了一下,兩者結(jié)合起來看比較不錯!
  •   內(nèi)容充實,愛孩子的都買本看吧
  •   聽其他媽媽介紹的這本書,很開闊眼界,給我在教育孩子方面有了新的認(rèn)識,推薦媽媽們都讀讀?!凹议L們有義務(wù)給孩子打開每一扇知識的大門,孩子有權(quán)利選擇哪一扇大門”
  •   很好,推薦做父母的一定要看,要珍藏
  •   如題,看不進(jìn)去,教育本身,沒有這么高深的理論。
  •   已經(jīng)是第二次買了,第一次是同事推薦自己看的書,第二次是送給同事的書,遺憾的是見到他太晚了,兒子已經(jīng)三歲多了,有點晚,但是還會仔細(xì)品味,應(yīng)用到日常教育中!
  •   書中的圖片模糊,我是在上海圖書館看到這本書的,圖片清晰的多,盜版嗎?
  •   幫朋友買的,朋友之前已經(jīng)了解過了,所以指名要的書,,至少沒有不好的意見反饋給我
 

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