幼兒視覺(jué)啟蒙系列（全四冊(cè)）

內(nèi)容概要

《比較》*掛圖選取了0~3歲寶寶能夠理解的，身邊經(jīng)?？吹剑卜浅８信d趣的事物，并把它們進(jìn)行比較，而且圖片生動(dòng)有趣，色彩鮮艷，這在很大程度上提高了寶寶的看圖興趣。
*通過(guò)比較訓(xùn)練，讓寶寶把兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)它們的異同。
*比較是分類的前提，在比較的過(guò)程中寶寶可以清晰地感受不同事物的不同特性。
*比較可以很好地鍛煉寶寶的觀察力、注意力以及邏輯分析能力，并能加深寶寶對(duì)特定詞語(yǔ)和概念的理解，鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。
*對(duì)嬰兒期的寶寶進(jìn)行比較能力的訓(xùn)練，可以使他形成一種思維定勢(shì)，有助于在寶寶將來(lái)的生活中快速、高效地通過(guò)事物的表象把握事物的本質(zhì)。
*建議把掛圖掛在寶寶床邊的墻上，讓寶寶隨時(shí)可以看到。媽媽可以和寶寶一邊看一邊說(shuō)，一邊用物體演示，讓寶寶切實(shí)地感受到這些不同。
《顏色》*寶寶出生后三四個(gè)月就開(kāi)始對(duì)色彩有了感受力，家長(zhǎng)要抓住這一關(guān)鍵期幫助寶寶認(rèn)識(shí)顏色，這對(duì)寶寶的智力發(fā)展和繪畫(huà)興趣的培養(yǎng)都是大有益處的。
*0~3歲是寶寶視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，色彩鮮艷的圖形可以訓(xùn)練寶寶的視覺(jué)能力，增強(qiáng)寶寶的空間感，從而通過(guò)顏色的認(rèn)知延伸到對(duì)空間智能的開(kāi)發(fā)。
*清楚地認(rèn)知、辨別、運(yùn)用顏色可以鍛煉寶寶的視覺(jué)敏感性，培養(yǎng)寶寶的視覺(jué)判斷能力。使寶寶眼中的世界由扁平狀、缺乏細(xì)節(jié)逐漸變成立體的、豐富的。
*鮮艷、明快的色彩可以陶冶寶寶的情操，培養(yǎng)寶寶欣賞美、鑒別美的能力，激發(fā)寶寶的藝術(shù)潛能，有利于寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展和想象力的提高。
*建議把掛圖掛在寶寶床邊的墻上，讓寶寶隨時(shí)可以看到。媽媽可以問(wèn)一問(wèn)寶寶最喜歡什么顏色，并和寶寶一起在周圍找一找這種顏色。也可以讓寶寶用帶顏色的筆涂一涂、畫(huà)一畫(huà)，讓寶寶對(duì)色彩有更深切、更直觀的感受。
《唐詩(shī)》*掛圖選取了代代相傳的9首童謠，配以精美的圖片，讓寶寶對(duì)童謠有一個(gè)更直觀的感受。
*童謠文字簡(jiǎn)單、富有韻律、朗朗上口、易學(xué)易記，有助于兒童語(yǔ)言能力的提高和節(jié)奏韻律感的培養(yǎng)。
*建議把掛圖掛在寶寶床邊，讓寶寶隨時(shí)可以看到。媽媽要經(jīng)常和寶寶誦讀掛圖上的童謠，讀的時(shí)候媽媽可以結(jié)合童謠編一些小動(dòng)作，邊讀童謠邊表演，增強(qiáng)寶寶的閱讀興趣，也提高了寶寶的文字感知能力和語(yǔ)言理解力。
《童謠》*掛圖選取了代代相傳的9首童謠，配以精美的圖片，讓寶寶對(duì)童謠有一個(gè)更直觀的感受。
*童謠文字簡(jiǎn)單、富有韻律、朗朗上口、易學(xué)易記，有助于兒童語(yǔ)言能力的提高和節(jié)奏韻律感的培養(yǎng)。
*建議把掛圖掛在寶寶床邊，讓寶寶隨時(shí)可以看到。媽媽要經(jīng)常和寶寶誦讀掛圖上的童謠，讀的時(shí)候媽媽可以結(jié)合童謠編一些小動(dòng)作，邊讀童謠邊表演，增強(qiáng)寶寶的閱讀興趣，也提高了寶寶的文字感知能力和語(yǔ)言理解力。

圖書(shū)封面

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