笨拙的螃蟹-東方龍人繪本藍(lán)色成長(zhǎng)篇

出版時(shí)間:2007-1  出版社:中國(guó)人口出版社  作者:露絲·蓋樂(lè)薇  字?jǐn)?shù):9000  
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內(nèi)容概要

榮獲樸次茅斯圖書(shū)獎(jiǎng)及諾丁漢童書(shū)大獎(jiǎng),是世界著名繪本出版公司“小老虎”的最新力作。由北京東方龍人文化發(fā)展中心原版引入中國(guó)?! 〈舜纬霭婀灿袃蓚€(gè)系列:藍(lán)色成長(zhǎng)篇、綠色成長(zhǎng)篇?! 【哂腥缦绿攸c(diǎn):  美育性——畫(huà)風(fēng)充滿童趣,色彩亮麗,給孩子帶來(lái)美的感受與藝術(shù)的熏陶  教育性——質(zhì)樸而充滿童真的語(yǔ)言,講述成長(zhǎng)的困惑與快樂(lè),培養(yǎng)多元智能  趣味性——可愛(ài)的卡通形象,逗趣的故事情節(jié),親子共分享  實(shí)用性——培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、語(yǔ)言組織能力及對(duì)英語(yǔ)的興趣

書(shū)籍目錄

小不點(diǎn)蝌蚪閑不住的小魚(yú)笨拙的螃蟹愛(ài)笑的鯊魚(yú)亂撓癢癢的章魚(yú)

編輯推薦

  每本書(shū)都讓我們有不的同的領(lǐng)悟:  《小不點(diǎn)蝌蚪》--“成長(zhǎng)”的智慧:向往+努力+堅(jiān)持=成長(zhǎng)和夢(mèng)想成夫  《愛(ài)笑的鯊魚(yú)》“交往”的智慧:不要以貌取人。無(wú)論外表怎樣,只要真心微笑、真誠(chéng)幫助他人,就會(huì)被他人接受。  《笨拙的螃蟹》--“改變”的智慧:什么都不是絕對(duì)的,“短處”用在適當(dāng)?shù)牡胤?,也可能變?ldquo;長(zhǎng)處”?!  堕e不住的小魚(yú)》--“教育”的智慧:通過(guò)親身經(jīng)歷得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),會(huì)在成長(zhǎng)的年輪中刻下深刻的印痕?!  秮y撓癢癢的章魚(yú)》--“發(fā)現(xiàn)”的智慧:每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。想要發(fā)現(xiàn)它們嗎?那就多多實(shí)踐吧!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   畫(huà)面優(yōu)美,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,故事巧妙.最欣賞的是每本書(shū)后面有所有畫(huà)面的縮略圖配上英文原文,讓人大開(kāi)眼界.孩子和我都喜歡得很...
  •   色彩絢麗,故事情景打破常規(guī),很適合小孩看
  •   5歲的女兒很喜歡,常拿出來(lái)看。
  •   圖案精美,真好。
  •   和《斯凱瑞》那套書(shū)比起來(lái),孩子和我都更喜歡《斯凱瑞》,因?yàn)樗{(lán)色繪本這套書(shū)故事情節(jié)簡(jiǎn)單,應(yīng)該更適合小一些的孩子閱讀,不過(guò)畫(huà)面色彩很絢麗,故事也比較有啟發(fā)意義,書(shū)里那些海洋動(dòng)物的表情也非??蓯?ài),是本生動(dòng)的繪畫(huà)書(shū),每本書(shū)大概有20頁(yè)左右吧。
  •   小孩只是兩歲半左右,只對(duì)特定的情節(jié)特別感興趣,每次總是自己就吵著翻到那頁(yè)了,不明白整本對(duì)他的意義又是什么?子非小兒,焉知兒之樂(lè)??!不過(guò)比起自己同期買(mǎi)的斯凱瑞,大人和小孩都能容易指書(shū)而談就是了,后者實(shí)在是亂亂的感覺(jué),也許外國(guó)的小孩的興趣不同?
  •   建議4歲以下小朋友閱讀,太簡(jiǎn)單,繪畫(huà)還可以
 

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