動動左右腦

內容概要

　　父母是孩子的第一任老師，家庭教育直接影響孩子的成長。因此，我們以孩子的身心發(fā)展為經線，以家教實際應用為緯線，使介紹的具體方法，具有科學的理論依據，通過這一些方法的介紹，又能使讀者獲得關心孩子身心發(fā)展的科學知識?！　　缎赂拍钣變褐橇﹂_發(fā)：動動左右腦（4-5歲）》不僅注意早期開發(fā)嬰幼兒的各種感知覺、記憶力、想象和思維能力，還特別注意在早期就對他們的個性進行培養(yǎng)。早期的智力開發(fā)固然是很重要的，但同樣重要的個性培養(yǎng)，卻為有些人所忽視。其實培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、通適應各種環(huán)境的個性品質，對于新世紀的新一代來說，是更為重要的。這方面我們的書中都作出了詳細闡述。

書籍目錄

左腦開發(fā)大家來找茬找一找哪里錯了？迷宮誰的小腳丫誰的影子請客錯在哪？迷宮有幾只小動物？分類別它們叫什么？幫媽媽放衣服它們有什么聯(lián)系找不同分一分找搭檔它們哪里相同？吃東西啦！數一數寫一寫小花貓咪咪慢吞吞和蹦蹦跳跳數量一樣你會怎么做？他們用什么工具算一算找一找誰是菲菲？丑小鴨（故事）接龍游戲右腦開發(fā)什么地方不同？少的是哪一塊？它像什么？拼一拼鞋柜連一連畫一畫排列圖片將圖補充完整學剪紙誰的媽媽小紅帽（故事）哪些東西不見了看你能不能一筆畫下來找不同用圖形代替物品找出正確的影子灑水壺四個面的形狀考考你的記憶力迷宮上色哪里不對稱哪兩個相同哪個是它的影子迷宮你能一筆畫出來嗎？拼一拼涂一涂

圖書封面

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