友愛誠信卷/影響少兒終生的200個(gè)啟發(fā)故事

前言

　　為了配合對未成年人的思想道德教育，我們編輯了《影響少兒終生的200個(gè)啟發(fā)故事》叢書。本叢書是從博大久遠(yuǎn)的五千年歷史中精選的二百多個(gè)具體主題，配上二百多幅精美插圖，生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生、流光溢彩的人物形象和中華傳統(tǒng)美德?！　≈腥A傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，對中華民族的團(tuán)結(jié)、和諧和促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起著非常重要的作用。中國人歷來重視人倫道德的培養(yǎng)，提倡仁愛助人、敬老愛幼、學(xué)會(huì)感恩、孝順父母、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等美德；倡導(dǎo)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的高尚人格，推崇精神道德的價(jià)值；現(xiàn)在又提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，這些都是今天加強(qiáng)道德建設(shè)的寶貴財(cái)富。

內(nèi)容概要

　　《影響少兒終生的200個(gè)啟發(fā)故事：愛國守法卷》用青少年易于接受、便于理解的形式進(jìn)行編輯，配上精美插圖，生動(dòng)再現(xiàn)一個(gè)個(gè)栩栩如生、流光溢彩的人物形象，全面凸顯中華傳統(tǒng)美德。同時(shí)，在每個(gè)故事結(jié)尾設(shè)立“大啟發(fā)”版塊，以加深對故事思想內(nèi)容的理解。

作者簡介

　　王琳達(dá)，教育是太陽下面最光輝的事業(yè)。投資教育、開辦學(xué)校是我實(shí)現(xiàn)“快樂人生工程”的步驟之一，是我為“科教興國”戰(zhàn)略自愿盡微薄之力之舉。我的心愿是：讓學(xué)生受到好的教育。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書籍目錄

弦高犒軍救國汪踦獻(xiàn)身報(bào)國許穆夫人奔赴國難子文秉公護(hù)法不私親孫武殺妃整軍田穰苴執(zhí)法如山田單的火牛陣屈原投江殉國霍去病為國忘家卜式獻(xiàn)財(cái)報(bào)國周亞夫細(xì)柳治軍寒朗廷爭冤獄蘇武不辱使命董宣護(hù)法王昭君出塞和親諸葛亮斬馬謖荀灌為國抗強(qiáng)賊冼夫人南天一柱楊堅(jiān)為國懲親子狄仁杰奉法救死囚文成公主進(jìn)藏段秀實(shí)仗義執(zhí)法包拯公正剛直岳飛精忠報(bào)國宗澤三呼渡河朱元璋殺婿懲貪海瑞奉法報(bào)恩于謙忠心保京城鄭成功收復(fù)臺(tái)灣六世班禪赴京朝見渥巴錫回歸祖國宋春華為國捐軀武術(shù)家杜心五

章節(jié)摘錄

　　宗澤是婺（wu）州義烏（今屬浙江）人，宋朝抗金名將?！　」?125年，金國滅了遼國，勢力越來越強(qiáng)大。他們兩次南下進(jìn)攻宋朝，中原大地戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起，百姓為逃避戰(zhàn)亂流離失所。此時(shí)，朝廷任命辦事有方的宗澤去鎮(zhèn)守磁州。友人勸宗澤不要去，他們說：“金兵剽（piao）悍勇猛，銳不可當(dāng)。我軍兵弱將寡，糧草不足，如何應(yīng)戰(zhàn)？”可是宗澤看到國家如此軟弱，連皇上都被追得東奔西跑，深感自己的責(zé)任重大，怎么能臨陣脫逃呢？即使是為國捐軀，也是義不容辭的。于是，宗澤毫不猶豫地來到磁州招兵買馬，打造兵器，整修城防，囤積糧草，很快做好了對抗金兵的準(zhǔn)備?！　】吹阶跐傻膮R報(bào)，磁州已經(jīng)形成抵抗金兵的堡壘，朝廷非常高興，晉升宗澤為河北義兵總管，令他死守磁州，并告訴他一旦金兵攻下磁州，將會(huì)長驅(qū)直入，朝廷就危在旦夕了?！　〈胖蒈娒裨谧跐傻闹笓]下，加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備了各種應(yīng)付金兵攻城的雷石滾木，火油弓箭，還組織了戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的敢死隊(duì)，等待金兵的到來。

圖書封面

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