高中歷史 必修1（附試卷）

內(nèi)容概要

高中階段的師生對教學(xué)過程的需求呈現(xiàn)出其他學(xué)段不同的特點，我們理解為以下兩個方面：    1.科目增多，單科學(xué)習(xí)時間減少，教師上課，一個知識點可能只能講一遍，高中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)在老師進行方法點撥，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，舉一反三，不會像初中那樣面面俱到。    2.現(xiàn)在新課標(biāo)的教材內(nèi)容都是不確定的，短短的課堂時間，老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白，或者是講明白了，學(xué)生沒有聽懂。學(xué)生沒聽懂，還沒有辦法從教材上獲取解決的方法。    我們依次設(shè)計本套叢書，主要的功能是解決復(fù)習(xí)的問題，課后對課堂知識進行及時復(fù)習(xí)、消化，彌補課堂教學(xué)不足，彌補教材講解的不足，同時還兼顧預(yù)習(xí)功能和提高功能。課前引導(dǎo)學(xué)生進行有效預(yù)習(xí)，課后對部分重難點知識進行拓展、解題方法進行歸納總結(jié)，起到提高、升華的作用?！　∨c同類書相比，本叢書有三大特色：　　一、練習(xí)更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分，忽視練習(xí)部分。我們認(rèn)為這類圖書的關(guān)鍵部分應(yīng)該是練習(xí)，其次是知識點的講解。我們的練習(xí)，緊扣教材，知識點全面，重難點突出，層次清晰，考查方式多樣，材料新穎。形式上更加好用，單元測試卷和參考答案活頁裝訂，便于階段測試。    　　二、講解的深度符合同步教學(xué)。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解，適度拓展，不像同類書，一講就達到高考的程度。其目的是幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)。　　三、每個學(xué)科都有其鮮明的學(xué)科特點。每個學(xué)科的欄目設(shè)置不同，以充分體現(xiàn)本學(xué)科的學(xué)科特點為原則，例如：地理增加了對圖表的解讀，政治增加了對熱點問題的鏈接，語文、英語也各具特點。

書籍目錄

第一單元　古代中國的政治制度　第1課　夏、商、西周的政治制度　第2課　秦朝中央集權(quán)制度的形成　第3課　從漢至元政治制度的演變　第4課　明清君主專制的加強　單元知識整合第二單元  古代希臘羅馬的政治制度  第5課　古代希臘民主政治  第6課  羅馬法的起源與發(fā)展  單元知識整合第三單元　近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展  第7課　英國君主立憲制的建立  第8課　美國聯(lián)邦政府的建立  第9課  資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展  單元知識整合第四單元　近代中國反侵略、求民主的潮流  第10課　鴉片戰(zhàn)爭  第11課　太平天國運動  第12課  甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華  第13課　辛亥革命  第14課　新民主主義革命的崛起  第15課　國共的十年對峙  第16課　抗日戰(zhàn)爭  第17課　解放戰(zhàn)爭  單元知識整合第五單元　從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立  第18課　馬克思主義的誕生  第19課　俄國十月革命的勝利  單元知識整合第六單元  現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一  第20課　新中國的民主政治建設(shè)  第21課  民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展  第22課　祖國統(tǒng)一大業(yè)  單元知識整合第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系  第23課　新中國初期的外交  第24課　開創(chuàng)外交新局面  單元知識整合第八單元  當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢  第25課　兩極世界的形成  第26課　世界多極化趨勢的出觀  第27課　世紀(jì)之交的世界格局  單元知識整合第一單元測試卷第二單元測試卷第三單元測試卷第四單元測試卷第五單元測試卷第六單元測試卷第七單元測試卷第八單元測試卷參考答案

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