我是最牛高考滿分作文

出版時間:2010-9  出版社:華語教學(xué)出版社  作者:方洲 主編  頁數(shù):230  

內(nèi)容概要

立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。唯見山河齊悲兮,黯然神傷。立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。還看萬眾一心兮,不屈脊梁。網(wǎng)羅高考史上最具特色的高考滿分作文。創(chuàng)新、個性、深刻、另類、幽默、尖銳,值得你深思與品味的文章!

書籍目錄

第一部分 2010最牛高考滿分作文 何妨讓思維轉(zhuǎn)個彎 士運(yùn)論 深閱讀之美 仰望星空與腳踏實地 與你為鄰第二部分 最牛高考滿分作文全解 觀點(diǎn)最?!∵@也是一種人生 熟悉 善者為智 誰說游客是兇手 減負(fù)中的“朝三暮四” 照海倚天 沉穩(wěn)與靈動 治世之能臣亂世之奸雄 雜 文體最牛 站在黃花崗陵園的門口 悲中行 樂語文賦 永遠(yuǎn)的譚嗣同 見微知著 赤兔之死 語言最?!∑肺稌r尚 見證 一蓑煙草任江平 堅強(qiáng)戰(zhàn)勝一切 感受鄉(xiāng)村 詩意地生活 必須跨過這道坎 書戀 聽取心靈的召喚 選材最?!∵@也是一種超越 抓住機(jī)遇,成就偉岸 這也是一種芬芳 熟悉 他們 生命的絕唱 父親的布底鞋 非典型性忙碌 構(gòu)思最?!∪∠霞s 見證 人生三境 給花兒一張溫床 細(xì)雨未必看不見,閑花未必聽無聲 寬恕 雪化了以后是什么? 結(jié)構(gòu)最?!∥矣幸浑p隱形的翅膀 代言坦蕩蕩 寒冬•暖春•希望 奇跡的名字叫母愛 詩意地生活 執(zhí)子與通子 藍(lán)色蛹•金色蝴蝶 櫻桃紅了 想象最牛 田鼠天敵聯(lián)盟致人類的一封共同抗議信 昭君出塞 兩把鑰匙一扇門 《孔雀東南飛》新傳 孔明揮淚斬馬謖 唐伯虎之夢 堂•吉訶德新傳 情感最?!剀暗囊荒弧∈煜ぁ∨e手投足之間 沉默的父愛 好大一棵樹 母親的鐵盒 父愛如山 哥,是撿來的嗎? 標(biāo)題最?!∥鹱尦WR孤獨(dú)地生活在淚光里 別拿常識不當(dāng)干糧 人生無極限,奇跡會出現(xiàn) 愛,更需要“復(fù)制-粘貼 拿什么來拯救你。我的母語 爭渡,爭渡。執(zhí)著人生何處 煙隨風(fēng)逝,名隨史流 一曲紅樓、萬聲嘆息 綠太陽紅太陽 一個人的戰(zhàn)爭 第三部分 高考滿分牛文寫作秘籍 巧擬標(biāo)題,畫龍點(diǎn)睛 忙兮忙兮奈若何 鳳頭豹尾,引人入勝 誠信,人生之本  ……第四部分 牛人經(jīng)典語錄 

章節(jié)摘錄

我的目光停留在一方銀幕上。一個美國戰(zhàn)士即將被納粹處決,可他臉上的笑容依舊如冬日的陽光般能夠照亮所有人黑暗的心房。他高高地豎起兩個手指,做出“V”的姿勢向人群示意希望與陽光仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來,可他伸直手臂,我的目光投向天空,一個大大的“V”字直插云霄,像極了飛翔的翅膀,承載著無盡的希望。于是,我明白了生命的結(jié)尾也可以如此動人:不出聲響卻令人震撼!我的目光停留在歷史的湖畔,流水潺潺,鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響,我聽到一句響亮的聲音:  “老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!币粋€老人的聲音又從遠(yuǎn)處隱隱約約地飄忽而至:“老驥伏櫪,志在千里!”于是,我懂得了生命的絕唱應(yīng)當(dāng)如豹尾一般高亢有力,如帕瓦羅蒂的男高音般使飛鳥為之徘徊,壯士聽而下淚。因為,生命的結(jié)尾,并不意味著結(jié)束與終止。如美國教育家約翰·杜威所言:“一個目標(biāo)的實現(xiàn)是下一個目標(biāo)的起點(diǎn)?!蹦敲?,一個豹尾的結(jié)束應(yīng)當(dāng)伴隨著一個鳳頭的出現(xiàn),不,應(yīng)該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉,多少人會跟著發(fā)出驚雷般的怒喊,可就在這一片吶喊聲中,我看到無數(shù)人正在成長,無數(shù)的夢想不再遙不可望,一條巨龍正冉冉升起,振翅欲飛,它背后的一個民族,正在加速。  如今有不少考生在作文選材時喜歡回到古代,請出歷史名人。高考作文中,項羽、司馬遷、王昭君、岳飛、文天祥等等,不斷登場亮相,幾乎是一種畫面,一種腔調(diào),令人疲倦??纯创宋陌桑∷舱埑隽瞬簧贇v史名人,然而絕非平面圖示,而是點(diǎn)擊要害,擊石為火,共同燃起思想的火焰!這才是真正的古為今用,真正的為文。如今還有不少考生喜歡“華麗”,酷愛“鋪陳”,結(jié)果弄得華而不實,脆而不堅??纯创宋陌?!它是華美的,但內(nèi)有筋骨,血脈貫通;外揚(yáng)氣勢,磅礴奔騰。這是一種華而質(zhì)的富有內(nèi)涵的文采。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   很多作文很新穎 長了見識
  •   文字唯美,清麗。適合高中學(xué)生的學(xué)習(xí)和借鑒。
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