最新高中古詩(shī)文表解知識(shí)手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　出自高中詩(shī)文教材的成語(yǔ)、成語(yǔ)中的文言特殊現(xiàn)象舉例、古代官職任免調(diào)動(dòng)的動(dòng)詞、文言中兼表身份的動(dòng)詞等。

書籍目錄

第一部分　文言實(shí)詞第二部分　文言虛詞第三部分　文言常用特殊句式第四部分　文言翻譯　第五部分　常見(jiàn)成語(yǔ)中的文言知識(shí)　第六部分　文言閱讀中的幾類重要詞語(yǔ)第七部分　文言中常見(jiàn)的多音字第八部分　名句名篇

章節(jié)摘錄

　　在文言文中，名詞、動(dòng)詞、形容詞屬于實(shí)詞范疇。2010年《考試說(shuō)明》仍然明確提出考查“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞”、“在文中含義和用法的理解”?！犊荚囌f(shuō)明》中說(shuō)的“常見(jiàn)文言實(shí)詞”，從詞的出現(xiàn)頻率上來(lái)講，“常見(jiàn)實(shí)詞”指的是文言文中的常見(jiàn)詞和次常用詞；從詞義上看，考查的常見(jiàn)實(shí)詞應(yīng)當(dāng)是古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的那一部分，這是考查范圍。“在文中的含義”，實(shí)際上就是指在具體語(yǔ)境中的含義，這是所給的條件，即我們常說(shuō)的“語(yǔ)境”。綜合這兩點(diǎn)，既是考查我們掌握文言實(shí)詞知識(shí)的情況，又是考查我們運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，或者說(shuō)看懂一篇具體的文言文的能力?！　∮捎谖难詫?shí)詞絕大部分具有多義性，因而要確定某個(gè)實(shí)詞在特定的語(yǔ)境中究竟表示哪一個(gè)義項(xiàng)，這也是一種能力。這些常見(jiàn)的、一般的、不是偏難險(xiǎn)怪的文言實(shí)詞，基本都列在新教材的附錄上，可以查看。另外，也可翻查給中學(xué)生用的文言實(shí)詞解釋的工具書?！　∷^理解“在文中的含義”，要求通過(guò)一定的文言實(shí)詞的積累，學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中“望文生義”。

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