名師手把手-小學(xué)生分類作文全輔導(dǎo)

出版時(shí)間：2010-9 出版社：華語教學(xué) 作者：方洲//徐林頁數(shù)：273

內(nèi)容概要

讀書——學(xué)方法、學(xué)借鑒、學(xué)想象、學(xué)運(yùn)用，名師手把手教你寫出滿分作文。主要包括寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、想象篇、應(yīng)用文、看圖作文等。

書籍目錄

名師手把手教你寫作文  第一步：教你快速寫出精彩開頭    1.最常用的開頭：開門見山式    2.最易模仿的開頭：引用式    3.最吸引人的開頭：故設(shè)懸念式    4.最新穎的開頭：渲染氣氛式  第二步：教你輕松寫出精彩內(nèi)容    1.通觀全局：合理安排文章結(jié)構(gòu)    2.穿針引線：巧妙運(yùn)用敘述手法    3.情感表達(dá)：用優(yōu)美語言表達(dá)心聲    4.有先有后：恰當(dāng)安排寫作順序    5.個(gè)性體現(xiàn)：展開豐富的想象  第三步：教你巧妙寫出精彩結(jié)尾    1.最常用的結(jié)尾：自然式    2.最易模仿的結(jié)尾：引用式    3.最易得分的結(jié)尾：點(diǎn)題式    4.最深刻的結(jié)尾：總結(jié)式    5.最完整的結(jié)尾：照應(yīng)式寫人篇  名師詳解課堂滿分作文    課堂習(xí)作一    課堂習(xí)作二    課堂習(xí)作三  家庭人物    佳作展示臺(tái)    想當(dāng)淑女的我    股迷爸爸    我家的皇帝    我的“同學(xué)爸爸”    我敬佩的人    茉莉花    我的姥姥    家有健忘爸  老師同學(xué)    佳作展示臺(tái)    榜樣    我的同桌    繪畫高手——楊潘亞    老班    大眼睛老師  伙伴朋友    佳作展示臺(tái)    “小笑星”張琳    一位殘疾姐姐    帥小子  高尚的人    佳作展示臺(tái)    微笑    怪人阿海寫事篇寫景篇狀物篇想象篇應(yīng)用文看圖作文

章節(jié)摘錄

　　我8歲半的時(shí)候，爸爸給我買了一架鋼琴，開始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來，希望把鋼琴賣掉。這是怎么回事呢？還得從頭說起。（文章以疑問句開頭，給讀者留下懸念，激起讀者閱讀欲。）　　為了培養(yǎng)我的一門特長(zhǎng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買回一架嶄新的鋼琴，還給我請(qǐng)了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認(rèn)認(rèn)真真地彈，爸爸媽媽也走過來看我彈?？墒?，他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總在我耳旁響起：“又癟指了”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音?！皬楀e(cuò)了?！薄爸貜棌V怎么搞的！”這是爸爸嚴(yán)厲的吼叫聲。　　我聽見這些訓(xùn)斥聲，開始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，無精打采地彈著。媽媽看我一點(diǎn)兒精神也沒有，不但不安慰我、憐憫我，還生氣地說：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發(fā)火了，說：“你呀！多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了，你長(zhǎng)大后會(huì)知道后悔的！”爸爸說話輕，可批評(píng)的分量卻非常重。我備覺委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(75)
勉強(qiáng)可看(543)
一般般(926)
內(nèi)容豐富(3843)
強(qiáng)力推薦(315)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)50條)

平時(shí)孩子也喜歡看書，喜歡看名人名言，偉人名著，作文書也看了不少。但每次孩子寫作文總是苦惱，不知怎樣開頭，內(nèi)容也不知怎樣寫，結(jié)尾更不談，寫作文以來從來沒有開心過。自從買了這本書后，孩子學(xué)習(xí)了3天，正好老師布置寫一篇作文，孩子馬上按書中的方法，很順手的把作文完成后并交給老師，老師看后在班上把作文讀了一篇還表?xiàng)詈⒆幼魑膶懙梅浅Ｓ羞M(jìn)步，而且整篇作文運(yùn)用了前呼后應(yīng)的方法很值得同學(xué)們的學(xué)習(xí)。孩子回來后高興得不得了，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。
六年級(jí)分類作文很好，還教怎樣寫文章，有助于學(xué)生作文水平的提高
分類作文讓人看了清楚明白，名師解讀讓孩子理解作文才能寫得更好！
感覺這本分類作文很適合六年的學(xué)生，實(shí)用性比較強(qiáng)。
分類作文,面面俱到
分門別類進(jìn)行不同作文的輔導(dǎo)，解決了小外甥的作文難的問題！
孩子的有空讀，有作文寫作要點(diǎn)，美文，值得學(xué)習(xí)。
作文分了類，查閱或?qū)W習(xí)很省力！這本書很方便！
作文是兒子最頭疼的，有了這本書，但愿有點(diǎn)提升
給兒子買的，提高作文水平
能幫助孩子理解作文，愛上作文
都是經(jīng)過名師指導(dǎo),內(nèi)容值得孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)很喜歡給孩子買,作為參考
內(nèi)容全面，適合六年級(jí)學(xué)生使用
寫作分類夠透徹，容易看懂，容易掌握方法。
我覺得紙張、內(nèi)容都不錯(cuò)，要是能結(jié)合語文課本每單元的寫作要求來分類編寫就更好了。
書挺好，分類介紹，題材全面，不錯(cuò)!
幫別人買的，感覺還可以。
的確很好，孩子很喜歡
留著給孩子寫作文參考，他會(huì)喜歡的。
買了好幾本，O(∩_∩)O哈！一定有用！
孩子的 ,不知道好壞.
畢業(yè)班了！買本這樣的書系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下！很不錯(cuò)??！
內(nèi)弄很好，喜歡
書不錯(cuò)，對(duì)學(xué)長(zhǎng)很有幫助。
這本書是我在書店里看到的，感覺不錯(cuò)，在當(dāng)當(dāng)上淘的。
繼續(xù)購買。
很好，決定再買
適合孩子用，能給予啟發(fā)。
很好的一本書，對(duì)小囡寫作文很有幫助
很好，小孩沒事就喜歡讀一讀，里面的文章大都有可取之處
非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，用來提高小孩寫作技能水平
更進(jìn)一步
不錯(cuò)的一本書,孩子很喜歡看
內(nèi)容不錯(cuò)，適合小學(xué)生看的作文，指點(diǎn)評(píng)論什么的，還行
書很好，有畫出好句，還解釋了一些詞在作文里的重要性
比初中作文那本略差
書還可以，作文有講解，學(xué)習(xí)起來較方便
選的書不是同一本，結(jié)果發(fā)了三本同樣的書，傷心、郁悶，第一次**當(dāng)就有種**的感覺，同樣的書送人了。
對(duì)初學(xué)者的人說，還是很有幫助的
很好用，內(nèi)容豐富
效果要用完才知道
很好,希望孩子能更愛學(xué)習(xí)
這書好耐用，對(duì)小孩有幫助。
不光現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段有幫助，就是以后的學(xué)習(xí)階段也有幫助。
很全面，指導(dǎo)性很強(qiáng)，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
正版書，物流快。
書挺好，就是送貨時(shí)間長(zhǎng)，等的著急，希望以后能快點(diǎn)，其他都很滿意！
你們明明說有紅旗送的，現(xiàn)在沒有！
女兒說，還不夠精辟，獨(dú)到。
對(duì)作文幫助不大

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