6年級-名師手把手小學(xué)生優(yōu)秀作文同步輔導(dǎo)-/1101

內(nèi)容概要

　　寫出生動人物三步法、最易得高分的開頭、最易得高分的結(jié)尾、最常用的寫作模板、優(yōu)秀作文精選、寫寫你自己、這就是我、我不再是“小肥豬”了、這就是我、寫寫身邊的親人、父愛深深、我的媽媽、我的姐姐、我的小表弟、時髦的外公、寫寫熟悉的教師和同學(xué)、拖堂老師全搜索、一個難忘的人、老師的眼睛會“說話”……

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作文有訪求　名師手把手教你輕松入門　　作文入門第一步：合理選擇素材，做到中心突出　　作文入門第二步：敘事要有條理，清楚明白　　作文入門第三步：寫好人物的語言、動作和心理　　作文入門第四步：寫出自己的真情實感　　作文入門第五步：大膽構(gòu)思，多角度展開想象　名師手把手教你快速提高　　提分技法一：巧用方法，增添文章的亮點　　提分技法二：動靜結(jié)合，寫出入或事物的動態(tài)美　　提分技法三：抓住細節(jié)，使文章更生動　　提分技法四：借物喻人，突出文章中心思想　　提分技法五：選擇新內(nèi)容新角度，寫出新意課堂作文手把手寫人篇——學(xué)會把人物寫生動寫事篇——學(xué)會把事情寫具體寫景篇——學(xué)會寫出景物特點狀物篇——學(xué)會把事物描繪清楚想象篇——學(xué)會寫好應(yīng)用文

章節(jié)摘錄

　　童年是美好的，是金燦燦的?；叵肫鹜甑耐?，真是頗有情趣?！　∮浀眯r候，外婆送來兩只小鴨讓我養(yǎng)著玩。我高興極了。只見兩個小家伙一身黃絨絨的毛，頭部和尾部各有一塊黑斑，一雙水汪汪的小眼睛不時流露出頑皮又可愛的神情。瞧，它們玩得多歡啊——它們不停地跑呀跑，好像回到了自己的家。這下媽媽可成了大忙人，又是買螺螄喂它們，又是給它們洗澡。可爸爸嫌它們在陽臺上礙事，決定把它們搬到樓下草地里，于是我包了每天接送的工作。（學(xué)寫提綱：外婆送來兩只鴨子，爸爸決定把它們搬到樓下草地。）　　哪料頭一天就出師不利，當(dāng)我把它們搬到樓下時，兩只小鴨死活不肯待在那兒，非要跟我上樓?！昂?，我偏不讓你們上來！”我沖上樓，“砰”的一聲關(guān)上了門，毫不留情地把鴨子堵在了外面?！坝貌涣硕嗑?，它們就會回到草地上?！蔽蚁?。（一天小鴨子要跟“我”上樓，被“我”關(guān)在門外。）　　可等到我做完作業(yè)，又擔(dān)心起來：萬一它們不老實，在外面亂跑，給別人捉去怎么辦？想到這兒，我飛奔下樓，開門一看，只見兩只小鴨子還氣鼓鼓地站在那兒，拼命地叫著向我抗議呢！“你們?yōu)槭裁锤页獙ε_戲？”我火了，順手操起一根樹枝，“看我怎么教訓(xùn)你們！”小鴨子見我“兇神惡煞”般的真要動武了，嚇得魂飛魄散，撒腿就逃。一場“趕鴨大行動”開始了。

編輯推薦

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