新課標人教版-小學語文隨堂訓練一本通（二年級上）

內(nèi)容概要

本書以興趣為動力，落實先學后教在每篇課文之前都設(shè)計了自學板塊。該板塊以“自學提綱”，的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標和教學重點，低年級側(cè)重于識字、寫字、正音，把課文讀正確等；中年級側(cè)重于識字學詞，了解課文大意，質(zhì)疑問難，把課文讀流利，讀出語氣等；高年級側(cè)重于理解詞句含義、體會表達效果，揣摩敘述順序，領(lǐng)悟表達特點等。在這個板塊里，通過自學，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問題，為進一步的學習打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一段時間的練習，你一定會自豪地說：“我也可以自己學習語文了！”

書籍目錄

第一單元  識字1  1 秋天的圖畫  2 黃山奇石  3 植物媽媽有辦法  4 古詩兩首  第一單元自我檢測第二單元  識字2  5 一株紫丁香  6 我選我  7 一分鐘  8 難忘的一天  第二單元自我檢測第三單元  識字3  9 歡慶  10 北京  11 我們成功了  12 看雪  第三單元自我檢測第四單元  識字4  13 坐井觀天  14 我要的是葫蘆  15 小柳樹和小棗樹  16 風娃娃  17 酸的和甜的  第四單元自我檢測  期中自我檢測第五單元  識字5  18 稱贊  19 藍色的樹葉  20 紙船和風箏  21 從現(xiàn)在開始  第五單元自我檢測  25 古詩兩首  第六單元自我檢測第七單元  識字7  26 “紅領(lǐng)巾”真好  27 清澈的湖水  28 淺水洼里的小魚  29 父親和鳥  第七單元自我檢測第八單元  識字8  30 我是什么  31 回聲  32 太空生活趣事多  33 活化石  34 農(nóng)業(yè)的變化真大  第八單元自我檢測  期末自我檢測  參考答案

章節(jié)摘錄

　　從前，有一只小螞蟻想過河，但沒有橋或船，怎么辦？他左思右想，終于想出了一個好辦法?！　⌒∥浵亖淼胶舆叄赖诫x河邊不遠的一棵大樹底下，看到樹上的葉子很大，他想，怎樣才能把葉子弄下來呢？這時，一只松鼠在樹上喊道：“小螞蟻，你在樹卞站著干什么呀？”小螞蟻急忙抬頭一看，原來是松鼠。他高興極了，連聲叫道：“松鼠哥哥，你能摘一片葉子給我嗎？”松鼠是很愿意幫助別人的，就采了一片又大又厚的葉子，拋了下來。小螞蟻連聲說：“謝謝你，松鼠哥哥。”小螞蟻托著這片又大又厚的葉子，費了九牛二虎之力，把葉子拖到河邊。小螞蟻小心翼翼地把它放在河面上，自己坐上用樹葉做的小船，就像在慢慢蕩著秋千一樣。那一天正是順風，不一會兒，就蕩到了河對岸。就這樣，小螞蟻平平安安過了河。

圖書封面

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