新課標(biāo)人教版-小學(xué)生隨堂作文權(quán)威指導(dǎo)(五年級(jí)上)

出版時(shí)間:2010-7  出版社:華語教學(xué)  作者:崔戀 編  頁數(shù):152  

內(nèi)容概要

親愛的小朋友:    我常聽一些老師說,學(xué)生語文沒學(xué)好,主要是“閱讀”和“作文”不過關(guān)。    我也常聽一些家長講,在所有的家庭作業(yè)中,“閱讀”和“作文”是最難輔導(dǎo)的。    你是不是也有同感呢?    由此看來,出版一套實(shí)用的輔導(dǎo)閱讀和作文的讀物,已成為廣大師生、家長之需。    為此,眾多語文特級(jí)教師、教材編者、教研人員通力合作,編寫了這套體例科學(xué)、指導(dǎo)得法、讀寫結(jié)合、扎實(shí)訓(xùn)練的語文輔導(dǎo)書。    本叢書一學(xué)期一冊,共十二冊,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》各個(gè)年段的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),緊密配合人教版現(xiàn)行教材,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的閱讀和習(xí)作訓(xùn)練。從激發(fā)興趣人手,以讀寫目標(biāo)導(dǎo)向,以讀寫方法引路,以閱讀經(jīng)典示范,以習(xí)作練習(xí)為主,有序有效地培養(yǎng)并提高學(xué)生的閱讀、作文能力。     本叢書設(shè)置了“開篇小故事”、“習(xí)作要求”、“讀寫目標(biāo)”、“名師教你寫作文”、“最易模仿的佳作”、“名家示范”、“同步美文閱讀”、“素材超市”等欄目,并且每一冊都配有一本“隨堂作文本”。    開篇小故事:精心編選了一個(gè)與本單元的閱讀或習(xí)作有關(guān)的小故事,并用寥寥數(shù)語揭示了故事蘊(yùn)含的哲理和習(xí)作的方法。    習(xí)作要求:提出習(xí)作內(nèi)容、范圍,明確習(xí)作訓(xùn)練要求,為學(xué)生設(shè)計(jì)豐富多樣的作文練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到的作文方法運(yùn)用到自己的習(xí)作之中。    遵循課標(biāo),依據(jù)教材,明確提出本次的讀寫訓(xùn)練目標(biāo)。這是教師指導(dǎo)的標(biāo)的,學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。    是針對本次習(xí)作內(nèi)容所作的指導(dǎo)。其重點(diǎn)是打開每個(gè)學(xué)生的思路,使每個(gè)學(xué)生都有話要說,有內(nèi)容可寫。    精選多篇角度不同的學(xué)生佳作,并以“名師手把手”的形式,對習(xí)作的好詞佳句進(jìn)行賞析;以“高分亮點(diǎn)”的形式,從選擇材料、布局謀篇、語言表達(dá)等方面,對作文加以評(píng)價(jià)。小讀者可以從中領(lǐng)悟到寫作的方法。    編選一篇符合訓(xùn)練內(nèi)容、要求的名家文章或教師下水文。這是“最易模仿的佳作”欄目的提升,指導(dǎo)學(xué)生從閱讀名篇中領(lǐng)悟、借鑒寫法,在閱讀鑒賞中提高作文能力。    圍繞作文要求,編選好詞佳句、精彩語段,幫助小讀者積累語言材料,做到“語言材料豐富,下筆如有神助”!    這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的作文本,進(jìn)一步提供此次作文可能用到的詞、句、名言;美觀大方的作文格,為學(xué)生提供了規(guī)范書寫的空間。    這套叢書的每一個(gè)欄目設(shè)計(jì),力求做到有趣味性、啟發(fā)性、可操作性。    這套叢書的每一次讀寫訓(xùn)練,希望有助于同學(xué)們喜歡讀寫,學(xué)讀練寫,能讀會(huì)寫。    讀書、作文是可以訓(xùn)練的。這套叢書提供了一條訓(xùn)練的路子。衷心希望每個(gè)小同學(xué)都能體驗(yàn)到讀書、作文的快樂,獲得語文學(xué)習(xí)進(jìn)步乃至成功的愉悅!

作者簡介

  崔戀,名譽(yù)主編、學(xué)術(shù)指導(dǎo),小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)制定者、起草人,中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)理事長?! ?jiān)谲姡珖Z文特級(jí)老師,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次接見,主編圖書9種獲“全國優(yōu)質(zhì)教育成果”一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一單元 我愛讀書  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第二單元 二十年后回故鄉(xiāng)  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第三單元 寫說明性文章  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第四單元 生活中的啟示  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第五單元 遨游漢字王國  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第六單元 寫給父母的心里話  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第七單元 學(xué)寫讀后感  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀第八單元 寫一個(gè)場景  開篇小故事 最易模仿的佳作 名家示范 同步美文閱讀參考答案

編輯推薦

  《小學(xué)生隨堂作文權(quán)威指導(dǎo)·5年級(jí)上冊(配新課標(biāo)·人教版)》隨書贈(zèng)送精美作文本,名師專業(yè)指導(dǎo)、佳作輕松模仿、名字精彩示范、讀寫一體化訓(xùn)練。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)59條)

 
 

  •   推薦購買!貼合教材編寫,內(nèi)容豐富,既是作文書,也有課外閱讀訓(xùn)練。還隨書贈(zèng)送作文本。只是沒放好,邊緣都破了
  •   這書很不錯(cuò),我每個(gè)學(xué)期都會(huì)給孩子買。按照課標(biāo)要求的作文,孩子寫起來就容易多了。
  •   現(xiàn)在老師上語文課,不教孩子怎么寫作文,不過買了隨堂作文,孩子寫作文就有指導(dǎo)的方向。
  •   人教版同步作文 學(xué)生喜歡 老師推薦
  •   這本書不錯(cuò),與學(xué)校所學(xué)的課文是同步的,如果課本上一單元學(xué)的是春天,這本書一單元也將會(huì)是寫春天的作文,所以一到六年級(jí)我基本上都買了
  •   早就收到已訂購的新課標(biāo)人教版-小學(xué)生隨堂作文,只是忘記做收貨確認(rèn)了,不好意思,服務(wù)臺(tái)態(tài)度挺好的,以后會(huì)經(jīng)常光顧的,謝謝
  •   不錯(cuò)的作文書,學(xué)生用的方便,老師省心。文章很優(yōu)秀好書
  •   孩子的作文一直不知道怎么寫,現(xiàn)在終于有了范例啦!
  •   每個(gè)學(xué)期都買的書,很不錯(cuò)的~~還送有小作文本~~
  •   還配了一個(gè)小作文本o(* ̄▽ ̄*)ブ
  •   不錯(cuò)的作文輔導(dǎo)書,對孩子的作文有幫助。
  •   一如既往地詳細(xì)、實(shí)用。只是這么多年來沒有太多新意,除了課內(nèi)作文沒有進(jìn)行備考性質(zhì)的延伸,如此優(yōu)秀的師資力量,如此狹窄的涉及面,令人頗為遺憾。
  •   為了減少單元習(xí)作的困難,買來給女兒看的。質(zhì)量不錯(cuò)。
  •   對小孩子的課堂作文,有幫助,而且點(diǎn)評(píng)也比較清楚。值得一看
  •   嗯,我覺得這本書的作文都挺好的額
  •   挺不錯(cuò)的,可提高孩子的閱讀能力
  •   小學(xué)生學(xué)習(xí)的好書,里面還有小本子配 ,可以用來練習(xí)。
  •   書好,開拓孩子思路,給予不太會(huì)寫作文的孩子大的幫助。
  •   實(shí)用蠻便宜,教學(xué)生寫作文
  •   每學(xué)期都買,小朋友很喜歡用這本書。
  •   每上一個(gè)單元,就給孩子看相關(guān)的范文,感覺有作用,但不是特別明顯。
  •   適合孩子看,不錯(cuò)的書,還會(huì)再買下冊。
  •   以前買過四年級(jí)的,覺得很不錯(cuò)。想必五年級(jí)的也不錯(cuò)
  •   提高審題和應(yīng)變能力
  •   很好的一本書,每學(xué)期都給孩子買
  •   孩子喜歡,適合孩子學(xué)習(xí)用,
  •   不錯(cuò),適用。質(zhì)量很好
  •   挺好,一直都在用.
  •   還沒用??茨闵先ネ?/li>
  •   很好的一本書,做得很精美,內(nèi)容也實(shí)惠
  •   不錯(cuò),值得購買。一直在買,孩子喜歡,很有用。
  •   很有用,特別喜歡贈(zèng)送的小冊子
  •   女兒很喜歡,拿到手就看起來,電視都放棄了
  •   包裝仔細(xì),孩子喜歡
  •   老師指定,一直在用
  •   從4年級(jí)開始一直在買
  •   給一個(gè)好評(píng),書本質(zhì)量不錯(cuò)!
  •   同類書籍中較好的一本,推薦!
  •   發(fā)貨很快收到了,超值,下次還來當(dāng)當(dāng)買
  •   這書真不錯(cuò),還挺好的
  •   還不錯(cuò),給妹妹買的。
  •   同步性、針對性都很強(qiáng)
  •   書的內(nèi)容不錯(cuò),第一單元都有好詞,好句。這學(xué)期孩子僅看這本作文書
  •   是跟前教材同步的,做為參考,也是不錯(cuò)的幫手
  •   希望對女兒有大的幫助
  •   這本書給我小孩好大的幫助
  •   很好,比書店便宜很多!
  •   朋友說書蠻好的,就是配送好慢
  •   小學(xué)生用很合適
  •   仔仔喜歡,以后還會(huì)買同一系列的書
  •   對于5年級(jí)來說,有點(diǎn)太簡單了
  •   還沒看完,應(yīng)該有所幫助
  •   作為課本的輔助工具,對孩子有幫助
  •   有點(diǎn)作用吧
  •   不是很接近書本
  •   放假了就買不到了,提前下手
  •   比較適合學(xué)生模仿寫作。
  •   還可以,但有的范文不夠經(jīng)典
  •   此書我覺得很一般,沒什么特別之處
 

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