小學生隨堂作文權威指導（2年級上）

內(nèi)容概要

　　出版一套實用的輔導閱讀和作文的讀物，已成為廣大師生、家長之需?！　榇?，眾多語文特級教師、教材編者、教研人員通力合作，編寫了這套體例科學、指導得法、讀寫結合、扎實訓練的語文輔導書?！　”緟矔粚W期一冊，共十二冊，以《語文課程標準》各個年段的教學目標為依據(jù)，緊密配合人教版現(xiàn)行教材，設計系統(tǒng)的閱讀和習作訓練。從激發(fā)興趣人手，以讀寫目標導向，以讀寫方法引路，以閱讀經(jīng)典示范，以習作練習為主，有序有效地培養(yǎng)并提高學生的閱讀、作文能力?！　”緟矔O置了“開篇小故事”、“習作要求”、“讀寫目標”、“名師教你寫作文”、“最易模仿的佳作”、“名家示范”、“同步美文閱讀”、“素材超市”等欄目，并且每一冊都配有一本“隨堂作文本”。

書籍目錄

第一單元　秋游開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第二單元　我的想法開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第三單元　我們?nèi)ァ奥糜巍遍_篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第四單元　應該聽誰的開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第五單元　合作開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第六單元　我想這樣做開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第七單元　保護有益的小動物開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀第八單元　有趣的動物、植物開篇小故事最易模仿的佳作名家示范同步美文閱讀參考答案

圖書封面

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