出版時(shí)間:2010-10 出版社:華語(yǔ)教學(xué) 作者:劉艷莉 頁(yè)數(shù):113
內(nèi)容概要
生活中經(jīng)常有家長(zhǎng)為了一件事而煩惱:明年要上小學(xué)了,現(xiàn)在該讓孩子學(xué)點(diǎn)什么呢?幼兒園升小學(xué)是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)十分重要的階段。隨著生活水平的提高,孩子的智力發(fā)育也比過(guò)去有了很大的提高。如何使孩子既輕松愉快地學(xué)到知只,又不因盲目拔高而使他們失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?針對(duì)這種情況,我們編寫(xiě)了本套叢書(shū)。 本書(shū)從學(xué)齡前孩子的特點(diǎn)入手,依據(jù)最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《全日制九年義務(wù)教育小學(xué)教學(xué)大綱》編訂。結(jié)合小學(xué)一年級(jí)教材的知識(shí)點(diǎn),融入了大量的新題型和新方法,從不同角度對(duì)孩子進(jìn)行了全方位的階梯式的訓(xùn)練,通過(guò)由少到多、由易到難的習(xí)題讓孩子逐步熟練掌握所學(xué)知識(shí)。的目的不僅僅是關(guān)注孩子多學(xué)了幾個(gè)字、做對(duì)了幾道題,更重要的是讓孩子在克服學(xué)習(xí)困難的過(guò)程中,本書(shū)形成勤奮、自主、堅(jiān)持、獨(dú)立等性,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成幼小銜接的過(guò)渡。 本書(shū)編排形式活潑,圖文并茂,在每個(gè)單元后面都有練習(xí)和游戲。同時(shí),書(shū)中對(duì)一些典故、詞語(yǔ)的解釋也盡量使用兒童化的語(yǔ)言,使孩子們?nèi)菀讓W(xué),容易懂。讓孩子們覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。
書(shū)籍目錄
0、1、2的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě) 3、4、5的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě) 6、7、8、9的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě) 0~9練習(xí)樂(lè)園 認(rèn)識(shí)單數(shù) 認(rèn)識(shí)雙數(shù) 單、雙數(shù)練習(xí)樂(lè)園數(shù)一數(shù) 1~50以?xún)?nèi)數(shù)字的倒數(shù)順數(shù)與倒數(shù)練習(xí)樂(lè)園認(rèn)識(shí)數(shù)字大小寫(xiě)數(shù)字大小寫(xiě)練習(xí)樂(lè)園認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)相鄰數(shù)練習(xí)樂(lè)園 認(rèn)識(shí)等量關(guān)系認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于認(rèn)識(shí)等于號(hào) “>”、“
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