出版時間:2010-7 出版社:華語教學 作者:方洲 編 頁數:133
內容概要
為了提高小學生閱讀與寫作的水平,方洲老師為小學生制定了一套行之有效的訓練模式,讓小學生輕松提高閱讀與寫作的能力?! ”緯浴缎W語文新課程標準》為依據,結合本年級學生應掌握的閱讀目標與寫作目標而編寫,有效地幫助學生提高閱讀能力與寫作水平?! ±碚撆c實例結合,方法講解通俗易懂,讓小學生在閱讀中輕松掌握方法?! 〔煌y度的閱讀選文及練習題,讓不同層次的學生都能進行訓練,有效地提高小學生的閱讀能力?! 懽饔柧毞只A題和提高題,既鞏固寫作基礎又提高寫作技巧,全面提高學生的寫作水平。
書籍目錄
二年級上冊 主題1 主題2 主題3 主題4 主題5 主題6 主題7 主題8 主題9 主題10 主題11二年級下冊 主題1 主題2 主題3 主題4 主題5 主題6 主題7 主題8 主題9 主題10 主題11
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