讓小學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)的100個(gè)故事-優(yōu)秀班主任推薦

內(nèi)容概要

這是一套具有趣味性、綜合性的小學(xué)生必備知識(shí)叢書。本套叢書在內(nèi)容上涵蓋了小學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠更好地幫助孩子們高效學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)?！　∪娴膶W(xué)科知識(shí)    本套叢書將小學(xué)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)講解得生動(dòng)有趣，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍里快速、高效地掌握知識(shí)。　　有趣的學(xué)習(xí)方法    本套叢書能夠讓小學(xué)生在游戲、實(shí)驗(yàn)、故事中學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)?！　】茖W(xué)的思維模式    本套叢書在實(shí)驗(yàn)、游戲等環(huán)節(jié)增加了必要的知識(shí)點(diǎn)撥，幫助小學(xué)生形成正確的思維模式，培養(yǎng)他們解決各種問(wèn)題的能力。　　圖文并茂的呈現(xiàn)形式    本套叢書呈現(xiàn)形式多樣。精彩的插圖，活潑可愛(ài)的四色欄目圖標(biāo)，把小學(xué)生帶進(jìn)了美麗的圖文世界。

書籍目錄

第一章　神奇的數(shù)字　認(rèn)識(shí)有趣的數(shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　數(shù)的誕生　　　阿拉伯?dāng)?shù)字的來(lái)歷　“0”的認(rèn)識(shí)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　古巴比倫人收麥子　　　最大的數(shù)有多大　有趣的數(shù)學(xué)符號(hào)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　烏龜背上的數(shù)　整數(shù)大小的比較　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　親和數(shù)　　　數(shù)字王國(guó)　認(rèn)識(shí)神奇的分?jǐn)?shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　英雄追烏龜　　　狐貍和野豬　認(rèn)識(shí)有趣的小數(shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　一個(gè)小數(shù)點(diǎn)與一場(chǎng)大悲劇　約分和通風(fēng)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　喬斯和比爾　　　真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)　認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　數(shù)學(xué)王國(guó)的小故事　約數(shù)與倍數(shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　奇特的墓碑　奇數(shù)和偶數(shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　奇數(shù)與偶數(shù)的吵架　　　奇數(shù)與偶數(shù)的故事　質(zhì)數(shù)、合數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　史密斯　　　淘氣的數(shù)字“3”　用字母符號(hào)代替數(shù)字　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　從破解密碼到“代數(shù)之父”　　　青蛙和皮猴第二章　有序的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則　四則混合運(yùn)算　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　小牛收麥子　　　印度王的故事　認(rèn)識(shí)乘法　　數(shù)學(xué)故事會(huì)　　　齊桓公招賢才　　　速算奇人　……第三章　多樣的數(shù)學(xué)單位第四章　認(rèn)識(shí)多變的平面幾何圖形第五章　認(rèn)識(shí)奇妙的立體幾何圖形第六章　學(xué)會(huì)深?yuàn)W的統(tǒng)計(jì)和概率第七章　學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)

章節(jié)摘錄

　　孫悟空與他的師弟沙僧、豬八戒保護(hù)師父唐三藏去西天求佛祖取經(jīng)，一路要經(jīng)歷九九八十一難方可取得真經(jīng)，很是辛苦?！　∵@一天，他們師徒幾人走在一個(gè)陡峭的山路上，突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，接著面前現(xiàn)出一個(gè)青面熊怪，孫悟空的本領(lǐng)可是很厲害的，哪里容得一個(gè)小妖在他面前放肆。于是便上前問(wèn)道：“你是何方妖怪，膽敢攔住俺老孫的去路，識(shí)相的話就趕緊滾開(kāi)，不然，俺老孫可就不客氣了?！薄　⌒芄终f(shuō)道：“大圣莫急，我乃此山山神，你只要回答我一個(gè)問(wèn)題，便可通過(guò)此山?！睂O悟空道：“你這小神，怎長(zhǎng)得這般模樣，俺還以為是一個(gè)妖怪，是什么問(wèn)題，這也算是一難。那好，你問(wèn)吧！有什么能難住俺老孫的?！薄　⌒芄值溃骸斑@座山的形狀是一個(gè)平行四邊形，你能求出它的面積是多大就放你走。”這下可難住了孫悟空，他在學(xué)法術(shù)的時(shí)候基本上沒(méi)學(xué)數(shù)學(xué)，怎么辦呢？不過(guò)孫悟空知道長(zhǎng)方形的面積，就是長(zhǎng)乘寬。他想啊想，終于想了一個(gè)辦法，先將平行四邊形沿著垂直于底的邊剪下來(lái)，移到右邊，變成長(zhǎng)方形。這樣長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的底。

編輯推薦

　　使數(shù)學(xué)變得輕松有趣的數(shù)學(xué)故事書。方洲新概念。

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