出版時(shí)間:2010-1 出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社 作者:方洲 編 頁(yè)數(shù):308
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考場(chǎng)作文 其實(shí)很簡(jiǎn)單 一、看清楚題目要求 考題回放:發(fā)生在我家里的一件趣事 我在家里“常有理” 二、確定中心,選好材料 考題回放:假如_____ 假如風(fēng)有顏色 三、列好提綱,確定詳略,寫(xiě)夠字?jǐn)?shù) 考題回放:禮物 禮物 四、句子寫(xiě)通順,沒(méi)有錯(cuò)別字 專題回放:寫(xiě)一件你喜歡的生活、學(xué)習(xí)用品 我心愛(ài)的小地球儀考場(chǎng)作文 入門(mén)篇 入門(mén)第一步:緊扣題目,使文章內(nèi)容切合題意 考題回放:媽媽 銀幕內(nèi)外的媽媽 入門(mén)第二步:圍繞一個(gè)中心寫(xiě) 考題回放:環(huán)保 青蛙卵有了新家 入門(mén)第三步:主要內(nèi)容詳寫(xiě),次要內(nèi)容略寫(xiě) 考題回放:我和親人之間發(fā)生的事 父子條約 入門(mén)第四步:按照一定的順序?qū)憽 】碱}回放:與關(guān)愛(ài)有關(guān)的事 售票員的愛(ài) 入門(mén)第五步:寫(xiě)出自己的真實(shí)感受 考題回放:寫(xiě)寫(xiě)身邊的趣事 網(wǎng)上聊天樂(lè)趣多 入門(mén)第六步:語(yǔ)句寫(xiě)通順,寫(xiě)具體 考題回放:寫(xiě)一處景觀 黃鶴樓考場(chǎng)作文 提高篇 高分技法一:緊扣題目,積累素材 考題回放:榜樣 榜樣 高分技法二:文中反復(fù)點(diǎn)題、深化中心 考題回放:描寫(xiě)你喜歡的一個(gè)季節(jié) 夏 高分技法三:把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng) 考題回放:寫(xiě)一篇游記 廊與畫(huà) 高分技法四:關(guān)鍵處巧寫(xiě)易得高分的句子 考題回放:感恩 最深的溝壑 高分技法五:寫(xiě)出易得高分的開(kāi)頭和結(jié)尾 考題回放:校園生活 校園里的“跳蚤市場(chǎng)”命題作文半命題作文自擬題作文話題作文想象作文材料作文應(yīng)用文看圖作文
章節(jié)摘錄
考場(chǎng)作文 其實(shí)很簡(jiǎn)單 一、看清楚題目要求 考題回放:發(fā)生在我家里的一件趣事 我在家里“常有理” 我這個(gè)人看樣子挺笨,可是在一些“家庭事件”中往往占到理上,因此,爸爸媽媽送了我一個(gè)綽號(hào)——“常有理”。 就講講這樣幾件事吧。 夜,靜極了。月光灑進(jìn)屋子,照著我們一家“書(shū)蟲(chóng)子”。臺(tái)燈下,姐姐伏在寫(xiě)字臺(tái)上苦讀《醫(yī)古文》;我趴在床上借光看小說(shuō);爸爸在墻角默背英語(yǔ)單詞?! 皞鹘穑ò职纸袕垈鹘穑?,繁體字中,哪些屬于門(mén)(門(mén))字框?”這是媽媽在做繁體字練習(xí),遇到困難,她自然要向大學(xué)文科畢業(yè)的爸爸請(qǐng)教。 “像鬧、關(guān)、開(kāi)這一類(lèi)字的繁體都是門(mén)(門(mén))字框?!卑职植患偎妓鞯鼗卮稹! ∥乙宦?tīng),眉頭一皺,習(xí)慣地用左手托住下巴,一想,不對(duì)吧?“鬧”字我查過(guò),嗯……大概……是斗(門(mén))字框,沒(méi)錯(cuò)兒!我猛地一挺站起來(lái),朝著爸爸嚷開(kāi)了:“爸,你錯(cuò)了!‘鬧’的繁體字框是門(mén)(門(mén))嗎?門(mén)(門(mén))是門(mén),斗(閂)是斗,區(qū)別可大了!”“你嚷什么!”爸爸批評(píng)我。“你懂什么叫繁體字框,我們學(xué)繁體字時(shí),還沒(méi)你呢!”聽(tīng)了爸爸的話,媽媽也說(shuō)我?! ∥倚闹杏袛?shù),自然不吃這一套,也把手一背,拿著腔調(diào)說(shuō):“有字——典——為——我——作——證!”一查字典,果然,白紙黑字:鬧(鬧),斗(鬥)字框!我爸傻眼了。
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