出版時間:2012-1 出版社:華語教學 作者:方洲 頁數:230
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內容概要
本套叢書三大特色: 系統(tǒng)科學的專項訓練 根據中考試卷三大版塊——語基、閱讀和作文,設計大量典型試題。理論講解與專項訓練完美完結,輔導更全面,提分更迅速?! 『唵螌嵱玫拇痤}模式 中考命題專家通過多年命題經驗,總結出一套實用、高效的答題模式,解題科學,簡單明了,一學就會。 具體典型的??碱}型 緊扣中考考點歸納出??碱}型,對各個必考知識進行指導,簡單實用,便于學生明確中考考試內容,有方向性地進行總復習。
書籍目錄
第一章 考場現(xiàn)代文閱讀命題規(guī)律 一、記敘文閱讀是主體 二、基本能力的考查和個性化表達相結合 三、選材關注熱點、貼近生話 四、主觀題、開放題呈現(xiàn)上升趨勢第二章 考場現(xiàn)代文閱讀“多得10分”技巧 一、踩點得分,見分答題 二、代入檢索,提取加工 三、審請題目,巧妙得分 四、掌握術語,準確作答 五、圍繞要求,六瞠表述 六、卷面整詰,保證得分第三章 現(xiàn)代文閱讀常見題型及解題技巧 第一節(jié) 整體感知 1.抓住標題、找線索、緊扣關鍵詞 2.把握素材的組合方式 第二節(jié) 篩選文中信息 1.篩選出與問題相關的語句,直接摘取 2.篩選出相關信息.進行分析歸納 第三節(jié) 理解詞句在文中的含義 1.聯(lián)系上下文,理解詞句在文中的含義 2.聯(lián)系作者的情感.理解詞句在文中的含義 3.聯(lián)系文章 主旨,理解詞句在文中的含義 第四節(jié) 分析表現(xiàn)技巧、語言特色 1.從表現(xiàn)手法的角度分析表達技巧 2.從修辭手法的角度分析表達技巧 第五節(jié) 評價文中的人物形象 1.聯(lián)系人物所處的環(huán)境,分析人物的形象 2.通過人物的語言、動作、外貌,分析人物的形象 第六節(jié) 探究文章 思想內容或作者觀點 1.辯證法 2.聯(lián)系實際法第四章 現(xiàn)代文閱讀答題誤區(qū)掃描 誤區(qū)一:主觀噫斷,概括不全 誤區(qū)二:內容脫離實際,脫離原文 誤區(qū)三:答案繁瑣,掩蓋觀點 誤區(qū)四:表述不當,句式錯位第五章 現(xiàn)代文閱讀三大文體及閱讀技法 第一節(jié) 記敘文閱讀必備知識及專項演練 1.理清記敘文的六要素 2.辨析記敘文的寫作順序和人稱 3.把握記敘文的線索 4.掌握記敘文常用的表達方式 專項演練 月是故鄉(xiāng)明 我和橘皮的往事 大地的耳朵 給自己樹一面旗幟 上帝只給他一只小老鼠 木笛 羊蹄甲 施舍 八月的陽光 母親的目光 人生準則 寂寞紅柳 驛站 澆花 永恒 芳草斜陽 落葉 愛的磨難 梅花迎春 瘋娘 睡蓮花開的聲音 半塊年糕 顛倒情思攝夢魂 幸運的卡片 透明人 鄉(xiāng)情是一壇老酒 北方冬天的魂魄 優(yōu)點零 春在 你要一雙鞋子給你一雙襪子 小腳夫 愛如茉莉 意想不到的鏡頭 暗香 默讀父親 與父親抬擔子 那年的冬天好大雪 喚醒生命 只是一個普通人 不落別處 花邊餃子 我們是一家人 田野上的白發(fā) 拔掉那顆蛀牙 那一次忠誠的背叛 第二節(jié) 說明文閱讀必備知識及專項演練 1.說明文的概念及分類 2.掌握常見的說明方法 3.掌握常見的說明順序 4.掌握說明文的常見結構 專項演練 神秘的運動常數 地球村畫像 氣候與中國 動物也在全球化 “情緒污染”也是病 人類為何活不到自然壽命 漢字的優(yōu)勢 “嫦娥奔月”是怎樣實現(xiàn)的 人間長虹——趙州橋 救救瀕危土壤 擦去蒙娜麗莎的歲月痕跡 黃山的精靈 動物的弄虛作假 植物為什么會有不同的味道 中國皮影戲 神秘的南極 動物冬眠之謎 “藍牙”——全新的通信技術 可燃冰 環(huán)境污染在古代 鈞瓷 破譯植物的語言 山芋:環(huán)境友好型“生物能工廠” 生態(tài)眼睛看中國 第三節(jié) 議論文閱讀必備知識及專項演練 1.把握議論文的三要素 2.議論文論據的分類 3.議論文論證方法 4.議論文的論證結構 專項演練 活得讓人信賴 張揚 差點,就是差許多 激情與成功 愉快是基本標準 粉絲是一種公害 語文詩話 坦然看生活 錯過就會永遠失去 生活就是99個回合 畏你該畏的 小處的優(yōu)美與大處的壯闊 最亮的珠子是假的 追求內心和諧 勇敢地追求真正的美 年輕人更要善于反省 演奏快樂 擺渡自己 把握住今天 感謝對手 有效期只有3個月 時間的價值 寬容是美德 語言文字是民族生命的一部分 單純 安德羅·杰克遜遺產 善良是人的第一人格 參考答案第一節(jié) 記敘文閱讀必備知識及專項演練第二節(jié) 說明文閱讀必備知識及專項演練第三節(jié) 議論文閱讀必備知識及專項演練
章節(jié)摘錄
第一章 考場現(xiàn)代文閱讀命題規(guī)律 閱讀是收集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑,在中考語文試卷中,閱讀是重中之重,一般要占全卷分值的四分之一。中考閱讀材料緊密結合新課標標準和教材的閱讀要求,體現(xiàn)出鮮明的時代特色,富有人文氣息。試題多樣化,對基礎知識、理解能力、創(chuàng)新能力進行全面的考查。中考語文閱讀題的命題規(guī)律主要有以下幾點: 一、記敘文閱讀是主體 新課標對初中教材選文的要求是:應體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識,關注人類,關注自然;要具有典范性,文質兼美,富有文化內涵和時代氣息;題材、體裁、風格豐富多樣,難易適度,適合學生學習。教材選文如此,中考選文更應如此,各地的中考命題者都把富有時代氣息,具有人文內涵和教育意義的時文作為首選文章。而有一類文章更為命題者所青睞,這就是記敘文。記敘文是一種記人敘事的文體,最適合人們記述事情和人物、表達感情。同學們在教材中接觸的也大多是記敘文,把握好記敘文的閱讀方法是閱讀其他文體的基礎。學好記敘文也是學好寫作的基礎。從近年來的中考現(xiàn)代文閱讀實踐看,記敘文也確實占據著現(xiàn)代文閱讀的半壁江山。 翻看2009年各地的中考語文試卷,記敘文比比皆是:《父愛陷阱》(武漢市閱讀材料)、《為愛挺直》(黔東南州閱讀材料)、《仰望母親》(嘉興市閱讀材料)、《母親的羽衣》?。ㄅR沂市閱讀材料)、《一雙腳上的修養(yǎng)》(福州市閱讀材料)、《母親》(莫言)(連云港市閱讀材料)、《母親》(肖復興)(婁底市閱讀材料)、 《尋石記》(廣東省閱讀材料)、《薔薇幾度花》(南京市閱讀材料)、《那一扇門》(揚州市閱讀材料)等。
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初中語文專項現(xiàn)代文閱讀題型大突破-八年級 PDF格式下載