小學(xué)課堂作文提分訓(xùn)練

出版時(shí)間:2009-7  出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社  作者:方洲 編  頁(yè)數(shù):246  

內(nèi)容概要

緊扣教材,各版作文題一網(wǎng)打盡:本系列叢書涉及主題全面,涵蓋人教版、蘇教版、北師大版教材中各個(gè)年級(jí)的作文主題。  再現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,輕松體驗(yàn)名師課堂:針對(duì)每個(gè)作文題,從審題、立意、選材、構(gòu)思全方位教學(xué)生寫出優(yōu)秀的作文。  緊扣課標(biāo)要點(diǎn),快速達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)課堂作文的全面指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生輕松達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)?! 湍憧焖偬岣叱煽?jī)的四大理由:  1. 詳細(xì)的寫作指導(dǎo),幫你開拓寫作思路:分析作文要求,多角度拓展寫作思路,從常規(guī)、創(chuàng)新兩個(gè)角度巧妙構(gòu)思立意,滿足不同寫作水平的學(xué)生的不同需求?! ?. 精彩優(yōu)秀的范文,幫你輕松提高寫作能力:不同立意、不同構(gòu)思的優(yōu)秀范文供學(xué)生模訪、借鑒,讓學(xué)生在模仿中輕松完成習(xí)作。  3. 新穎豐富的語(yǔ)料,幫你積累寫作素材:每個(gè)作文主題提供豐富的好詞、好句、好段,幫助學(xué)生積累語(yǔ)言素材,提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力?! ?. 多樣的寫作訓(xùn)練,幫你輕松提高寫作水平:針對(duì)寫作過(guò)程中涉及的審題、選材、語(yǔ)句、立意等方面的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,讓學(xué)生在練習(xí)中逐步提高寫作水平。

書籍目錄

第一部分 方洲老師教你寫出優(yōu)秀作文 一、解決“無(wú)物可寫"的作文難題 二、寫出鮮活的人物形象 三、五官幫你把文章寫具體 四、想象作文如何寫精彩第二部分 課堂作文指導(dǎo)訓(xùn)練 寫人篇  我敬佩的一個(gè)人   我敬佩的一個(gè)人   翅膀斷了,可心還在飛   我敬佩的一個(gè)人  說(shuō)說(shuō)我們的老師   我的“歪頭老師”   我的老師   我的老師 寫事篇  收獲   枇杷熟了   我收獲了喜悅   我收獲了快樂(lè)  寫一件生活中值得關(guān)注的事情   圓夢(mèng)奧運(yùn)   心系汶川共抗地震   同一片藍(lán)天,同一片沃土   迷人的天涯海角  與郵票有關(guān)的習(xí)作   郵票中的精彩   我和集郵   我和集郵  與眼睛有關(guān)的習(xí)作   美麗的眼睛   我用我的眼睛看世界   眼鏡的故事  記一次紀(jì)念日的活動(dòng)   有趣的元旦活動(dòng)   記一次重陽(yáng)登高活動(dòng)   狂歡潑水節(jié)  我的長(zhǎng)處   請(qǐng)為我豎起大拇指   埋在心底的自豪   請(qǐng)為我豎起大拇指  寫一寫身邊熱愛(ài)生命的故事   我的表姐   永生的眼睛   心中的榜樣  體驗(yàn)生活   稻田插秧記   體驗(yàn)種土豆   第一次當(dāng)義  寫一篇觀察作文   觀察日記四則   我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛   有趣的發(fā)現(xiàn)  成長(zhǎng)的故事   我的成長(zhǎng)故事   生命競(jìng)能如此絢爛   我的成長(zhǎng)故事   一瓶可樂(lè)  說(shuō)說(shuō)我的心里話   和老師說(shuō)說(shuō)心里話   媽媽,我想對(duì)您說(shuō)   與爸爸說(shuō)說(shuō)心里話  手   媽媽的手   奶奶的手   爸爸的手  在規(guī)則面前,我______   在規(guī)則面前,我“打敗”了自己   在規(guī)則面前,我低下了頭   在規(guī)則面前,我變得勇敢 寫景篇  寫一處自然景觀   哦,小溪   漓江游記   翠湖  我的校園   我們的校園   美麗的校園一角   秋天的校園  大自然給我的啟示   大自然的啟示   大自然的啟示   大自然的啟示 寫物篇  “______的自述”   一只青蛙的自述   垃圾的自述   小河流的自述  寫一寫自己喜歡的動(dòng)物   我愛(ài)相思鳥   我家的小公主   我家的咪咪  寫一種植物   菊花   家鄉(xiāng)的紅橙   杜鵑花  橋   美麗的雙湖橋   馬甸立交橋   故鄉(xiāng)河上橋 想象篇  我喜歡的卡通人物   加菲貓找工作   饞嘴尼尼   貝啦的眼淚  寫童話   花花豬與粉紅豬   勤勞的小木頭   智救小鴨  未來(lái)的______   未來(lái)的城市   未來(lái)的書   未來(lái)的智能書包   未來(lái)的汽車  任選一題,編故事   “放大鏡”與“顯微鏡”   小水滴與大海   小水滴與大?!?yīng)用文篇  介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞   秦皇陵導(dǎo)游詞   頤和園導(dǎo)游詞   紫禁城導(dǎo)游詞  寫一封信,介紹我的家鄉(xiāng)   給鞠萍姐姐的一封信   給遠(yuǎn)方網(wǎng)友的一封信   給大洋彼岸表弟的一封信  學(xué)寫新聞稿   “神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射   出艙行走是太空夢(mèng)想的新起點(diǎn)   “神八"空間模擬對(duì)接初步成功 材料作文篇  材料作文   非典與果子貍   武松堪稱英雄   莫讓廢電池“無(wú)家可歸” 看圖作文篇  勝似親人   勝似親人   勝似親人   勝似親人  我推薦______   我要推薦她   我推薦他   毛遂自薦  一張照片   凝望這張照片   來(lái)自天堂的一封信   家,在哪里?   孤獨(dú)的哭泣第三部分 期末名??紙?chǎng)作文指導(dǎo) 考題回放一   硬幣收藏家   有趣的課余生活   我的課余生活 考題回放二   我最喜歡的食物——美味小籠包   我最喜歡的食物——餃子

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   小學(xué)課堂作文提分訓(xùn)練(四年級(jí)
  •   看看有用的,時(shí)不時(shí)會(huì)翻翻看,對(duì)寫作有幫助。
  •   不適合四年級(jí)的書
  •   老師推薦的書,讀起來(lái)感覺(jué)還行
  •   還好 買給侄女的 希望她從中學(xué)到東西
  •   借鑒他山之木
  •   對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深了 但總能用得著吧
  •   因?yàn)閮r(jià)格關(guān)系而選購(gòu),買回來(lái)我先看,感覺(jué)還行。不過(guò)沒(méi)有什么驚喜。
 

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