小學(xué)課堂作文提分訓(xùn)練

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　　《小學(xué)課堂作文提分訓(xùn)練（3年級）》緊扣教材，各版作文題一網(wǎng)打盡：本系列叢書涉及主題全面，涵蓋人教版、蘇教版、北師大版教材中各個(gè)年級的作文主題。　　再現(xiàn)教學(xué)過程，輕松體驗(yàn)名師課堂：針對每個(gè)作文題，從審題、立意、選材、構(gòu)思全方位教學(xué)生寫出優(yōu)秀的作文?！　【o扣課標(biāo)要點(diǎn)，快速達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對課堂作文的全面指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生輕松達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)?！　湍憧焖偬岣叱煽兊乃拇罄碛桑骸　?. 詳細(xì)的寫作指導(dǎo)，幫你開拓寫作思路：分析作文要求，多角度拓展寫作思路，從常規(guī)、創(chuàng)新兩個(gè)角度巧妙構(gòu)思立意，滿足不同寫作水平的學(xué)生的不同需求。　　2. 精彩優(yōu)秀的范文，幫你輕松提高寫作能力：不同立意、不同構(gòu)思的優(yōu)秀范文供學(xué)生模訪、借鑒，讓學(xué)生在模仿中輕松完成習(xí)作?！　?. 新穎豐富的語料，幫你積累寫作素材：每個(gè)作文主題提供豐富的好詞、好句、好段，幫助學(xué)生積累語言素材，提高語言運(yùn)用的能力?！　?. 多樣的寫作訓(xùn)練，幫你輕松提高寫作水平：針對寫作過程中涉及的審題、選材、語句、立意等方面的問題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生在練習(xí)中逐步提高寫作水平。

書籍目錄

第一部分 方洲老師教你寫出優(yōu)秀作文一、解決“無物可寫"的作文難題二、寫出鮮活的人物形象三、五官幫你把文章寫具體四、想象作文如何寫精彩第二部分 課堂作文指導(dǎo)與訓(xùn)練寫人篇寫熟悉的人的一件事我的媽媽爸爸的梳子我的朋友介紹自己我這就是我意外不斷的我我的本領(lǐng)我學(xué)會了校園集體舞我學(xué)會了騎自行車我學(xué)會了包水餃父母對自己的愛媽媽的嘮叨父愛媽媽的愛寫一個(gè)熟悉的人我的老師我的弟弟我的姑姑他(她)是怎么解決困難的克服困難學(xué)滑冰我是一個(gè)能克服困難的少年寫事篇我的課余生活我的課余生活小書蟲古箏保護(hù)環(huán)境“綠色衛(wèi)十”在行動保護(hù)環(huán)境保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境未來的未來的交通工具未來的機(jī)器人未來的“百變鞋”端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)端午節(jié)寫一件暑假趣事暑假趣事署假趣事暑假趣事舊照片的故事一張舊照片的故事一張照片的故事一張舊照片記一次自己購物的經(jīng)歷第一次買菜記一次購物經(jīng)歷第一次買東西我最喜歡的電視(廣播)節(jié)目我最喜歡的電視節(jié)目我最喜歡的電視節(jié)目我喜歡的電視節(jié)目生活中的傳統(tǒng)文化除夕之夜放鞭炮中華結(jié)剪紙寫景篇家鄉(xiāng)的景物我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)大自然的聲音雨的聲音大自然的聲音夏天的聲音秋天景色秋天真美秋天的顏色秋天的公園介紹自己去過的地方泰山游記寧波博物館北湖公園想象你走進(jìn)了大森林難忘的森林之旅和諧的大森林我走進(jìn)了大森林寫物篇向你推薦一本好書向你推薦一本書向你推薦一本好書我喜歡的一種小動物青蛙鴨子小烏龜貓我喜歡的一種文具文具盒我的書包我是鉛筆我最喜愛的玩具我最喜歡的芭比娃娃可愛的玩具狗我的布娃娃家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我愛家鄉(xiāng)的餛飩我愛家鄉(xiāng)的山楂我愛家鄉(xiāng)的海鮮想象篇我想變成我想變成孫悟空我想變成孫悟空我想變成神仙我希望自己的房間夢幻的房間我的夢幻“家園”我渴望的房間應(yīng)用文篇寫一篇觀察日記觀察日記蝸牛觀察日記寫一封信給表哥的一封信給好朋友的一封信給表姐的一封信看圖篇編寫童話圓圓變了后悔改掉壞習(xí)慣，我能行看圖編故事孫小圣的故事亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚猴弟弟和熊哥哥看圖作文友誼的力量森林里的故事歌唱會看圖作文采蘑菇享受買書的樂趣回 家小白兔的草帽小白兔的草帽小白兔脫險(xiǎn)聰明的小白兔第三部分 期末名校考場作文指導(dǎo)考題回放一這多美啊感動考題回放二第一次做飯第一次學(xué)游泳第一次出洋相

章節(jié)摘錄

　　第二部分 課堂作文指導(dǎo)與訓(xùn)練　　寫人篇　　爸爸的梳子　　大年初一，回家兩天的爸爸又要去外地上班了。　　候機(jī)樓內(nèi)，我和爸爸并排坐在椅子上。爸爸看了看手表。嘴唇動了動，像要說什么。我知道，又到了分離的時(shí)刻。我轉(zhuǎn)過身去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和藹地笑笑，輕撫著我的頭，說：“別哭，來，爸爸給你梳梳頭?！卑职终f完，把我抱著坐在他腿上，從行李包里，掏出了一個(gè)紅色的梳子?！坝浀脝?？”爸爸笑著說，“這是小時(shí)候爸爸給你梳頭的梳子——都好久沒用啦，爸爸還留著呢?！蔽冶亲右凰幔粗矍暗倪@把梳子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，年幼時(shí)候的記憶一幕幕浮上心頭。　　爸爸不再說話，細(xì)心地幫我梳理頭發(fā)。他用右手梳下，再用左手?jǐn)n起，再梳下，再攏起。偶爾有一綹頭發(fā)掉了，爸爸就耐心地拾起，又梳下，攏起。發(fā)絲在梳子間溜走，好像時(shí)間的飛逝……我眼前漸漸模糊了。爸爸的梳子，沒有媽媽的細(xì)膩和溫柔，所有的只是一種遲鈍的生澀，但我知道，在這生澀的梳子間，浸透著爸爸對我無盡的思念和不舍?。　　÷?，爸爸綰起了最后一縷發(fā)絲，一扣一扣地將頭發(fā)盤在頭頂。頭發(fā)，似乎比以前更加凌亂了，但我的心卻變得豁然開朗。爸爸，始終都是深愛著他的女兒的?。∥一剡^頭來，看見爸爸的眼里有淚花。我像個(gè)小大人似的拍拍他的背，“快走吧，別誤了飛機(jī)?！卑职挚粗?，笑了?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《小學(xué)課堂作文提分訓(xùn)練（3年級）》包括各大版本語文教材的作文題目，針對每道作文題，教會學(xué)生簡單、易學(xué)的寫作方法，輕松、快速地提高學(xué)生的作文成績。





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