出版時間:2009-6 出版社:華語教學(xué) 作者:方洲 編 頁數(shù):468
內(nèi)容概要
1.既是一本基礎(chǔ)知識工具書,又是一本考場復(fù)習(xí)指導(dǎo)書。 本書既對初中全部的知識點進行了歸納,又對初中??伎键c進行了系統(tǒng)的分析和指導(dǎo)。一書兩用,實用、高效。 2.克服了工具書類枯燥乏味的弊端,內(nèi)容編排圖文并茂,生動有趣。 在知識傳授和解題指導(dǎo)中穿插了大量的插圖,形象生動,一目了然。讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識,提高解題能力?! ?.在涵蓋初中所有知識點的同時,透徹明了地進行考點分析,簡單有效地進行解題指導(dǎo)。 全國著名學(xué)科教研員、中考命題人以及一線優(yōu)秀教師通過大量分析研究,揭秘初中??伎键c,并總結(jié)出高效實用的理論方法和答題技巧,簡單實用。
書籍目錄
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用 第一章 語音 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、《漢語拼音方案》 二、拼音的書寫 三、拼音的音變 四、拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則 五、形聲字的認(rèn)讀 六、多音字、多義字的認(rèn)讀 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 附錄 最易讀錯的成語 第二章 漢字 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、漢字的構(gòu)造分類 二、漢字筆順的書寫規(guī)則 三、字典檢字法 四、錯別字的辨識 五、形近字的辨識 六、同音字的辨識 七、多音多義字的辨識 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第三章 詞語 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、合成詞的構(gòu)成方式 二、詞義的分類 三、詞的本義、引申義和比喻義 四、詞語的色彩 五、常見關(guān)聯(lián)詞的分類 六、熟語 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 附錄一 中學(xué)生最易寫錯的100個詞語 附錄二 易錯成語集錦 附錄三 80個??汲烧Z的解釋 第四章 句子 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、句子的構(gòu)成 二、句子的成分 三、句子的分類 四、常見的句式轉(zhuǎn)換 五、修改病句 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 附錄 名言警句積累 第五章 標(biāo)點符號 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、標(biāo)點符號的定義 二、標(biāo)點符號的作用 三、標(biāo)點符號的分類 四、標(biāo)點符號的用法 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第六章 修辭方法 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、修辭的概念和原則 二、常見修辭的分類 三、修辭的作用 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第七章 文學(xué)常識 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、文學(xué)體裁常識 二、古代文學(xué)體裁 三、古代文化常識 四、中外作家作品 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 附錄一 我國古典文學(xué)之最 附錄二 古代作家作品并稱 第八章 文學(xué)名著 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、新課標(biāo)必備名著 二、新課標(biāo)必讀名著 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第九章 口語交際 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、口語交際的態(tài)度 二、口語交際的能力 三、口語交際的方式 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十章 對聯(lián) 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、對聯(lián)的定義 二、對聯(lián)的種類 三、對聯(lián)的規(guī)則與要求 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十一章 廣告、標(biāo)語 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、概念 二、廣告的原則 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十二章 新聞擬寫 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、新聞概說 二、新聞的構(gòu)成 三、新聞的特點 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十三章 圖文轉(zhuǎn)換 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、圖表題的類型 二、圖表題的特點 三、圖表題的解題步驟 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十四章 材料探究 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、探究題概論 二、探究題的一般規(guī)律和形式 三、探究題的特點 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第十五章 綜合性學(xué)習(xí)活動 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、綜合性學(xué)習(xí)活動的要求 二、命題特點 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo)第二部分 閱讀知識與解題 第一章 初中閱讀??碱}型與解題技巧 第一節(jié) 閱讀三大題型表現(xiàn)形式 一、篩選信息類題 二、審美鑒賞類題 三、深層含義類題 第二節(jié) 閱讀三大題型解題技巧 一、篩選信息類題答題技巧 二、審美鑒賞類題答題技巧 三、深層含義類題答題技巧 第二章 現(xiàn)代文閱讀文體知識與閱讀技巧 第一節(jié) 記敘文閱讀 一、記敘文閱讀 ?。ㄒ唬┯洈⑽牧? (二)記敘文的線索 (三)記敘文的順序 (四)記敘文的人稱 (五)表達方式 (六)表現(xiàn)手法 二、散文閱讀 (一)散文的定義 (二)散文的特點 (三)散文的分類 三、小說閱讀 (一)小說的定義 (二)小說的三要素 (三)小說的特點 閱讀技巧 1.抓“六要素”,整體感知文章內(nèi)容 2.抓標(biāo)題、關(guān)鍵詞,把握文章線索 3.抓關(guān)鍵句,把握文章主旨及人物情感 4.把握具體語境,分析詞、句含義 5.熟悉相關(guān)文體知識和答題套路,完美闡述高層次試題 答題易錯點詳解 第二節(jié) 說明文閱讀 一、說明文的定義 二、說明文的說明對象 三、說明文的說明順序 四、說明文的說明方法 五、說明文的分類 六、說明文的文體特點 七、說明文的語言特點 閱讀技巧 1.整體把握,了解說明對象的特征及其作品的主要內(nèi)容 2.突出重點,扣住說明要素進行揣摩分析 3.攻破難點,理解作品的科學(xué)精神與科學(xué)思想方法 答題易錯點詳解 第三節(jié) 議論文閱讀 一、議論文的定義 二、議論文的論點 三、議論文的論據(jù) 四、議論文的論證過程 五、議論文的論證方式 六、議論文的種類 七、議論文的結(jié)構(gòu) 八、議論文的論證方法 九、議論文的語言特點 閱讀技巧 1.把握論點,綱舉目張,全篇皆通 2.分析論據(jù),補充論據(jù),證明觀點 3.根據(jù)論據(jù),分析論證,證明論點 4.學(xué)會分析,客觀認(rèn)識,積極評價 答題易錯點詳解 第三章 文言文閱讀 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、文言實詞 二、文言虛詞 三、文言句式 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第三節(jié) 新課標(biāo)必備文言文 第四節(jié) 新課標(biāo)必讀文言文 第四章 古詩詞閱讀 第一節(jié) 基礎(chǔ)知識 一、詩歌概說 二、古代詩歌的分類 三、古詩的平仄和押韻 四、詞的概說 五、詞的分類 六、古詩詞的意象 第二節(jié) 考場方法指導(dǎo) 第三節(jié) 新課標(biāo)必備古詩詞 第三部分 寫作知識與方法指導(dǎo) 第一章 作文高分四步法 第一步 掌握常考作文四大類型——學(xué)會審題、立意、挖掘主題 一、掌握??甲魑乃拇箢愋? 二、幫助審題和打開思路 三、一個素材挖掘多個主題 第二步 學(xué)會運用“一體化四步構(gòu)思法”——整體構(gòu)思,確立文章線索、主題、結(jié)構(gòu)、重點 一、一體化四步構(gòu)思法 二、打造一條線索 三、找到素材組合方式 四、確定一個重點 第三步 運用“五官寫作法”和“動作、對話、心理綜合描寫法”——使文章生動、形象、具體 一、五官寫作法 二、動作、對話、心理綜合描寫法 第四步 學(xué)會運用比喻和引用——快速提升作文語言魅力 一、教你快速學(xué)會比喻 二、快速提分學(xué)引用 第二章 作文文體專項指導(dǎo)與訓(xùn)練 第一節(jié) 如何寫好記敘文 一、寫好記敘文的起因、經(jīng)過和結(jié)果 二、如何使文章過渡自然、順暢連貫 三、如何利用景物增強表現(xiàn)力 第二節(jié) 如何寫好議論文 一、論點要明確、統(tǒng)一 二、論據(jù)要符合論點 三、事實論據(jù)要分析 四、議論文也要有過渡 五、不要亂發(fā)議論 六、避免議論偏激 第三節(jié) 如何寫好說明文 一、明確說明的對象 二、合理安排說明順序 三、選用適當(dāng)?shù)恼f明方法 第四節(jié) 常用創(chuàng)新文體技法 一、日記體式 二、書信體式 三、童話、寓言體式 四、會議記錄式 五、說明書式 六、庭審記錄式 第三章 考場作文四大命題形式指導(dǎo)與訓(xùn)練 第一節(jié) 命題作文要審準(zhǔn)題目 一、淺顯的題目要深化 二、熟悉的題目抓不同 三、直觀的題目挖喻意 第二節(jié) 半命題作文的關(guān)鍵在補題 一、以寫“我”為中心 二、以內(nèi)容“深”為重點 三、以立意“新”為前提 四、以口子“小”為上策 第三節(jié) 話題作文如何創(chuàng)新 一、大小互化 二、多種視角 三、曲折求深 第四節(jié) 材料作文如何審題與立意 一、圍繞材料的議論性語句確立主題 二、結(jié)果追問確立主題 三、從關(guān)鍵人物的話語啟示確立主題 四、尋找材料的相同或相異點確立主題
章節(jié)摘錄
一、修辭的概念和原則 1.修辭的概念 修辭是一種依據(jù)題旨和情景展開的、運用各種表現(xiàn)手法恰當(dāng)表達寫作者和說話者內(nèi)容的方法?! ?.修辭的含義 “修辭”有三個含義:第一個含義是指修辭行為,即人們在交際活動中對語言進行的修飾、調(diào)整、選擇、創(chuàng)新等修辭活動;第二個含義是指修辭規(guī)律,即人們適應(yīng)交際需要、運用語言形式、增強交際效果的規(guī)律;第三個含義是指修辭理論,即人們對修辭規(guī)律進行研究和探尋的理論成果。這第三個含義就是修辭學(xué),修辭學(xué)是研究修辭規(guī)律的科學(xué),它一般表現(xiàn)為研究和揭示修辭規(guī)律的論文、著作和教科書等。 3.修辭的原則 ?。?)辯證原則 辯證原則是修辭的最基本的原則。修辭是充滿辯證的。用詞的追求準(zhǔn)確和講究模糊;煉句追求整句的整齊有力和講究散句的活潑多變;就語言風(fēng)格來說,一方面追求絢麗,另一方面又講究平實等等?! 。?)得體原則 修辭是綜合運用語言各因素形成恰當(dāng)?shù)恼Z言形式,以求得理想的交際效果。什么樣的語言形式才能獲得理想的交際效果,這取決于運用的語言形式是否得體。語言形式是否能反映交際的內(nèi)容?是否適應(yīng)交際的語境?是否切合語體?語言的規(guī)范和變異是否適度?所含的信息是否真實、適量?諸如此類的問題都得遵循一個原則——得體?! 。?)功能原則 功能原則也可以叫做“有效”原則。修辭是為了增強語言的表達效果,追求和達到了理想的交際效果,才算是實現(xiàn)了修辭的功能。我們運用種種修辭手法,不是為了個人自我欣賞,而是為了提高語言的表現(xiàn)力、感染力、說服力,使聽眾讀者能對所表達的意思有正確的理解,受強烈的感染,起一定的反應(yīng),這樣才能收到理想的交際效果,體現(xiàn)修辭的功能。
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