最新三年初中語文閱讀試題方法詳解7年級

出版時(shí)間:2009-3  出版社:華語教學(xué)  作者:方洲 編  頁數(shù):310  
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內(nèi)容概要

  隨著語文閱讀分值的比例逐年上升,閱讀在中考中所占的地位越來越重要。閱讀難度的加大,正是中考拉開比分差距的重點(diǎn)。中考語文閱讀其實(shí)是有技巧和固定答題套路的,靈活掌握便不用再畏懼中考。選擇一本最好的輔導(dǎo)書便能迅速提高勻己的閱讀考試能力。  1.中考命題專家揭秘中考試題,權(quán)威科學(xué)。  本書邀請了一批中考命題專家,對中考的命題趨勢、中考題型的特點(diǎn)和解答方法進(jìn)行了全面的指導(dǎo),具有權(quán)威性和科學(xué)性。  2.典型的題型歸類和明確的閱讀答題套路,高效實(shí)用?! ”緯鴮⒅锌贾谐R姷念}型進(jìn)行了歸類,且每一類題型都概括出一種行之有效的答題套路,可操作性強(qiáng),高效實(shí)用?! ?.最常見最典型的中考誤例分析,可借鑒性強(qiáng)。  將考生在中考閱讀中常見的錯(cuò)例再現(xiàn),并請命題專家作出全面的錯(cuò)例分析和解題指導(dǎo),對學(xué)生的中考閱讀具有很強(qiáng)的借鑒性。

書籍目錄

第一部分 近三年中考閱讀命題解讀與2009年命題預(yù)測一、近三年中考命題解讀二、2009年中考命題預(yù)測第二部分 考場閱讀得分六步法第一步:通讀全文.整體感知第二步:再次速讀,找出關(guān)鍵句第三步:串聯(lián)關(guān)鍵句,理解全文第四步:細(xì)讀題干,明確要求第五步:代人原文,就近檢索第六步:概括答案,文從字順第三部分 中考閱讀三大題型及答題技巧一、現(xiàn)代文閱讀三大題型二、三大題型答題技巧第四部分 記敘文閱讀一、文體知識二、例題分析最溫暖的墻我看到了一條河第六枚戒指詞典的故事改變命運(yùn)的一分殺手锏一千張?zhí)羌埆I(xiàn)你一束花美麗的謊言慈善的不是錢,是心我們是一家人讓我看著你那枝康乃馨一位母親與家長會愛處無聲三、答題易錯(cuò)點(diǎn)詳解歪兒四、實(shí)戰(zhàn)演練妹妹扮演的角色父親的秘密上學(xué)的路有多遠(yuǎn)請為你的父母驕傲第五部分 散文閱讀一、文體知識二、例題分析心靈是一棵會開花的樹青青庭院開花的課桌月光下的探訪今夜看螢去美麗烏龜祖母的葵花月光曬谷沒有開花的紫羅蘭抽打心中的櫻桃花三、答題易錯(cuò)點(diǎn)詳解泉四、實(shí)戰(zhàn)演練空山鳥語系在風(fēng)箏線上的春風(fēng)暖錯(cuò)開季節(jié)的花沙之聚第六部分 小說閱讀一、文體知識二、例題分析與“天鵝”同桌在冬夜里歌唱的魚三好生棉花糖一樣的渺小諒你掙不到一元錢父子大年初一沒下雪家鄉(xiāng)情感瑪菲爾的秘密三、答題易錯(cuò)點(diǎn)詳解生命的聲音四、實(shí)戰(zhàn)演練總有一刻,不同尋常只是一個(gè)普通人報(bào)復(fù)難兄難弟手第七部分 說明文閱讀一、文體知識二、例題分析螞蟻的文明海洋發(fā)光之謎鸚鵡魚的睡衣冷凍療法挽救生命微波武器高明的大自然地震后為什么會有余震神木之謎“人造零件”治大病病毒的話愛聽“高雅音樂”的跳舞草說“屏”夢幻視覺“水立方”大象報(bào)仇二十年不晚運(yùn)動的新發(fā)現(xiàn)三、答題易錯(cuò)點(diǎn)詳解海上花園里的生態(tài)殺手四、實(shí)戰(zhàn)演練生命與氣候太空“清潔工”改變世界的神奇材料巨鼠傳奇全球變暖也有“好影響”

章節(jié)摘錄

  第一部分 近三年中考閱讀命題解讀與2009年命題預(yù)測  近幾年來,隨著課改的深入,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的命題原則、學(xué)科試題評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幾乎在每一份中考卷上都有很好的反映。各地的中考命題者們本著“穩(wěn)中求新,穩(wěn)中求變”的命題原則,不斷探索,不斷創(chuàng)新,使中考命題不斷成熟、不斷發(fā)展、不斷完善。通過對近三年中考試卷的綜合分析、解讀,我們發(fā)現(xiàn)近年來中考命題呈現(xiàn)以下幾種趨勢?! ∫?、近三年中考命題解讀  (一)選文更注重價(jià)值觀引導(dǎo),貼近學(xué)生生活實(shí)際?! ?006年、2007年、2008年各地中考命題情況來看,閱讀選文特別注重價(jià)值觀的引導(dǎo),注重貼近學(xué)生的生活實(shí)際。親情、人生觀、道德等主題,依舊是選文的主流題材。如2006年陜西卷《愛處無聲》、江蘇南通卷《生命中的碧傘紅燈》;2007年甘肅蘭州卷《我家最富的時(shí)刻》、山東威海卷《與父親抬擔(dān)子》;2008年福建福州卷《父親的秘密》、浙江紹興卷《一只土碗》。與此同時(shí),散文的比例也越來越呈現(xiàn)上升趨勢,通常以對生命、對自然、對人生的感悟?yàn)橹黝},如2007年浙江寧波卷《月湖隨想》、云南卷《尋春》;2008年四川成都卷《傾聽生命行走的聲音》、山東濟(jì)寧卷《窗前的樹》等?! ≌f明文大都選取最新科技信息,關(guān)注環(huán)保、航天等熱門話題以及和日常生活相關(guān)的科技知識。如2006年山東臨沂卷《功能仿生建材》、江蘇淮安卷《當(dāng)航天科技應(yīng)用于生活》;2007年江蘇鎮(zhèn)江卷《探測器“約會”小行星》、湖北恩施卷《地球公民當(dāng)警醒》;2008年重慶卷《夢幻視覺水立方》、遼寧沈陽卷《載人飛行》等?! ∽h論文仍舊以反映道德修養(yǎng)、情感價(jià)值、成長勵(lì)志為主體,著力在選文中體現(xiàn)人性的真、善、美等美好情操。如2006年江蘇徐州卷《寬容是一種愛》、浙江舟山卷《不該遺忘的自省》;2007年河南卷《年輕人更要善于反省》、四川安岳卷《給自己樹一面旗幟》;2008年安徽梅山卷《不自私的年輕人是中國的希望》、湖南長沙卷《天才就是非凡的傻勁》等?! 。ǘ┲饔^開放性題增多。體現(xiàn)個(gè)性化解讀。學(xué)生答題空間不斷拓展?! 】v觀近幾年的中考試卷,主觀開放性試題呈日趨增多之勢?;驹诿恳黄x文里,都有相應(yīng)數(shù)量的開放性試題。這一類試題的主要特點(diǎn)是不設(shè)統(tǒng)一答案,只要學(xué)生答得有理有據(jù)即可,把答題的主動權(quán)完全交給了學(xué)生。如記敘文主要考查語言表述等綜合能力,說明文主要考查創(chuàng)新能力,議論文主要考查個(gè)性化的見解和建議等。這樣,就給了學(xué)生廣闊的答題空間,從試題本身體現(xiàn)了考試的多元性與公平性?! 。ㄈ┳⒅亻喿x鑒賞,強(qiáng)調(diào)語言品味,突出對學(xué)生語言鑒賞能力的考查。  近幾年來,對語言鑒賞能力的考查一直是中考閱讀的熱點(diǎn)。尤其表現(xiàn)在對記敘文的考查中。如在散文閱讀中,重點(diǎn)考查對優(yōu)美語句的品味賞析;在小說閱讀中,側(cè)重通過品味語言來把握人物性格。這一類試題,答題的空間大,開放性強(qiáng),有利于引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方面去賞析語言,充分發(fā)表自己的見解,因此備受命題者的青睞,分值在閱讀考查中占一定的比重?! 。ㄋ模┳⒅鼐C合運(yùn)用,命題密切聯(lián)系生活,全面考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)?! ÷?lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,是近幾年來中考命題的一個(gè)鮮明特色。體現(xiàn)在閱讀中,就是開放性試題的逐步增多;體現(xiàn)在記敘文中,一般是要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活談感悟。在說明文中,一般要求學(xué)生提出新的設(shè)想和建議;在議論文中,要求學(xué)生聯(lián)系生活談對作者觀點(diǎn)的看法、啟示等。這一類試題,密切聯(lián)系社會實(shí)踐和學(xué)生的生活,體現(xiàn)了積極的價(jià)值取向,注重對學(xué)生探究能力的考查,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,積極探究。這類題一般開放性強(qiáng),尊重學(xué)生的個(gè)性,為學(xué)生提供充分的答題空間,有利于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見解,較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念,因此在閱讀考查中逐漸成為亮點(diǎn)?! 《?、2009年中考命題預(yù)測  綜合近幾年來的中考現(xiàn)代文閱讀命題情況分析,2009年中考語文現(xiàn)代文閱讀的命題將呈以下趨勢:文體上以記敘文為主,兼顧說明文和議論文;選材內(nèi)容既關(guān)注社會熱點(diǎn),又注意貼近學(xué)生生活實(shí)際;選文既有最新時(shí)文,也有名家經(jīng)典;命題方式不斷出新,主觀題、開放性試題比例呈上升趨勢,注重學(xué)生綜合閱讀能力的考查?! 。ㄒ唬┪捏w上,記敘文仍是閱讀主體。散文呈上升趨勢?! ?009年,記敘文閱讀仍將是中考現(xiàn)代文閱讀的必考文體,其中對散文的考查呈逐年穩(wěn)步上升趨勢,也就是說,記敘文的考查難度將會加大,其中對語言鑒賞能力的考查和表現(xiàn)手法的分析仍舊是記敘文閱讀的重要考點(diǎn),同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)要著重做好這一方面的準(zhǔn)備。大多數(shù)試卷也根據(jù)初中學(xué)生的實(shí)際考查說明文閱讀和議論文閱讀。同學(xué)們可研究自己所在省市5年內(nèi)的中考選文文體,從中得出規(guī)律,為自己的中考做好準(zhǔn)備。 ?。ǘ┻x材上。密切關(guān)注熱點(diǎn),貼近學(xué)生生活?! ∵x材關(guān)注社會熱點(diǎn)和更貼近學(xué)生生活將會成為2009年中考語文現(xiàn)代閱讀選文的主要特點(diǎn)。記敘文的選材,在內(nèi)容上更貼近學(xué)生生活實(shí)際,使考生有閱讀興趣,有親近感。在主題上,表現(xiàn)親情、師生之情、思鄉(xiāng)之情、人生感悟、生活態(tài)度等內(nèi)容的文章仍舊是考查的重點(diǎn)?! ≌f明文閱讀中,說明的內(nèi)容涉及科技、藝術(shù)知識、漢字文化、能源環(huán)保、建筑景觀、動物植物等,選文的內(nèi)容能使考生的視野更加開闊?! ∽h論文閱讀中,論述的內(nèi)容多為讀書、發(fā)現(xiàn)、習(xí)慣、力量、理想、人生、毅力、正直、寬容、敬業(yè)等等,引導(dǎo)考生形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展?! 。ㄈ┟}上,鑒賞題仍占重要地位.主觀題增多,注重課內(nèi)向課外的延伸?! ?009年閱讀題型中,語言鑒賞題仍舊占重要地位,尤其體現(xiàn)在對記敘文的考查中。另外,將會進(jìn)一步增加對主觀性題目和開放性題目的考查,試題大多要求考生在閱讀文段后,對文中的事件、事物和情境作出自己的情感判斷,說出自己的獨(dú)特感悟。這也是課標(biāo)對語文教學(xué)和語文教學(xué)評價(jià)要求的體現(xiàn)。這類閱讀材料出現(xiàn)的形式將以記敘文和議論性散文居多,選文內(nèi)容大多人文內(nèi)涵豐富,富有教育價(jià)值,主題包括:關(guān)愛生命、關(guān)注健康;褒獎(jiǎng)?wù)\信、贊揚(yáng)堅(jiān)貞;提倡思想解放、更新觀念;關(guān)注自然,表達(dá)人與自然和諧相處的愿望等等?! 【C上所述,同學(xué)們在2009年的中考復(fù)習(xí)中,只要做足準(zhǔn)備、知己知彼、研究透徹,并做好應(yīng)對方案,定能在中考中取得優(yōu)異的成績。  第二部分 考場閱讀得分六步法  現(xiàn)代文閱讀是中考語文考查的重點(diǎn),在試卷中占很大的分值,同時(shí)又是考生失分最多的部分??忌朐谶@部分盡可能地少失分,除了平時(shí)多做多練外,還必須掌握一定的臨場答題技巧。為了有效地提高閱讀理解能力,強(qiáng)化閱讀的思維過程,我們歸納了以下“考場閱讀思維六步法”,以確保拿到閱讀最高分?! 〉谝徊剑和ㄗx全文,整體感知?! 】紙錾?,看到閱讀選文,首先需要的是通讀全文一遍。整體感知非常重要,因?yàn)楝F(xiàn)在的中考閱讀越來越注重聯(lián)系全文的主旨,沒有對全文的整體感知,很難準(zhǔn)確解答試題。在閱讀時(shí)同學(xué)們要調(diào)動自己的主觀能動性,邊讀邊想。想什么呢?這要根據(jù)文體的特點(diǎn)來決定。看標(biāo)題和開頭很快就能辨別是什么文體。頭腦里迅速調(diào)出相關(guān)的文體知識,按文體的規(guī)律邊讀邊想?! ?.記敘文  閱讀記敘文時(shí)需要想到以下要點(diǎn):  (1)記敘文六要素。即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。以“寫人”為主的文章,“人物”是主要的。以“記事”為主的文章,“事件”是主要的?! 。?)記敘文的線索。線索是貫穿全文的線索。有時(shí),文章的標(biāo)題就是線索;有時(shí),文章反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞就是線索,抓住了線索便能迅速理清文章的思路。  2.說明文  閱讀說明文時(shí)需要想到以下要點(diǎn): ?。?)說明的對象。說明文所要說明的對象是全文的主體,全文都要圍繞這個(gè)對象展開說明,所以閱讀說明文,首先要明確的就是說明對象。 ?。?)如何闡述。這里面包括說明對象有哪些特征,用什么說明方法來說明事物或事理的特征。一般中考命題者在這里設(shè)題比較多?! 。?)說明對象的發(fā)展趨勢。中考說明文介紹的對象往往是一些高新科技,處在科技的最前沿,肯定有可以利用或需改進(jìn)之處以及未來的設(shè)想等,中考命題者也往往習(xí)慣于在這里設(shè)題。

編輯推薦

  《最新三年:初中語文閱讀試題方法詳解(7年級)》主要是將中考閱讀題型歸納為三大類,學(xué)會三大題型,輕松應(yīng)對考試。  總結(jié)各類題型的答題易錯(cuò)點(diǎn),有的放矢,對癥下藥?! ≈锌济}專家親自預(yù)測閱讀試題,權(quán)威專業(yè)。

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