同步美文閱讀 七年級(jí)A卷

出版時(shí)間:2009-1  出版社:華語教學(xué)出版社  作者:方洲 編  頁數(shù):242  

內(nèi)容概要

適用于人教版、蘇教版、語教版、北師版四大版本。  緊扣各年級(jí)的單元教學(xué)目標(biāo),名校名師原創(chuàng)閱讀試題,選文與各版本教材的單元主題同步,標(biāo)準(zhǔn)的試題答案解析?! ∨涮姿拇蟀姹窘滩膶W(xué)習(xí):本書適用于人教版、蘇教版、語教版、北師版四大版本,與教材配套,同步學(xué)習(xí);配合各個(gè)單元目標(biāo)閱讀:根據(jù)每個(gè)單元的閱讀主題和學(xué)習(xí)目標(biāo),挑選一組典型的閱讀文章,透徹理解主題內(nèi)容,擴(kuò)大閱讀視野;精選經(jīng)典美文和最新時(shí)文:精選各種名家經(jīng)典美文以及最新時(shí)文,語言精美,提高學(xué)生的審美鑒賞水平。

書籍目錄

第一單元 親近文學(xué)  夜讀  家里養(yǎng)著蝴蝶  春之針縷  花都開好了  最美好的時(shí)刻  錯(cuò)也是對(duì)  空山鳥語  最是讀書滋味長  月攘一雞第二單元 金色年華  真正的圣誕  憶兒時(shí)(節(jié)選)    詞典的故事  難忘的八個(gè)字  希望是一只美麗的風(fēng)車  丟草繩  寂寞丹青路  美麗的夜雨第三單元 生命禮贊  對(duì)一朵花微笑  被遺忘的稻草  竹思  走過河流  人眼看貓  一片樹葉  好一朵木槿花  天山向日葵  動(dòng)筒嘗于國學(xué)第四單元 傳奇人物  孤獨(dú)的斯賓諾莎  一位影響了整個(gè)美國歷史的女子  蘭迪教授的最后一課  用微笑感動(dòng)世界  四爺  儲(chǔ)安平:謎樣地走了  泰山北斗一代宗師  大師  太陽的話第五單元 人生惑悟  一個(gè)走運(yùn)的人  另一種珍愛  寶石項(xiàng)圈  人生的標(biāo)點(diǎn)  歷練后的飛翔  認(rèn)識(shí)自我  錯(cuò)開季節(jié)的花  成功前曾經(jīng)滿身荊棘  孫登比丸第六單元 理想信念  人要打好一個(gè)光明的底子  讓世界看到你  高原上的普雅花  天才夢(mèng)  信念的力量  多活一小時(shí)  我的夢(mèng)想  人,總要仰望點(diǎn)什么  一片槐樹葉第七單元 多彩四季  春之懷古  成都的春天  夏之雨  報(bào)秋  哈納斯之冬  人有負(fù)鹽負(fù)薪者第八單元 科學(xué)探索  鳥類的語言  生物的“技術(shù)”  金字塔之謎新說  路面上的新科技  把“綠色”穿在身上一  落雪之聲大如雷  假如沒有臺(tái)風(fēng)和閃電  氦-3人類未來的新能源  風(fēng)箏中的科學(xué)  小花的信念第九單元 至愛親情  幸福鈴聲  在那顆星子下  外婆和鞋  擁你入睡  成全一棵樹  父親不寫信  母親·兒子  昔吳起出遇故人,而止之食第十單元 民俗風(fēng)情  摩命中的鄉(xiāng)戲  泰國的水燈節(jié)  詩意端午民俗相融  漢文化與筷子  沙坪的美酒  苗寨聽鼓  手搟面  新嫁娘的蠶花匾  故鄉(xiāng)第十一單元 成長經(jīng)歷  你見過貧困生嗎  一只鷺鷥  18歲前的瘋狂事  會(huì)飛的蒲公英  爆竹的記憶  成長的橋  一窠八哥的謎  詩畫皆以人重第十二單元 奇思妙想  假如今天是我生命中的最后一天  假如重新選擇  做一朵攜來彩貝的海浪  假如我有九條命  來自地球的“孤兒”  假如我能呼風(fēng)喚雨  光明第十三單元 寓言故事  鷹和云雀  一只貓的求職經(jīng)歷  差不多先生傳  酒瓶阿透  一條來拜訪的蛇  想和你一起吹吹風(fēng)  范仲淹有志于天下參考答案  第一單元 親近文學(xué)  第二單元 金色年華  第三單元 生命禮贊  第四單元 傳奇人物  第五單元 人生感悟  第六單元 理想信念  第七單元 多彩四季  第八單元 科學(xué)探索  第九單元 至愛親情  第十單元 民俗風(fēng)情  第十一單元 成長經(jīng)歷  第十二單元 奇思妙想  第十三單元 寓言故事

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   的確有美好的感覺!數(shù)的封面設(shè)計(jì)美,內(nèi)容也美,雖然買之前沒看清楚是對(duì)應(yīng)什么版本教材,但作為課外書也很實(shí)用,里面選的文章都滿意!
  •   閱讀美文,心情好
  •   真的是美文
  •   書的印刷不錯(cuò),和課本同步,孩子很喜歡。
  •   書的內(nèi)容很好,文章精美,值得購買。
  •   里面的文章寫的很好,作為初中生每天背誦一段好的段落,對(duì)孩子是一種鍛煉。
  •   很好,有助于孩子的閱讀和作文
  •   開始聽老師說要買,心里很煩,后來又說不用做要看,很開心。書到了以后,并不是馬上去翻看,實(shí)在無聊,又要完成老師的作業(yè),隨手翻翻才發(fā)現(xiàn)很好,在寫作和閱讀方面都有很大的好處。
  •   一位老師的推薦,送給女兒的禮物。很有用。
 

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