出版時間:2009-1 出版社:華語教學出版社 作者:方洲 編 頁數(shù):239
內容概要
本書的四大特色: 專業(yè):緊扣新課標要求,密切結合人教版、蘇教版、北師大版語文教材進行編寫?! 】茖W:按照學生學習的思維習慣,由入門到提高,逐步學習寫作的方法與技巧?! 嵱茫撼浞煮w現(xiàn)不同年級的作文要求和寫作方法,能夠滿足不同寫作水平的學生使用。 有趣:變枯燥的作文理論為生動有趣的圖解,充分體現(xiàn)新課標寓教于樂的教學精神。
書籍目錄
八年級作文入門指導 作文入門第一步: 結合個人經(jīng)歷,快速找到寫作素材 大人啊,請給予我自主鍛煉的權利 體驗成長 珍惜所擁有的親情 作文入門第二步: 把事情的經(jīng)過寫具體,使文章條理清楚 愛的陽光 把心打開 那一年冬天 作文入門第三步: 分清材料的主次,做到詳略得當 個子高的煩惱 不要讓她看到我哭 灑滿陽光的日子 作文入門第四步: 根據(jù)文章的內容來合理安排寫作的順序 美術教室的電風扇 青島之旅 維權記 作文入門第五步: 抒情與議論要有機融合,成為“點睛之筆” 給明天一個微笑 我的歌 媽,我等你回家!寫人篇 作文提余大課堂 提分技巧一:選擇合適的素材 要點1.選擇自己身邊最熟悉的人來寫 要點2.選取最能體現(xiàn)人物特點的事件來寫 提分技巧二:線串式的結構 要點1.以人物的性格特點為線索組織材料 要點2.以人物間情感的變化為線索組織材料 要點3.以一個特殊的物件為線索組織材料 提分技巧三:精心構思情節(jié) 要點1.設置懸念,引人入勝 要點2.合理運用倒敘、插敘,突出文章主題 ……記事篇寫景篇狀物篇說明篇議論篇想象篇
章節(jié)摘錄
八年級作文入門指導 體驗成長 吉林省長春市教育學院附中 陳光輝 “媽媽,什么是快樂?”小時候,我經(jīng)常這樣問媽媽?! 昂⒆?,你長大就會知道了?!眿寢尶偸沁@樣回答?! 『髞恚议L大了,進入了學校,老師告訴我快樂是一個詞語,可以在生活中體驗?! ∥腋吲d地回了家,把答案告訴了媽媽?! 澳敲矗泱w驗到真正的快樂了嗎?” 我該怎么回答? 我體驗到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正地了解快樂?! ‰S著時問的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長中的快樂
編輯推薦
讓作文困難的學生輕松入門,讓作文入門的學生贏得高分。
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