初中生作文入門與提高

出版時間:2009-1  出版社:華語教學出版社  作者:方洲 編  頁數(shù):239  

內容概要

本書的四大特色:  專業(yè):緊扣新課標要求,密切結合人教版、蘇教版、北師大版語文教材進行編寫?! 】茖W:按照學生學習的思維習慣,由入門到提高,逐步學習寫作的方法與技巧?! 嵱茫撼浞煮w現(xiàn)不同年級的作文要求和寫作方法,能夠滿足不同寫作水平的學生使用。  有趣:變枯燥的作文理論為生動有趣的圖解,充分體現(xiàn)新課標寓教于樂的教學精神。

書籍目錄

八年級作文入門指導 作文入門第一步:   結合個人經(jīng)歷,快速找到寫作素材     大人啊,請給予我自主鍛煉的權利     體驗成長     珍惜所擁有的親情 作文入門第二步:   把事情的經(jīng)過寫具體,使文章條理清楚     愛的陽光     把心打開     那一年冬天 作文入門第三步:   分清材料的主次,做到詳略得當     個子高的煩惱     不要讓她看到我哭     灑滿陽光的日子 作文入門第四步:    根據(jù)文章的內容來合理安排寫作的順序     美術教室的電風扇     青島之旅     維權記 作文入門第五步:    抒情與議論要有機融合,成為“點睛之筆”     給明天一個微笑     我的歌     媽,我等你回家!寫人篇  作文提余大課堂  提分技巧一:選擇合適的素材     要點1.選擇自己身邊最熟悉的人來寫     要點2.選取最能體現(xiàn)人物特點的事件來寫  提分技巧二:線串式的結構     要點1.以人物的性格特點為線索組織材料     要點2.以人物間情感的變化為線索組織材料     要點3.以一個特殊的物件為線索組織材料  提分技巧三:精心構思情節(jié)     要點1.設置懸念,引人入勝     要點2.合理運用倒敘、插敘,突出文章主題  ……記事篇寫景篇狀物篇說明篇議論篇想象篇

章節(jié)摘錄

  八年級作文入門指導  體驗成長  吉林省長春市教育學院附中 陳光輝  “媽媽,什么是快樂?”小時候,我經(jīng)常這樣問媽媽?!  昂⒆?,你長大就會知道了?!眿寢尶偸沁@樣回答?! 『髞恚议L大了,進入了學校,老師告訴我快樂是一個詞語,可以在生活中體驗?! ∥腋吲d地回了家,把答案告訴了媽媽?!  澳敲矗泱w驗到真正的快樂了嗎?”  我該怎么回答?  我體驗到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正地了解快樂?! ‰S著時問的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長中的快樂

編輯推薦

  讓作文困難的學生輕松入門,讓作文入門的學生贏得高分。

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •   很不錯的一本書,我找這一類的書找了好久了,現(xiàn)在終于找到了,以后我教起作文來就真的會得心應手了呀,我的學生寫起作文來也會得心應手的。謝謝謝謝了!原來還真有這么好的書出版。
  •   這本書的練習很好,里面的作文選得也很好
  •   有點幫助,對作文還是有好處的。
  •   孩子自己要的,說是不錯,對寫作有幫助!
  •   網(wǎng)上定書很方便,更便宜。
  •   輕松步入作文殿堂,快速提高寫作能力,作文入門與提高系列叢書幫你成為作文高手!讀小學的孩子買了方洲《小學生作文入門與提高》一系列的書,對他寫作文很有幫助。于是,我在網(wǎng)上訂了《初中生作文入門與提高》的書作為生日禮物送給在讀初中的親戚。她覺得很實用,也很有幫助!
  •   看著還不錯,希望由用處
  •   有注解,啟發(fā)。物超所值
  •   內容還可以 幫別人買的
  •   這本書還可以吧,比較適合初一或小學階段剛學習寫作文的孩子,注重寫作基礎知識講解與訓練。
  •   買了很長時間了,這套書分不同年級,但是有好多文章一樣
  •   對我蠻有幫助的。。。。。。
  •   竟然有很多七年級版的文章。雖然我承認我的作文不咋地。但我覺得這本書的文章很沒水準。沒有提高作用。題材都太普通。千篇一律,沒有新意。
 

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