出版時(shí)間:2009-1 出版社:華語(yǔ)教學(xué) 作者:方洲 編 頁(yè)數(shù):142
內(nèi)容概要
閱讀題分值加大,學(xué)生的閱讀能力直接影響語(yǔ)文成績(jī)的高低。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,選擇好的閱讀,輔導(dǎo)書提高閱讀能力的關(guān)鍵?! 矔嗅槍?duì)性地將閱讀能力分階梯訓(xùn)練,循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的閱讀能力?! 【o抓考試閱讀選文特點(diǎn),由易到難提高分析能力:叢書有針對(duì)性地對(duì)各種文體的文章特點(diǎn)進(jìn)行分析,有助于學(xué)生把握不同文章的閱讀?! 【o抓閱讀題型出題規(guī)律,多方面提高解題能力:叢書閱讀題型符合各年級(jí)考試的出題標(biāo)準(zhǔn),難度適中,有助于培養(yǎng)學(xué)生閱讀的應(yīng)試能力?! 【o扣答題得分要點(diǎn),有效提高高分答題模式:叢書針對(duì)考試的各種題型,給出了標(biāo)準(zhǔn)的答題模式,有助于學(xué)生具備應(yīng)試的答題技巧。
書籍目錄
小考語(yǔ)文閱讀應(yīng)考技巧戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀能力第一階梯:正確理解詞句 分解訓(xùn)練一:聯(lián)系內(nèi)容。理解詞句 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):母親的耳朵 分解訓(xùn)練二:抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解句子含義 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):心靈上的大橋 分解訓(xùn)練三:聯(lián)系中心,理解句子含義 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):一個(gè)貧窮的小提琴手閱讀能力第二階梯:準(zhǔn)確把握段意 分解訓(xùn)練一:運(yùn)用摘句法歸納段意 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):奇妙的動(dòng)物語(yǔ)言 分解訓(xùn)練二:運(yùn)用連詞法歸納段意 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):挪樹(shù) 分解訓(xùn)練三:運(yùn)用歸并法歸納段意 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第1級(jí):白荷閱讀能力第三階梯:理清段落的層次 分解訓(xùn)練一:按事情的發(fā)展劃分段落 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):小雁歸隊(duì) 分解訓(xùn)練二:抓住表示時(shí)間的詞語(yǔ)劃分段落 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):找錢 分解訓(xùn)練三:抓住表示空間的詞語(yǔ)劃分段落 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第1級(jí):頤和園的亭子 分解訓(xùn)練四:按組織材料的邏輯關(guān)系劃分段落 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):烏蘇里江畔閱讀能力第四階梯:概括文章的主要內(nèi)容 分解訓(xùn)練:抓住關(guān)鍵詞,總結(jié)主要內(nèi)容 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):母親的眼淚 分解訓(xùn)練二:歸并段意,概括主要內(nèi)容 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第1級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第2級(jí):假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和閃電 分解訓(xùn)練三:綜合要素,歸納主要內(nèi)容 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):一生的閃念閱讀能力第五階梯:深入挖掘中心思想 分解訓(xùn)練一:抓中心句,把握中心思想 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):榛子和鐘樓 分解訓(xùn)練二:抓主要內(nèi)容,體會(huì)中心思想 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):盲道上的愛(ài) 分解訓(xùn)練三:分析人物形象,提取中心思想 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):記住總會(huì)有人喜歡你閱讀能力第六階梯:學(xué)會(huì)鑒賞和運(yùn)用語(yǔ)言 分解訓(xùn)練一:辨別比喻句 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):春筍 分解訓(xùn)練二:辨別擬人句 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):隴上秋興 分解訓(xùn)練三:辨別排比句 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):母親的珠寶閱讀能力第七階梯:巧妙解答開(kāi)放性題目 分解訓(xùn)練一:抓住主要內(nèi)容解答 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):溫暖 分解訓(xùn)練二:聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活拓展 方法點(diǎn)撥 階梯訓(xùn)練第級(jí):片段 階梯訓(xùn)練第級(jí):一個(gè)人的最后溫暖閱讀能力第八階梯:綜合訓(xùn)練 追趕承諾 心理學(xué)家的防盜門 第一次抱母親 生命中最重要的事參考答案
章節(jié)摘錄
小考語(yǔ)文閱讀應(yīng)考技巧 范文 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子 有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂(lè)家;一個(gè)愛(ài)好畫畫,想當(dāng)美術(shù)家。 不幸得很!想當(dāng)音樂(lè)家的孩子,突然耳朵聾了。想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了?! 『⒆觽兎浅模纯蘖魈?,埋怨命運(yùn)的不公?! ∏∏桑形焕先舜蛩麄兩磉吔?jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去,先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō):“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō):“你的眼睛盡管瞎了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?” 孩子們聽(tīng)了,心里一亮,他們擦干眼淚,開(kāi)始新的追求。說(shuō)也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸地感到聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_,使精神高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地覺(jué)得失明反倒有利,因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱,使心思無(wú)比集中。果然,耳聾的孩子,后來(lái)成了美術(shù)家,名揚(yáng)四海,眼睛瞎了的孩子,終于成為音樂(lè)家,飲譽(yù)天下?! ∫惶?,美術(shù)家和音樂(lè)家又遇到了那個(gè)老人,他倆非常激動(dòng),拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō):“不用謝,事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常還留下另一條道路的!” 練一練 第5自然段中說(shuō)“他們開(kāi)始新的追求”,“新的追求”指的是什么?
編輯推薦
閱讀能力分階梯訓(xùn)練,閱讀方法分專項(xiàng)輔導(dǎo),閱讀文章分層級(jí)練習(xí)
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