新課標小語文閱讀能力階梯訓練

內容概要

閱讀題分值加大，學生的閱讀能力直接影響語文成績的高低。學習任務繁重，選擇好的閱讀，輔導書提高閱讀能力的關鍵。　　叢書有針對性地將閱讀能力分階梯訓練，循序漸進地提升學生的閱讀能力。　　緊抓考試閱讀選文特點，由易到難提高分析能力：叢書有針對性地對各種文體的文章特點進行分析，有助于學生把握不同文章的閱讀?！　【o抓閱讀題型出題規(guī)律，多方面提高解題能力：叢書閱讀題型符合各年級考試的出題標準，難度適中，有助于培養(yǎng)學生閱讀的應試能力。　　緊扣答題得分要點，有效提高高分答題模式：叢書針對考試的各種題型，給出了標準的答題模式，有助于學生具備應試的答題技巧。

書籍目錄

閱讀能力第一階梯：正確理解詞句  分解訓練一：聯系內容，理解詞句    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：芭蕉花    階梯訓練第3級：美麗的謊言  分解訓練二：抓住關鍵詞語，理解句子含義    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：爭一口氣    階梯訓練第3級：父親  分解訓練三：聯系中心，理解句子含義    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：沒有一種給予是理所應當的閱讀能力第二階梯：準確把握段意  分解訓練一：運用摘句法歸納段意    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：仙人掌  分解訓練二：運川連同法歸納段意    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：不懂就要問  分解訓練三：運用歸并法歸納段意    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：音樂之都維也納閱讀能力第三階梯：理清段落的層次  分解訓練一：按事情的發(fā)展劃分段落’    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：溫柔的刺猬  分解訓練二：抓住表示時間的詞語劃分段落    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：不速之客  分解訓練三：抓住表示空間的詞語劃分段落    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：美洲之夜  分解訓練四：按組織材料的邏輯關系劃分段落    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：春雨閱讀能力第四階梯：概括文章的主要內容  分解訓練一：抓住關鍵詞，總結主要內容    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：九寨溝  分解訓練二：歸并段意，概括主要內容    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：月亮的自述  分解訓練三：綜合六要素，歸納主要內容    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：無名小花又一朵閱讀能力第五階梯：深入挖掘中心思想  分解訓練一：抓中心句，把握中心思想    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：水滴石穿    階梯訓練第3級：一件難忘的小事  分解訓練二：抓主要內容，體會中心思想    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：花樹的卑微朋友  分解訓練三：分析人物形象．提取中心思想    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：幸福的秘訣閱讀能力第六階梯：學會鑒賞和運用語言  分解訓練一：辨別比喻句    方法點撥一    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：我家的大花園  分解訓練二：辨別擬人句    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：野百合也有春天閱讀能力第七階梯：巧妙解答開放性題目  分解訓練一：抓住主要內容解答    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：飛鳥的悲哀  分解訓練二：聯系自己的學習、生活拓展    方法點撥    階梯訓練第1級：片段    階梯訓練第2級：一個美麗的故事閱讀能力第八階梯：綜合訓練  木炭與沉香  手和腦的故事  崇高的母愛  神秘的紙  鮮花開放了  購買上帝的男孩參考答案

章節(jié)摘錄

　　從前有一只小刺猬，生活對于它來說好像是過分殘酷了。它唯一具有的才能就是蜷成一團，把它的硬刺都豎起來。它蜷成一團的速度比其他刺猬都要快，這是它在遭到了許多次襲擊之后才學會的。因為總是受到侵害，所以它覺得大家都不喜歡自己。它看到許多動物都曾經試圖彼此接近，待在一起，但結果卻總是相互傷害。所以它干脆磨利了硬刺來保護自己。有時它甚至會選擇主動襲擊大家。這讓它感覺，自己很強大，好像其中也很有樂趣。漸漸地，大家都對它抱了戒心，遠遠地躲著它。它變得非常孤單，自己也想改變一下，不想一直過著這種充滿敵意的生活，可是卻不知該怎么辦?！　∮幸惶?，它正獨自在一所房子旁邊散步，忽然聽到兩個小男孩的談話。小一點的男孩說：“你知道，雖然它背上長了許多刺，但我爸爸說，它的肚子很軟，和我那只玩具熊一樣柔軟。”另一個說：“我倒想看看。我知道它藏在什么地方，在籬笆后面?！薄　÷牭竭@，這只小刺猬自言自語道：“他們兩個是在說我嗎？難道除了這身硬刺，我身上還長了其他的東西嗎？”它藏到一個角落里，端詳起自己的肚子來。它還是頭一次這么做。長久以來，它就只想著背上那些鋒利的硬刺，完全忘記了自己的肚子上還長著一片溫暖柔軟的皮毛?！鞍?，原來我里面還這么溫柔！”它感到很驚奇?！袄锩鏈厝幔锩鏈厝?。”它興奮地立起身來，手舞足蹈　　它發(fā)現原來自己還會跳舞。

編輯推薦

　　《新課標小學語文閱讀能力階梯訓練：5年級》閱讀能力分階梯訓練，閱讀方法分專項輔導，閱讀文章分層級練習。

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