新課標(biāo)升級版初中生分類作文名師輔導(dǎo)大全

出版時間:2008-1  出版社:華語教學(xué)出版社  作者:方洲 編  頁數(shù):292  

內(nèi)容概要

我們的圖書品牌:“方洲新概念”系列圖書一直因其專業(yè)性的輔導(dǎo)深得老師、學(xué)生、家長的喜愛,許多圖書被全國各地的很多學(xué)校、老師選為作文教材。我們在全國擁有了眾多中小學(xué)生讀者,為中小學(xué)作文教學(xué)作出了卓越的貢獻(xiàn),成為全國作文圖書市場中知名的品牌。    我們的成就:方洲作文系列圖書一直是中小學(xué)生有效的考場輔導(dǎo)書,2005年到2007年三年押中中、高考作文題21套,接近的中、高考作文題36套。    我們的課題研究:方洲系列圖書承擔(dān)了《中小學(xué)教輔圖書如何貫徹新課標(biāo)精神》的國家級重點(diǎn)教育研究課題,此課題被列為國家“十五”規(guī)劃項(xiàng)目。    我們的專家顧問團(tuán):“方洲新概念”圖書一直得到全國一些知名專家的指導(dǎo)。曾邀請國學(xué)大師季羨林、張中行和著名作家及教育家王蒙、余秋雨、劉心武、劉恒、盧勤、肖復(fù)興等人擔(dān)任專家顧問,并為叢書的編寫提供專業(yè)指導(dǎo)。    我們的名師顧問團(tuán):我們邀請北京四中、北京五中、清華附中等名校名師擔(dān)任叢書顧問,聘請名師參與叢書的編寫,使“方洲新概念”作文叢書成為既專業(yè)叉實(shí)用的作文書。

作者簡介

方洲:
全國著名的作文理論專家:聘請中國當(dāng)代著名作家王蒙、劉恒、秦文君、盧勤等組成專家顧問團(tuán),打造中國權(quán)威的小學(xué)生作文家庭輔導(dǎo)教材——《作文總動員》。
具有影響力的主編:由方洲主編的《青年必讀書手冊》比國家教委提出的推薦閱讀書目還要早。圖書的編寫邀請了國學(xué)大師季羨林、張中行和著名作家王蒙、余秋雨擔(dān)當(dāng)顧問,在廣大青少年中產(chǎn)生了巨大、長期的影響。
權(quán)威的教育研究者:由方洲領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國家“十五”規(guī)劃項(xiàng)目《中小學(xué)教輔圖書如何貫徹新課標(biāo)精神》的研究課題。
專業(yè)的作文輔導(dǎo)員:方洲老師開創(chuàng)了實(shí)用的話題作文方法理論,為全國中小學(xué)生提供了先進(jìn)的話題作文寫作方法,并為孩子們編寫了許多有趣、實(shí)用的作文歌謠,深得專家們的好評。
創(chuàng)立作文精品圖書品牌:方洲新概念系列圖書在2003~2007年全國作文類圖書中銷量一直名列前茅,深受中小學(xué)生的歡迎。

書籍目錄

作文升級三步法  第一步:寫什么  第二步:怎么寫  第三步:如何得高分話題作文篇  最易模仿的開頭  最易模仿的結(jié)尾  最易模仿的結(jié)構(gòu)  最易模仿的語言  話題1 成長  話題2 差距  話題3 裝飾  話題4 公正  話題5 民族文化  話題6 處世  話題7 挑戰(zhàn)  話題8 個性  話題9 美麗  話題10 成功  話題11 讀書  話題12 奧運(yùn)記敘文篇  最易模仿的開頭  最易模仿的結(jié)尾  最易模仿的結(jié)構(gòu)  最易模仿的語言寫人  我的全家福  校園你我他  社會人物素描記事  青春成長日記  家庭記事簿  師生之間  社會百態(tài)寫景  繽紛四季  天文奇觀  擁抱大自然  旅行筆記狀物想象作文篇議論文篇說明文篇應(yīng)用文篇演講作文篇材料作文篇附:新課標(biāo)小夫子卡卡的作文卡片

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   很適合初中學(xué)生閱讀借鑒
  •   分類完全,點(diǎn)評精彩.
  •   還好吧,比較實(shí)用,看看是有好處的。
  •   很適合小升初的學(xué)生使用,以后多多關(guān)注。
  •   書很好!印刷質(zhì)量也不錯,我女兒非常喜歡,真是愛不拾手。
  •   跟著課本的要求走的,很不錯的一本書。
  •   給弟弟買的,很不錯哦!
  •   給表弟買的 他很喜歡
  •   有上初二的學(xué)生要買,幫她們買的。反映還不錯……
  •   如果能耐心看完并吸收,還是有用的
  •   有用,內(nèi)容不錯!
  •   給表妹買的··聽說還不錯··
  •   還好 就是有點(diǎn)灰塵
  •   最近買了好多書。這本粗看了部分篇章,覺得一般,大致給60-70分左右吧??赡芨m合小學(xué)高年級或初中一年級學(xué)生使用。

    書的開頭簡單介紹了作文寫作方法,比較簡潔實(shí)用,比如,作文升級三步法:寫什么(寫身邊小事,寫最感動的事)、怎么寫(寫真實(shí)情感,寫好細(xì)節(jié))、如何寫好得高分(用優(yōu)美語言,結(jié)構(gòu)要新,立意要深刻)。但以后對寫作技巧則介紹不多,主要是根據(jù)不同的題材,分類進(jìn)行范文列舉。

    范文作者也多是“佚名”,水平一般,有點(diǎn)象是編者為編書而創(chuàng)作,不是選自名篇或是出處明確的優(yōu)美文章。如果是這樣閱讀范文的話,我個人覺得不如另選更好的文章。相對于范文,每篇文章后面有點(diǎn)評,覺得一般,湊合吧。

    如果是對于自己的朋友們,我不推薦此書,覺得可能還有更好的作文書可以選擇。

    當(dāng)然,我的閱讀理解能力有限,可能一時未能發(fā)現(xiàn)這本書的更多優(yōu)點(diǎn)。想買的,綜合考慮大家的評論吧。
  •   這個商品我不太喜歡,不喜歡看
 

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