花木蘭和賣(mài)火柴小女孩

內(nèi)容概要

　　這是一套令孩子終生受益的好書(shū)，叢書(shū)融匯知識(shí)學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)美德與語(yǔ)文素養(yǎng)熏陶、提高少年兒童視覺(jué)審美品位與情趣于一體，倡導(dǎo)珍惜生命、熱愛(ài)生活、親近自然的人文情懷。書(shū)中精選中國(guó)千古流傳的經(jīng)典人文故事，卻用時(shí)下少年兒童最喜愛(ài)的日本風(fēng)格卡通漫畫(huà)形式加以表現(xiàn)，讓孩子在娛樂(lè)的情景之中接受文化熏陶，在愉快的閱讀中豐富語(yǔ)言積累，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文， 自覺(jué)傳承祖國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，形成良好的個(gè)性和健全的人格?！　≡诤⒆訉W(xué)習(xí)語(yǔ)文疑竇叢生時(shí)翻開(kāi)這套書(shū)，茅塞頓開(kāi)；在學(xué)習(xí)感到枯燥孤寂時(shí)翻開(kāi)這套書(shū)，會(huì)頓生樂(lè)趣、忍俊不禁；講講書(shū)中的故事，體會(huì)故事背后的人生哲理；做做書(shū)中的練習(xí)，提高提高自己的成績(jī)……　　希望這套《小學(xué)語(yǔ)文漫畫(huà)讀本》成為孩子們的良師益友，陪伴他們度過(guò)美好的時(shí)光，成為孩子們珍藏的美好記憶。

書(shū)籍目錄

第一單元 成語(yǔ)故事漫畫(huà)1.哲理寓言故事a.自相矛盾 b.唇亡齒寒 c.囫圇吞棗 d.對(duì)牛彈琴2.傳奇人物故事a.撲朔迷離 b.煮豆燃萁 c.圖窮匕見(jiàn)3.歷史典故故事a.大器晚成 b.割席分坐 c.完璧歸趙 d.負(fù)荊請(qǐng)罪快樂(lè)成語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)第二單元 課文名人故事漫畫(huà)1.王羲之與王獻(xiàn)之練字故事2.比爾·蓋茨的成功故事第三單元 課文故事漫畫(huà)1.賣(mài)火柴的小女孩2.牛郎與織女的愛(ài)情故事語(yǔ)文知識(shí)沖浪板第四單元 看漫畫(huà)練寫(xiě)作朝三暮四看一看 想一想 寫(xiě)一寫(xiě)第五單元 中外名著故事漫畫(huà)1.桃園三結(jié)義·關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將（《三國(guó)演義》節(jié)選故事）2.守暮人（《最游記新編》節(jié)選故事）

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　人的審美品位需要環(huán)境熏陶。因此，教育產(chǎn)品形式與內(nèi)容同樣重要：內(nèi)容要有價(jià)值，形式要樸素純美。　　——中國(guó)藝術(shù)研究院藝術(shù)學(xué)博士、旅日青年畫(huà)家　張曉東　　真心祝賀中國(guó)第一套《小學(xué)語(yǔ)文漫畫(huà)讀本》叢書(shū)誕生！這套書(shū)從形式到內(nèi)容皆堪稱(chēng)佳品，孩子喜歡，家長(zhǎng)認(rèn)可，也是我們語(yǔ)文教師的好幫手?！　　本┦械谝粚?shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師　沈?qū)帯　∵@正是我多年尋覓的兒童書(shū)。我也是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，也不想毫無(wú)例外地禁止孩子看他喜歡的漫畫(huà)書(shū)，只是因?yàn)檫^(guò)去許多漫畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容對(duì)孩子太不負(fù)責(zé)任?！　　本┐髮W(xué)教師、北大附小學(xué)生家長(zhǎng)　周莨云　　用日本風(fēng)格漫畫(huà)畫(huà)出中國(guó)的精彩故事，真好！　　——北京景山小學(xué)二年級(jí)（3）班　詹圓圓　　我喜歡語(yǔ)文，我也酷愛(ài)漫畫(huà)。太棒了！我一定要收藏！　　——清華大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)（6）班　張士堯　　這套書(shū)我真的好喜歡！畫(huà)風(fēng)時(shí)尚酷眩，故事也很有意思?！　　袊?guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)（5）班　　于秋緣

編輯推薦

　　經(jīng)典國(guó)學(xué)內(nèi)容，原味日本漫畫(huà)。中國(guó)第一套原創(chuàng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)漫畫(huà)讀本。

圖書(shū)封面

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