中級口語1-階梯漢語

出版時(shí)間:2006-1  出版社:華語教學(xué)出版社  作者:周小兵  頁數(shù):149  

前言

  本教材是為在全日制學(xué)校學(xué)過一年(約800學(xué)時(shí))漢語的外國留學(xué)生編寫的中級口語教程。學(xué)過《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱》(長期進(jìn)修)中的初級詞(2400個(gè)左右),漢語水平考試成績達(dá)到三級(即初等C級)的外國人也適用?! ∫?、編寫原則  1.以功能為綱進(jìn)行編寫  對中級階段的學(xué)生而言,口語面臨的問題是如何豐富口語的表達(dá)、在不同的場合說不同的話,即如何表達(dá)得得體。以功能為綱進(jìn)行編寫可以突出語言的功能運(yùn)用,即在不同的情景下用不同的語言方式進(jìn)行表達(dá),幫助學(xué)生在具體的語言情境中,根據(jù)不同的角色說話。  2.體現(xiàn)口語課的課型特點(diǎn)  本教材是口語教材,在編寫上注意與其它課型的區(qū)別,體現(xiàn)口語課的三個(gè)特點(diǎn):(1)口語化的語言風(fēng)格;(2)多種口語句式的變化與運(yùn)用;(3)課文內(nèi)容包含一定數(shù)量和一定深度的口語習(xí)慣用語?! ∫虼?,在課文的編寫中限制選用書面語材料,突出口語風(fēng)格;練習(xí)的編寫注意與其他課型的區(qū)別,突出口語練習(xí)的特點(diǎn)。  3.講求實(shí)用性和通用性  在選材上,注意校園生活與社會(huì)生活的結(jié)合,選用與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的、內(nèi)容與句式都實(shí)用的新鮮語料,而且語料應(yīng)該適合中級水平的學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)了能夠用得上。另外,盡量摒棄方言詞匯,包括北京方言,力求做到全國通用。  4.注重操作性和趣味性  操作性指教師可以根據(jù)教材有效地控制學(xué)生的課堂練習(xí),以達(dá)到教學(xué)目的。因此,本教材突出利用信息差讓學(xué)生進(jìn)行有效的口語操練。信息差的設(shè)計(jì)注意內(nèi)容生動(dòng)有趣,使學(xué)生在操練過程中感受語言運(yùn)用的妙趣。

內(nèi)容概要

本教材是為在全日制學(xué)校學(xué)過一年漢語的外國留學(xué)生編寫的中級口語教程。學(xué)過《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱》(長期進(jìn)修)中的初級詞(2400個(gè)左右),漢語水平考試成績達(dá)到三級(即初等C級)的外國人也適用。     本教材注意校園生活與社會(huì)生活的結(jié)合,選用與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的、內(nèi)容與句式都實(shí)用的新鮮語料,而且語料適合中級水平的學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)了能夠用得上。本教材共分4冊,每冊14課,2個(gè)話題,以7個(gè)功能1個(gè)話題為一個(gè)單元,供一學(xué)年使用。每課包括2-3個(gè)課文、生詞、注釋、練習(xí)和一個(gè)綜合練習(xí)、補(bǔ)充詞語。本教材系統(tǒng)周密,時(shí)效突出,科學(xué)實(shí)用,趣味多樣,帶你進(jìn)入真實(shí)的會(huì)話空間。本書為第一冊。

書籍目錄

第一課 介紹:好像在哪兒見過你 課文1 課文2 課文3 綜合練習(xí)第二課 道歉:一切都是我的錯(cuò) 課文1 課文2 綜合練習(xí)第三課 原諒:沒事兒,你別太在意 課文1 課文2 綜合練習(xí)第四課 請求:您就通融一下吧 課文1 課文2 綜合練習(xí)第五課 打聽:我想問你一件事 課文1 課文2 綜合練習(xí)第六課 祝賀:恭喜你生了個(gè)兒子 課文1 課文2 綜合練習(xí)第七課 問候:稀客,稀客,什么風(fēng)把你給吹來了 課文1 課文2 綜合練習(xí)話題一 城市印象 話題1:研究研究 話題2:“孩子”和“賊”第八課 邀請:請你去唱卡拉OK,怎么樣 課文1 課文2 綜合練習(xí)第九課 感謝:真不知怎么感謝您才好 課文1 課文2 綜合練習(xí)第十課 滿意:沒有比這一切更令人滿意的了 課文1 課文2 綜合練習(xí)第十一課 勸說:別自己跟自己過不去 課文1 課文2 綜合練習(xí)第十二課 轉(zhuǎn)述:據(jù)報(bào)道,癌癥的發(fā)病率正在不斷上升 課文1 課文2 綜合練習(xí)第十三課 希望:我要是能有八只手就好了 課文1 課文2 綜合練習(xí)第十四課 失望:唉,努力了半天,全泡湯了 課文1 課文2 綜合練習(xí)話題二 沒有人能隨隨便便成功 話題1 話題2附錄1:交際活動(dòng)附錄2:生詞表附錄3:功能總目錄

章節(jié)摘錄

  一、四川話的“haizi”和東北話的“賊多”是什么意思?  二、請說說你所在的城市的方言有什么特別的地方?舉例說明。認(rèn)真觀察當(dāng)?shù)胤窖缘膯柡蛘Z,并和普通話做比較?! ∪?、你都到過中國的哪些地方?知道它們本地有什么特點(diǎn)嗎?請結(jié)合以下資料,三個(gè)人一組互相打聽各地的特點(diǎn),并談?wù)勛约旱目捶ā! .黑龍江、吉林、遼寧等地的人喜歡喝酒,一口就喝下一杯65度的烈性酒。他們很講義氣??梢詾榕笥褷奚约海颜勆饪闯墒谴我??! .在北京如果沒有人際關(guān)系很難辦事。但上海很早以前就是國際城市,上海人很會(huì)“算計(jì)”。他們看不起地位低而窮的人,而很尊重地位高而有錢的人。上海人很強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益,經(jīng)濟(jì)頭腦也很靈?! .上海人大都是經(jīng)濟(jì)能手,他們的經(jīng)濟(jì)頭腦比山東、北京、哈爾濱的人靈得多。所以,人們說“外國人很難從上海人口袋里掏出錢來”。  D.福建省華僑多又面對臺(tái)灣省,有很好的對外交流條件。人們說,福建人特別小氣,下雨時(shí)帶兩把傘,自己用一把,再賣一把?! .廣州人不僅會(huì)吃,有能力,還很聰明。他們很會(huì)經(jīng)商,在香港和上海的勢力很大,甚至被稱為“中國的猶太人”?! .四川人的性格比較外向,同他們交易時(shí)不麻煩,但他們?nèi)狈碡?cái)技術(shù)。

編輯推薦

  《階梯漢語:中級口語1》功能、情景、話題帶你進(jìn)入真實(shí)的會(huì)話空間?! 蛹夁f進(jìn)初、中、高內(nèi)部細(xì)分層級據(jù)《高等院校外國留學(xué)生長期漢語進(jìn)修大綱》控制字詞和語法點(diǎn);逐級遞進(jìn),步步提高。  系統(tǒng)周密語言知識系統(tǒng).聽、說、讀、寫技能齊備;課型特點(diǎn)分明,技能訓(xùn)練周密,促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)?! r(shí)效突出使用當(dāng)代通用的普通話,語料真實(shí),練習(xí)交際化,學(xué)完能用。跟漢語水平考試(HSK)緊密接軌?! 】茖W(xué)實(shí)用科學(xué)編排課文、語言點(diǎn)、解釋和練習(xí);語言實(shí)用,圖表齊備,好學(xué)好教。  趣味多樣課文生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富多樣。關(guān)注世界話題,溝通中外文化。以包容態(tài)度對待異同,實(shí)現(xiàn)跨文化交際。

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   課文很容易上口,還不錯(cuò)!
 

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