出版時間:2004-10 出版社:華語教學出版社 作者:方洲編
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內(nèi)容概要
一、以課外的形式實現(xiàn)課內(nèi)學習;
全書都是由充滿趣味的故事組成,非常符合兒童的閱讀心理。500個故事同時又和小學生課內(nèi)所學的知識緊密結(jié)合,它們要么講述知識的來龍去脈,要么講述知識的運用技巧,要么講述知識之間的聯(lián)系與區(qū)別。學生通過閱讀這些故事無疑會幫助他們更加深入地理解課堂內(nèi)所學到的知識。
二、幫助孩子拓寬知識面,開闊視野;
50個故事取材廣泛,內(nèi)容涉及到古今中外的各種題材,有關(guān)于天文的,有關(guān)于地理的,有關(guān)于自然的,也有關(guān)于社會的;500個故事的形式也是多樣的,有詩歌,有散文,有電影,還有戲劇。小學生在課堂上很少接觸到這些題材和樣式,而我們通過趣味故事的方式將這些知識呈現(xiàn)給孩子們,無疑會幫助他們開闊視野。另外,書中每一個目錄下的多個故事角度是不一樣的,學生讀完這些故事就會對這些問題的認識深刻起來,豐富起來,這無疑也是在幫助孩子開闊視野。同時,在書中還有大量的知識鏈接,它們也是來直接幫助孩子拓寬知識面的。
三、培訓孩子良好的學習方法和習慣;
新課標明確提出要改變過去只注重學生的學習結(jié)果,不注重學習過程的方式。本書在編排的過程中就充分貫徹了新課標的這一精神。
書中的“探究與思考”是幫助學生在閱讀完故事后自主地發(fā)現(xiàn)問題和思考問題,而不是簡單是告訴學生答案:“知識鏈接”像一扇窗戶一樣告訴學生,通過這種方式我們可以學到更多的知識。學生充分關(guān)注了自己的學習過程,也就養(yǎng)成了良好的學習習慣,這樣他們就成為了真正的學習主體。
四、有效地激發(fā)孩子的學習興趣;
只有有了學習興趣,孩子才能學出好成績。
本書中不僅有生動有趣的故事,在文中還有情趣盎然的插圖,在文后的別致的“游戲?qū)m”和“考爸爸、考媽媽”等欄目。情趣盎然的插圖能幫助孩子更深入地領(lǐng)會故事內(nèi)涵。別致精巧的“游戲?qū)m”能讓孩子覺得學習像做游戲一樣輕松?!翱及职?、考媽媽”充分實現(xiàn)學習互動,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
五、有利于孩子的可持續(xù)發(fā)展;
我們不僅在關(guān)注孩子的學習成績,更要關(guān)注學生的人格發(fā)展。孩子從小養(yǎng)成良好的素質(zhì),更有利于孩子的將來發(fā)展。
500個故事中無處不滲透著情感與價值觀的教育。大量的科學名人和歷史偉人故事涉及到了人格的方方面面,里面既有他們刻苦求學的歷程,也有為堅持真理鍥而舍的精神,還有他們面對挫折時所顯示出來的堅強意志等等。書中同時還有大量膾炙人口的名家名篇,學生通過閱讀這些文章肯定能獲得健康的、積極向上的情感體驗,從而養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
圖書封面
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