親職教育

內容概要

許多家長及幼教老師，面對孩子的一連串問題時，常感到十分困擾。本書作者將累積數(shù)十年的豐富的幼教經(jīng)驗，整理出一百篇兒童問題輔導的成功案例，匯編成本書：并以自己外孫從出生到一歲的二十四篇成長記錄為例，加入零至一歲嬰幼兒的發(fā)展與輔導，使全書內容更為親切、生動和完整。    書中每一案例均以“愛”為出發(fā)點，秉持“不責備”、“不埋怨”、  “不體罰”三大原則，并于引導、教育孩子方面，有理念有方法有技巧，是一本適合于家長及幼教老師使用的好書。

作者簡介

蘇愛秋老師生于1934年，自小學琴并隨父習畫，稍長改修聲樂，偏好藝術。1957年投入幼教工作，歷四十年。平日精力充沛，自喻有“五歲童心，二十三歲體力，六十五年人生經(jīng)驗?！睂W習新事物、接受工作挑戰(zhàn)，視為快樂與享受。后二十六年以來，更進一步為追求教育理想、維護兒

書籍目錄

第一輯 嬰兒成長篇  1 女兒的“B”計劃  2 跟胎兒說話  3 孕育小生命的建議  4 胎教的回響  5 音樂·藝術和搖椅  6 讓音樂及早注入孩子的生命中  7 潛意識教育  8 孩子有驚人的毅力  9 營造溫馨的家庭氣氛  10 小儒的超級奶爸  11 蹦蹦跳跳  12 照鏡子  13 給孩子貼心的擁抱  14 潛移默化的心靈陶冶  15 音樂·情感——潛移默化的陶冶  16 把握孩子“零歲到一歲”的敏感期  17 嚕啦啦  18 讓孩子享受充足的愛  19 快樂的全職媽媽  20 收玩具  27 愛的回應  22 會爬的小娃娃  23 小謎語——電話  24 小外孫一歲了第二輯 親子溝通篇  1 父母該如何對孩子表達  2 如何與淚人兒溝通  3 如何與受挫的孩子溝通  4 如何與缺乏主動的孩子溝通  5 如何和有叛逆性的孩子溝通  6 如何和傲慢的孩子溝通  7 如何和適應不良的孩子溝通  8 如何和學習不專心的孩子溝通  9 如何和有“偷竊”行為的孩子溝通  10 如何和賴床的孩子溝通  11 如何鼓勵孩子養(yǎng)成好習慣  12 如何鼓勵缺乏自信的孩子第三輯 問題應對篇  1 不愛吃飯的孩子  2 孩子坐不住怎么辦？  ……第四輯 家長成長篇第五輯 幼教理念實務篇附錄 父母親對子女教育的自我評量表

圖書封面

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