申論

內(nèi)容概要

《中華人民共和國公務員法》已于2006年1月1日正式實施。它的頒布與實施標志著我國公務員制度建設向著規(guī)范化、法制化方向邁出了堅實的一步。公務員錄用考試制度為選拔高素質(zhì)的人才創(chuàng)造了一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的平臺，根據(jù)新頒布的《公務員法》規(guī)定，錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，應采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。公務員錄用考試已經(jīng)成為我國政府面向社會廣納賢才的主要渠道?！　∮捎诠珓諉T這一職業(yè)所具有的優(yōu)勢，吸引了越來越多的應屆畢業(yè)大學生和社會人才參與其中。所以，近年來每次考試的報名人數(shù)都居高不下，許多部門職位的競爭都異常激烈，報考人數(shù)的比例甚至達到幾百比一。根據(jù)專家預測，這種現(xiàn)象在未來幾年會愈演愈烈。而隨著競爭的升級，使得公務員錄用考試在考核內(nèi)容、題型、題量、結構和難度等方面都發(fā)生了重大變化，給廣大考生的復習備考提出了更高的要求和新的挑戰(zhàn)。　　為了使廣大考生能夠在較短的時間內(nèi)高效、便捷、準確地把握公務員錄用考試脈絡，幫助廣大考生先人一步走進國家公務員的行列，我編寫組深入地研究了2006年國家的考試大綱和真題，針對公務員考試中出現(xiàn)的最新變化，同時參考和總結了對歷年考試的研究成果，而對《國家公務員錄用考試專用教材》系列叢書進行了全方位的修訂?！　”咎讌矔谛抻喓笥幸韵迈r明特色：　　1.業(yè)內(nèi)專家強力聯(lián)合打造，權威與導向。本套叢書編寫組成員均來自中共中央黨校、國家行政學院、北京大學政府管理學院和中國人民大學公共管理學院，陣容強大。各成員在公務員考試命題研究領域均是具有一定影響的專家，經(jīng)驗豐富，能夠準確把握公務員考試的動向?！　?.編寫體例系統(tǒng)科學。系統(tǒng)——在教材系列中設置了命題分析、考點透視、知識備忘、題型分類精講、新題型預測、歷年真題剖析、解題技巧指點和能力分級訓練等欄目，環(huán)環(huán)相扣、層層深入，符合中國人的思維和學習習慣，使考生可以完全獨立復習，系統(tǒng)準確地掌握相關知識，迅速捕捉考試要點。而在輔導系列中則囊括了經(jīng)典題型和最新題型、時政熱點和試題，并配有詳細的解析，幫助考生解決復習中所遇到的問題，達到演練的功效?？茖W——本書無論是試題的選擇還是知識的講解都始終堅持嚴謹治學的態(tài)度，力求在最短的時間內(nèi)讓考生把握考點、理解難點、掌握重點?！　?.知識點翔實，重點突出。本套叢書涵蓋所有公務員考試的知識點，系統(tǒng)而全面，不使考生漏掉任何一個得分的機會。同時摒棄了其他公務員教材羅列知識點的毛病，做到了詳略得當、重點突出；全套叢書嚴格按照2006年大綱要求編寫，結構嚴謹，剔除不考內(nèi)容，重點放在必考、常考及新增的題型和知識點上；對易考點、易錯點、難點進行著重講解與練習，使考生對考試做到了然于胸?！　?.選材新穎、前瞻，堅持原創(chuàng)。 本套叢書堅持新穎性和前瞻性原則，在準確分析、把握2006年國家公務員考試特點的基礎上做到敏銳反映、及時調(diào)整?！缎姓殬I(yè)能力測驗》和《申論》的選材都融入了2006年國家公務員考試的最新思想和動向?！缎姓殬I(yè)能力測驗》中加入了2006年國家公務員考試出現(xiàn)的圖形坐標推理和圖形重組等新題型，言語理解與表達、數(shù)量關系以及常識判斷等部分的新變化也及時體現(xiàn)出來；《申論》加入了對“十一五”規(guī)劃、構建和諧社會、循環(huán)經(jīng)濟、醫(yī)療改革等最新理論熱點問題的分析和指導，在題目形式上則充分體現(xiàn)了最新的變化，比如加大給定資料的閱讀量、豐富問題的提問方式等。叢書堅持絕對原創(chuàng)的原則，拒絕抄襲?！　?.講練結合，針對與實用。本書延續(xù)并深化了本教材的一貫風格——講練結合，對講與練二者，堅持“兩手抓，兩手都要硬”。之所以在這方面花費巨大心血，就是為了達到講要講個透徹、獨到，練要練個實惠、有效的境界。針對與實用可以說是本教材的最大亮點。同時，在本教材的編寫過程中，編寫組有針對性地從全國通用題庫中抽取和篩選典型試題，使本書具有極強的針對性，且對每道題都進行了詳細、獨到的解析，讓考生不僅僅可以掌握一道題的解法，還可以掌握一種題型的解法，讓考生不僅知其然而且知其所以然，在復習備考過程中，不斷培養(yǎng)和提高自身的能力。而且，編寫組結合2006年命題的新趨勢，有針對性地對原版教材題目的題型、數(shù)量進行了調(diào)整，對題目的設置進行了相應的淘汰、更新和補充，從而使本教材在結構、難度等方面更趨合理?！　?.立體完善的同步服務。為了回饋廣大考生的信任和支持，我們力爭提供最完善的售后服務工作，以隨書贈送學習軟件、網(wǎng)上學習卡等方式給考生提供全方位的學習支持。讀者可憑學習卡，隨時登錄“中國公務員考試中心網(wǎng)”就學習中遇到的問題向命題研究專家進行咨詢，也可在“考試經(jīng)驗交流”區(qū)與其他考生進行溝通。對學習軟件、網(wǎng)上學習卡的使用，我們還設置了技術支持熱線為你提供技術指導。

書籍目錄

第一部分　申論概述　第一章　申論與申論考試　　第一節(jié)　申論的含義　　第二節(jié)　申論考試專項分析　第二章　申論應試技巧　　第一節(jié)　掌握經(jīng)典答題模式　　第二節(jié)　高分技巧及押題訓練技巧　第三章　申論命題規(guī)律及命題趨勢探究　　第一節(jié)　2007年新大綱解讀　　第二節(jié)　申論考試的試卷結構分析　　第三節(jié)　歷年考試題材及試題變化分析　　第四節(jié)　申論命題趨勢預測第二部分　申論應試過關指導　第一章　審讀材料能力技巧培養(yǎng)　　第一節(jié)　審讀材料概述　　第二節(jié)　審讀材料能力的培養(yǎng)　　第三節(jié)　審讀材料的過關技巧　　第四節(jié)　審讀材料的注意事項　第二章　材料概括能力技巧培養(yǎng)　　第一節(jié)　申論材料的概括　　第二節(jié)　材料概括的能力要求分析　　第三節(jié)　材料概括過關技巧　　第四節(jié)　材料概括的注意事項　第三章　提出方案能力技巧培養(yǎng)　　第一節(jié)　提出方案的初步認識　　第二節(jié)　提出方案能力的培養(yǎng)　　第三節(jié)　提出方案能力的過關技巧　　第四節(jié)　提出解決方案的注意事項　第四章　對策分析能力技巧培養(yǎng)　　第一節(jié)　對策分析的認識　　第二節(jié)　對策分析的命題類型及特征　　第三節(jié)　對策分析的應試策略　第五章　論述問題能力技巧培養(yǎng)　　第一節(jié)　論述問題的具體類型分類闡述　　第二節(jié)　論述問題的寫作能力指導　　第三節(jié)　論述問題的能力過關技巧　　第四節(jié)　申論文章　的語言要求第三部分　申論文體分類精講　第一章　議論文　　第一節(jié)　議論文概述　　第二節(jié)　議論文的寫作格式和論證方法　　第三節(jié)　議論文的語言要求及注意事項　　第四節(jié)　議論文舉例分析　第二章　應用文　　第一節(jié)　演講稿：　　第二節(jié)　講話稿　　第三節(jié)　調(diào)查報告　　第四節(jié)　短評和述評　　第五節(jié)　其他公文式文體第四部分　歷年真題評析　2006年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷及專家評析　2005年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷及專家評析　2003年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷及專家評析　2002年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷及專家評析　2001年中央、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷及專家評析第五部分　申論全真模擬試卷　申論全真模擬試卷及參考答案（一）（青藏鐵路勝利通車）　申論全真模擬試卷及參考答案（二）（欣弗事件）　申論全真模擬試卷及參考答案（三）（構建和諧社會）　申論全真模擬試卷及參考答案（四）（建設節(jié)約型社會）　申論全真模擬試卷及參考答案（五）（食品安全問題）　申論全真模擬試卷及參考答案（六）（建設社會主義新農(nóng)村）　申論全真模擬試卷及參考答案（七）（義務教育法的修訂）　申論全真模擬試卷及參考答案（八）（郵政體制改革）　申論全真模擬試卷及參考答案（九）（青少年心理健康）　申論全真模擬試卷及參考答案（十）（大學生就業(yè)）第六部分　理論與社會熱點　第一章　理論熱點　　第一節(jié)　中共十六屆六中全會　　第二節(jié)　江澤民文選　　第三節(jié)　“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展重點任務　　第四節(jié)　“八榮八恥”的科學內(nèi)涵　　第五節(jié)　建設節(jié)　約型社會　第二章　社會熱點　　第一節(jié)　關注“欣弗事件”　　第二節(jié)　青藏鐵路全線勝利建成通車　　第三節(jié)　關注中國郵政體制改革　　第四節(jié)　義務教育法的修訂　　第五節(jié)　構建新農(nóng)村建設的體制保障　　第六節(jié)　關注個人所得稅改革　　第七節(jié)　環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略　　第八節(jié)　加強青少年社會主義榮辱觀教育　　第九節(jié)　2006年上海合作組織峰會　　第十節(jié)　慶祝建黨85周年大會　　第十一節(jié)　構建和諧社會發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟　　第十二節(jié)　淺談農(nóng)民工子女教育問題　　第十三節(jié)　中非合作論壇北京峰會勝利召開

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