設(shè)計(jì)思維

出版時(shí)間:2007-12  出版社:水利水電出版社  作者:勞森  頁(yè)數(shù):255  譯者:范文兵  
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內(nèi)容概要

本書(shū)第二版于1990年出版,之后第三版就一直在不停的改寫(xiě)當(dāng)中。布萊恩·勞森一直在努力了解設(shè)計(jì)思維,探索如何使設(shè)計(jì)師受到更好的教育,改進(jìn)各種技術(shù)(包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))幫助設(shè)計(jì)師開(kāi)展工作。“繪圖輔助設(shè)計(jì)”是第三版新增加的章節(jié),書(shū)中其他章節(jié)也都做了部分修訂或全面改寫(xiě)?! ”緯?shū)是以布萊恩·勞森對(duì)設(shè)計(jì)師實(shí)際工作的大量考察,以及對(duì)設(shè)計(jì)師,客戶(hù)及合作者的訪談為基礎(chǔ)完成的,是勞森25年研究工作的總結(jié),表達(dá)了作者的基本觀點(diǎn):    第一,我們所有人都能夠做設(shè)計(jì);    第二,通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠更好地做設(shè)計(jì)。    我們富于創(chuàng)造性的大腦有著無(wú)限的創(chuàng)造力,本書(shū)意在培養(yǎng)并拓展這種創(chuàng)造力。無(wú)論是早期版本還是此次新版,本書(shū)都不想以權(quán)威口氣告訴讀者設(shè)計(jì)思維“應(yīng)該”如何,而是希望為讀者提供一些對(duì)發(fā)展和理解設(shè)計(jì)有用的建議。    本書(shū)一定會(huì)引起設(shè)計(jì)師極大的興趣,它能夠幫助他們洞察自己思考過(guò)程的本質(zhì)。本書(shū)對(duì)本科及本科以上各類(lèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí),也大有裨益。

書(shū)籍目錄

譯者序原書(shū)第三版序致謝第一部分 設(shè)計(jì)是什么? 1  導(dǎo)論 2  設(shè)計(jì)師角色的變遷 3  設(shè)計(jì)過(guò)程的圖解分析第二部分 設(shè)計(jì)問(wèn)題與解決方法 4  設(shè)計(jì)問(wèn)題的特征 5  設(shè)計(jì)中的衡量、標(biāo)準(zhǔn)與判斷 6  設(shè)計(jì)問(wèn)題模型 7  問(wèn)題、解決方法及設(shè)計(jì)過(guò)程第三部分 設(shè)計(jì)思維 8  思維的類(lèi)型和風(fēng)格 9  創(chuàng)造性思維 10  指導(dǎo)原則 11  設(shè)計(jì)策略 12 設(shè)計(jì)技巧 13 設(shè)計(jì)陷阱 14 繪圖輔助設(shè)計(jì) 15 與他人共同設(shè)計(jì) 16 計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì) 17 君往何處?參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

  第一部分 設(shè)計(jì)是什么?  2 設(shè)計(jì)師角色的變遷  設(shè)計(jì)師未來(lái)將扮演的角色  由于目前存在著眾多不確定因素,因此,很難準(zhǔn)確定義將來(lái)甚至是今天設(shè)計(jì)師應(yīng)該扮演的角色??肆_斯(1975年)提請(qǐng)我們注意,隨著我們步入后工業(yè)化社會(huì),是否因此就需要一個(gè)后工業(yè)化式的設(shè)計(jì)方法呢?這一問(wèn)題的難度在于,一個(gè)人該如何理解后工業(yè)化社會(huì),這其實(shí)是一個(gè)政治問(wèn)題,它涉及目前社會(huì)上過(guò)于集中的權(quán)力會(huì)分散到怎樣一種程度。有一些人樂(lè)觀地認(rèn)為,迫在眉睫的能源危機(jī)能夠促使社會(huì)回歸到過(guò)去那種自給自足的狀態(tài);還有一些人則認(rèn)為,科技發(fā)展的慣性非常強(qiáng)大,很難停下來(lái),因此,也許會(huì)發(fā)明出生產(chǎn)能源的新方法。因此,關(guān)于設(shè)計(jì)師未來(lái)角色的討論,不可避免地要與整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向聯(lián)系在一起。馬庫(kù)斯(Markus,1972年)設(shè)想了設(shè)計(jì)師在未來(lái)社會(huì)中可能會(huì)扮演的三種角色?! 〉谝环N角色從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是比較傳統(tǒng)的,它仍然以早期的行業(yè)協(xié)會(huì)為中心。在這樣的角色當(dāng)中,設(shè)計(jì)師與客戶(hù)和市場(chǎng)仍然不直接接觸,他們被動(dòng)地等待客戶(hù)的任務(wù),然后進(jìn)行設(shè)計(jì),依然與制作現(xiàn)場(chǎng)保持分隔。這種方法存在著一些問(wèn)題。在建筑設(shè)計(jì)委托中,客戶(hù)通常是一些政府部門(mén)或大型商業(yè)機(jī)構(gòu),建筑師更像是一名雇員而不是專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。我們也許會(huì)認(rèn)為,一名扮演傳統(tǒng)角色的建筑師仍然會(huì)從英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)這樣的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)中得到保護(hù)和支持,但實(shí)際情況卻是,專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)也在逐步重新定義自己的職責(zé)(埃利奧特,1972年)。因此,隨著科技發(fā)展和客戶(hù)性質(zhì)的不斷變化,建筑師的傳統(tǒng)角色開(kāi)始有過(guò)時(shí)之嫌。建筑師們或者重新設(shè)法尋找自己的位置,以成為多專(zhuān)業(yè)綜合團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者,或者退回到更早以前以美學(xué)和功能為基礎(chǔ)概念的設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中。像英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)這樣的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),能否在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)同時(shí)支持一般的私人從業(yè)人員和政府機(jī)構(gòu)雇員還無(wú)法確定,因?yàn)樵谧罱瑢?zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的這一職責(zé)在許多方面也承受了很大的雙重壓力。許多國(guó)家中的政府機(jī)構(gòu)都出現(xiàn)了如英國(guó)在瑪格麗特·撒切爾夫人(Margaret Thatcher)領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的現(xiàn)象——取消公共部門(mén)對(duì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的資助,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)嶓w更多地像一名本位主義的貿(mào)易保護(hù)論者,而不是為公共利益服務(wù)。

編輯推薦

  《設(shè)計(jì)思維:建筑設(shè)計(jì)過(guò)程解析(原書(shū)第3版)》一定會(huì)引起設(shè)計(jì)師極大的興趣,它能夠幫助他們洞察自己思考過(guò)程的本質(zhì)?!对O(shè)計(jì)思維:建筑設(shè)計(jì)過(guò)程解析(原書(shū)第3版)》對(duì)本科及本科以上各類(lèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí),也大有裨益。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)44條)

 
 

  •   書(shū)中非??陀^和詳實(shí)的分析,使設(shè)計(jì)人員能夠更好的了解和掌握設(shè)計(jì)的思維方式和方法。不錯(cuò),受益非淺。
  •   設(shè)計(jì)的思考方式,對(duì)建筑設(shè)計(jì)有很大幫助,但文字理解上,讀者要有耐心,舉例很有說(shuō)服力;建議多讀幾遍。
  •   對(duì)設(shè)計(jì)思維的思考和拓展很有幫助
  •   書(shū)中的建筑設(shè)計(jì)思維不錯(cuò)~~
  •   該書(shū)講的很細(xì),也具體分析了設(shè)計(jì)怎么去提煉,怎么分析,解決問(wèn)題,雖然書(shū)中有些內(nèi)容不是容易懂,但多讀幾回就理解越深,很好的一本書(shū),推薦.
  •   作者是寫(xiě)圖解思考的,對(duì)設(shè)計(jì)有一定啟發(fā)
  •   對(duì)設(shè)計(jì)很有幫助的說(shuō),主要是讓新生清楚認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的思路 重點(diǎn) 和 方向。 要是多點(diǎn)圖圖就更好了~!
  •   內(nèi)容不錯(cuò),很好,值得推薦,特別是從第二部分的第七章開(kāi)始,我簡(jiǎn)直對(duì)它入迷,感覺(jué)里面的很多東西都是我們平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所遇見(jiàn)的,看過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)簡(jiǎn)直就是為你而寫(xiě)的.......
  •   設(shè)計(jì)思路的整理
  •   這本書(shū)挺好的!作為設(shè)計(jì)者是應(yīng)該看看這本書(shū)!
  •   專(zhuān)業(yè)必備對(duì)思維很有啟發(fā)
  •   學(xué)建筑的必看的書(shū)啊
  •   要細(xì)看還得動(dòng)腦子去想,很有嚼頭。
  •   能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)??梢蚤_(kāi)通一些思路。具體看完再評(píng)價(jià)。
  •   一般吧,理論的東西太多了,
  •   物超所值,是個(gè)不錯(cuò)的選擇,送貨速度很快!
  •   覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),是現(xiàn)在需要的。
  •   本書(shū)作者布萊恩·勞森(Brain Lawson)教授,在英國(guó)謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院(University of Sheffield)(下設(shè)建筑、景觀和城規(guī)三系)任學(xué)院院長(zhǎng)多年,同時(shí)受聘于荷蘭、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)政府機(jī)構(gòu)和大學(xué),長(zhǎng)期擔(dān)任顧問(wèn)和督學(xué)。早年曾在牛津建筑學(xué)院(Oxford School of Architec***e)學(xué)習(xí)建筑,隨后在伯明翰阿斯頓大學(xué)(University of Aston)獲得心理學(xué)碩士、博士學(xué)位,主要研究跨建筑學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域,是設(shè)計(jì)方法論、建筑教育和環(huán)境心理學(xué)等多個(gè)研究領(lǐng)域的國(guó)際知名專(zhuān)家。他領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,在研究設(shè)計(jì)過(guò)程和創(chuàng)造性思維、使用者行為等領(lǐng)域,享有很高國(guó)際聲譽(yù)。本書(shū)主要關(guān)注“設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)問(wèn)題、解決方法和設(shè)計(jì)思考”等內(nèi)容,是作者集近三十年研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作完成。
  •   設(shè)計(jì)思維--建筑設(shè)計(jì)過(guò)程解析,這書(shū)只看封面就知道是好書(shū),具體內(nèi)容會(huì)慢慢品鑒。
  •   一般般…其實(shí)建筑設(shè)計(jì) 最重要的還是去做,你做得多了 你自然而然的就知道該在怎么去思考了……
  •   書(shū)本身不錯(cuò),值得研讀,而且一般出到兩版以上的書(shū)都還是很好的
  •   講的如何構(gòu)筑自己的思維,推薦專(zhuān)業(yè)人士閱讀。
  •   對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,但是是經(jīng)典好書(shū),而且老師一直推薦我們要看,雖然有點(diǎn)看不懂。
  •   這種書(shū)要踏下心來(lái)看
  •   RTFANFAN譯的書(shū)。支持支持。內(nèi)容也很不錯(cuò)哦受益頗多。。不過(guò)書(shū)中錯(cuò)別字也多了些。。難道是倒版。。囧。。
  •   還沒(méi)看,好像還好
  •   還沒(méi)看完,看了部分,感覺(jué)還不錯(cuò)
  •   似乎還不錯(cuò)吧 沒(méi)有細(xì)看呢
  •   封面的顏色稍微有點(diǎn)誤差,不過(guò)紙張和印刷都不錯(cuò),還是滿意的,物流要貨到付款才快些,嘿嘿,,還沒(méi)讀,讀了之后再寫(xiě)吧!
  •   看了下目錄換不錯(cuò),喜歡
  •   還不錯(cuò)。。我全看完了。受益匪淺
  •   紙質(zhì)不好,裝訂、版面設(shè)計(jì)都很一般
  •   書(shū)一般吧,看林志濤的書(shū)就可以了,里面講的幾種思維不夠深,不夠詳細(xì),可以看,但買(mǎi)這書(shū)就感覺(jué)浪費(fèi)錢(qián)了
  •   還好,要好好利用
  •   略枯燥,畢竟是本專(zhuān)業(yè)工具書(shū)
  •   內(nèi)容古板
  •   晦澀難懂,昏昏欲睡,但每次昏昏欲睡之際總有亮點(diǎn)出現(xiàn)
  •   總的還行,但感覺(jué)像盜版的,有錯(cuò)別字
  •     http://post.zhubajie.com/p/1288768675/9425150.于目前存在著眾多不確定因素,因此,很難準(zhǔn)確定義將來(lái)甚至是今天設(shè)計(jì)師應(yīng)該扮演的角色??肆_斯(1975年)提請(qǐng)我們注意,隨著我們步入后工業(yè)化社會(huì),是否因此就需要一個(gè)后工業(yè)化式的設(shè)計(jì)方法呢?這一問(wèn)題的難度在于,一個(gè)人該如何理解后工業(yè)化社會(huì),這其實(shí)是一個(gè)政治問(wèn)題,它涉及目前社會(huì)上過(guò)于集中的權(quán)力會(huì)分散到怎樣一種程度。有一些人樂(lè)觀地認(rèn)為,迫在眉睫的能源危機(jī)能夠促使社會(huì)回歸到過(guò)去那種自給自足的狀態(tài);還有一些人則認(rèn)為,科技發(fā)展的慣性非常強(qiáng)大,很難停下來(lái),因此,也許會(huì)發(fā)明出生產(chǎn)能源的新方法。因此,關(guān)于設(shè)計(jì)師未來(lái)角色的討論,不可避免地要與整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向聯(lián)系在一起。馬庫(kù)斯(Markus,1972年)設(shè)想了設(shè)計(jì)師在未來(lái)社會(huì)中可能會(huì)扮演的三種角色。
  •     翻譯過(guò)程中,語(yǔ)段的斟酌與布萊恩·勞森先生多次交流,并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的三審三校程序。請(qǐng)之前早期版本的兩位學(xué)生譯者和水利水電出版社的編輯不要因?yàn)樯虡I(yè)原因攻擊其他出版社和譯者付出的工作和努力。
      
  •     與許多同類(lèi)的關(guān)于設(shè)計(jì)方法的書(shū)相比,作者并沒(méi)有試圖以一種高高在上的姿態(tài),去解釋設(shè)計(jì)思維,他只不過(guò)是以30年的研究經(jīng)驗(yàn)去試圖解釋設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)過(guò)程,他沒(méi)有武斷地下各種結(jié)論,也恰好說(shuō)明了設(shè)計(jì)過(guò)程的不確定性。這本書(shū)的確很好,他剖析了一個(gè)建筑師在設(shè)計(jì)過(guò)程中的思維過(guò)程,論據(jù)豐富,真實(shí),是作者多年研究的案例。是研究設(shè)計(jì)方法的指導(dǎo)性書(shū)目。再說(shuō),這個(gè)版本確實(shí)很好
  •     比《設(shè)計(jì)師怎樣思考——解密設(shè)計(jì)》翻譯的要好;
      可能是原著本身就比較難翻譯,能譯到這個(gè)程度應(yīng)該就很不容易了吧
  •     推薦另外一個(gè)譯本:《設(shè)計(jì)思維--建筑設(shè)計(jì)過(guò)程解析 (原書(shū)第三版)(執(zhí)業(yè)建筑師實(shí)務(wù)叢書(shū))》
      http://www.douban.com/subject/3062340/
      
      相比之下,翻譯就好多了,至少那個(gè)版本的譯者是真的嘗試去理解去表達(dá)的。而不像這本《設(shè)計(jì)師怎樣思考》,完全是直譯,我都不知道譯者自己是不是能看明白自己翻譯的東西、無(wú)論對(duì)讀者還是作者都很不負(fù)責(zé)任--也可能是我的要求太高了吧。
  •   請(qǐng)問(wèn)在哪里可以找到原版的How Designers Think?。恐x謝
 

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