如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說

出版時間:2008-5  出版社:企業(yè)管理出版社  作者:白媛媛  頁數(shù):232  字?jǐn)?shù):170000  
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內(nèi)容概要

父母到底該怎么辦?怎樣教育孩子?怎樣和孩子相處?本書采用最新的親子教育方法,讓所有的父母親眼所“見”非同一般的教育方法和相處之道,以期為各位家長朋友帶去更為有效的教子技能。眾所周知,教育孩子的前提是與孩子相處,在父子、母子相處過程中運(yùn)用本書潛移默化的方法,既可以省時,又可以將教育化繁為簡。另外,通過書中的方法,讓親子教育變得感性,而不是知識性和系統(tǒng)性,父母可以脫掉“長輩”的外套,換上“輕松”的錦衣,充分感受身為父母的幸福。

書籍目錄

第一篇  家長如何“聽”  PART ONE 如何面對孩子的感情宣泄    NO.1 聽聽自己的聲音,聽聽孩子的聲音    NO.2 做個“鏡子”    NO.3 孩子,我怎么聽你說話    NO.4 不難堪和真誠  PART TWO 如何幫助孩子面對感情    NO.1 肯定孩子的感受    NO.2 父母與孩子之間的戰(zhàn)爭    NO.3 如何幫助孩子面對失落和記憶    NO.4 如何幫助孩子面對內(nèi)疚    NO.5 如何幫助孩子面對嫉妒    NO.6 情緒測試  PART THREE 如何幫助孩子克服情緒化    NO.1 積極主動化解矛盾    NO.2 遵守時間    NO.3 不做任性的小孩    NO.4 改掉纏人的毛病    NO.5 過于情緒化要不得    NO.6 與情緒化孩子的溝通第二篇  家長如何“說”  PART ONE 如何鼓勵孩子    NO.1 贊美之度    NO.2 贊美之用    NO.3 贊美是相互作用的    NO.4 贊美作用  PART TWO 如何讓孩子知道怎么做    NO.1 最常聽到媽媽講過去的故事    NO.2 語言虐待    NO.3 批評、威脅和恐嚇一點(diǎn)用處都沒有    NO.4 提示    NO.5 如何幫助孩子不撒謊    NO.6 為什么孩子會撒謊    NO.7 我們不是偵探    NO.8 日常用“語”  PART THREE 如何對孩子進(jìn)行引導(dǎo)    NO.1 把用過的東西放回原處    NO.2 不說謊的孩子招人愛    NO.3 怎么說不聽話的寶寶    NO.4 怎么說粘人的寶寶    NO.5 簡單、有效的“話”    NO.6 練練怎么說第三篇  家長如何“做"  PART ONE 如何幫助孩子克服敏感    NO.1 敏感寶寶愛哭鼻子    NO.2 害怕的寶寶愛哭    NO.3 任性寶寶愛哭    NO.4 助害羞的寶寶面對害羞    NO.5 幫助害羞寶寶克服膽怯  PART TWO 如何維護(hù)孩子的自尊    NO.1 如何不傷害孩子自尊的同時引導(dǎo)孩子    NO.2 如何體諒孩子的自尊  PART THREE 綜上所述    NO.1 自己的事情自己做    NO.2 不浪費(fèi)一分錢    NO.3 丟掉“粗心大意”    NO.4 注意力是孩子的財富    NO.5 保留責(zé)任心    NO.6 測試第四篇  父母的時間+孩子的時間=一天日常生活  NO.1 幼兒園門前大戰(zhàn)  NO.2 工作日父母與孩子接觸的幾個小時  NO.3 電視機(jī)開關(guān)之爭  NO.4 蔬果大戰(zhàn)  NO.5 孩子情感的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)  NO.6 孩子的友誼  NO.7 先用語言“收買”孩子  NO.8 親子游戲  NO.9 會玩的孩子附錄:教育新舊觀點(diǎn)大比拼

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   這本書我認(rèn)為還是非常好的,以前我教育孩子的好多誤區(qū),在這里都可以找到正確的答案的,謝謝!
  •   比較不錯的一本書,教育孩子的方法可以試一下!
  •   內(nèi)容不錯,有些西方教育的理念和模式,家長們看了之后要實(shí)踐才行。不知其他家長是否能接受,反正我后來還多買了兩本送朋友。
  •   這本書還不錯的,很有啟發(fā).
  •   還不錯是可以拿來讀一讀的有用處
  •   一般,書中的孩子和爸媽的對答問題好象和生活中的不太一致,也就沒什么可比性,不過還沒有看完.
  •   書店買了一本,朋友想要,又幫朋友在當(dāng)當(dāng)這里買,收到后發(fā)現(xiàn)封面跟我書店買的不同,紙也不太好,有點(diǎn)臟乎乎的,內(nèi)容沒有比較不知道一樣不一樣。
  •   內(nèi)容不怎么樣!就是平時會說一些禮貌用語而已,紙質(zhì)不怎么好
  •   不知道是寄予厚望,還是沒有領(lǐng)會書中的內(nèi)涵,總覺的能得到幫助的地方不多。
  •   在10月31日發(fā)出,到11月8日我的書咋還沒收到呀
 

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