出版時(shí)間:2005-1 出版社:企業(yè)管理 作者:房西苑
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內(nèi)容概要
該書與同類其他書籍最大的不同點(diǎn)就在于,為了加強(qiáng)理解,書中幾乎每一個觀點(diǎn)和工具介紹都附有圖示。有時(shí)候,一幅圖所能表達(dá)的信息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文字的涵蓋面。習(xí)慣于象形文字的中國人,如果選擇本書學(xué)習(xí),那絕對是一種不錯的選擇。
該書的理念既源于項(xiàng)目管理,又跳出項(xiàng)目管理,同時(shí),既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),又有藝術(shù)的靈活。并用大量精美的圖示,把項(xiàng)目管理的理念衣達(dá)得既深刻又直觀。
全書共分十個章節(jié),內(nèi)容涉及:項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目集成管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目供應(yīng)管理和風(fēng)險(xiǎn)管理。
作者簡介
房西苑,一九八二年北京大學(xué)畢業(yè),獲國際法學(xué)士。畢業(yè)后曾受聘于港澳經(jīng)濟(jì)研究中心和廣東省政府社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,主要從事港澳經(jīng)濟(jì)問題和特區(qū)體制改革問題的研究。對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)出現(xiàn)的諸多現(xiàn)象有深刻的了解?! ∫痪虐肆瓿鰢魧W(xué)于紐約長島大學(xué),獲國際工商管理碩士。在美國學(xué)習(xí)工作八年,曾服務(wù)于多家美國著名的投資銀行,獲美國永久居住權(quán)。一九九四年回國,一直從事風(fēng)險(xiǎn)投資和投資咨詢業(yè)務(wù),曾任海外投資基金駐華代表,及國內(nèi)大型投資公司總經(jīng)理,親手操作投資項(xiàng)目或涉入投資咨詢項(xiàng)目六十多個,對項(xiàng)目投資決策及項(xiàng)目管理的理論及實(shí)踐頗有心得。
書籍目錄
1—1什么是項(xiàng)目管理 1.10:中圍管琿界3M演義 1.11:項(xiàng)目管理的資質(zhì)門坎 1.12:項(xiàng)目管理的發(fā)展歷程 1.13:項(xiàng)目管理在中國現(xiàn)況1—2項(xiàng)目的基本概念 1.20:項(xiàng)目的主要特點(diǎn) 1.21:項(xiàng)目區(qū)別于運(yùn)營 1.22:項(xiàng)目的經(jīng)典范例 1.23:項(xiàng)目的類別劃分 1.24:項(xiàng)目層次的分解1—3項(xiàng)目管理知識體系 1.30:項(xiàng)目管理的約束邊界 1.31:項(xiàng)目經(jīng)理的知識結(jié)構(gòu) 1.32:項(xiàng)幾管理的知識體系 2—1項(xiàng)目管理的宏觀視角 2.10:集成管理的概念 2.11:框架式橫觀縱覽 2.12:滾動式循序漸進(jìn) 2.13:領(lǐng)域間互動關(guān)系 2.14:角色的定位轉(zhuǎn)換 2.15:時(shí)空的兩維優(yōu)化 2.16:管理科學(xué)的思路 2.17:項(xiàng)目的環(huán)境因素 2.18:組織的過程資產(chǎn)2—2項(xiàng)目啟動與決策立項(xiàng) 2.20:決策立項(xiàng)三件事 2.21:確定項(xiàng)同的目標(biāo) 2.22:日標(biāo)優(yōu)化矩陣表 2.23:協(xié)調(diào)干系人利益 2.24:SWOT優(yōu)劣分析 2.25:雙指標(biāo)評估模型 2.26:劉易斯決策模型 2.27:不同帽子的思維2—3項(xiàng)目管理計(jì)劃的銜接 2.30:項(xiàng)目的計(jì)劃框架 2.31:計(jì)劃銜接的要點(diǎn) 2.32:制定計(jì)劃的計(jì)劃 2.33:項(xiàng)目管理辦公室2—4協(xié)調(diào)實(shí)施與互動控制 2-40:以質(zhì)量保證為中心 2.4l:以人力資源為桶底 2.42:范圍變更影響全局 2.43:溝通是管理潤滑劑 2.44:時(shí)間成本相互置換 2.45:風(fēng)險(xiǎn)意識常備不懈 2.46:計(jì)劃變更控制原則 2.47:項(xiàng)目控制基本原理 2.48:多快好省的滿意值3—1范圍管理的基本概念 3.10:項(xiàng)目范圍的定義 3.11:范圍形成的過程 3.12:范圍的上限下限 3.13:項(xiàng)目范圍的優(yōu)化 3.14:決定范圍的要素 3.15:范剛管理是基礎(chǔ) 3.16:范圍管理的內(nèi)容 3.17:規(guī)定范圍的形式3—2范圍管理計(jì)劃的制定 3.20:范圍計(jì)劃的根據(jù) 3.21:備選方案的產(chǎn)生 3.22:備選方案的方案 3.23:工作分解的原則 3.24:范圍計(jì)劃的程序 3.25:編寫范圍說明書 3.26:1作的分解結(jié)構(gòu)(WBS) 3.27:編制WBS的原則 3.28:編制WBS的模式3.3范圍管理計(jì)劃的核審 3.30:范田計(jì)劃的核審 3.31:范圍由誰來核審 3—4項(xiàng)目范圍變更的控制 3.40:范Ⅲ變更的后果 3.41:范圍變更的動因 3.42:變更的控制程序 4—1項(xiàng)目的生命周期 4.10:時(shí)間的特殊意義 4.11:項(xiàng)目管理階段性 4.12:時(shí)間管理全過程 4—2活動定義及排序 4.20:活動排序的過程 4.21:活動排序三部曲 4 22:邏輯關(guān)系的表達(dá) 4.23:網(wǎng)絡(luò)的表達(dá)法 4.24:活動串聯(lián)與并聯(lián) 4.25:排序的決策分析 4.26:排序決策的工具 4.3工期與工時(shí)估算 4.30:工時(shí)估算的過程 4.31:工期的計(jì)算公式 4.32:工時(shí)什算的方法 4.33:概率統(tǒng)計(jì)什算法 4.34:集合概率的概念 4.35:三點(diǎn)工時(shí)估算法 4—4工期計(jì)劃的編制 4.40:工期計(jì)劃的過程 4.41:甘特圖與里程碑 4.42:項(xiàng)目起點(diǎn)與終點(diǎn) 4.43:項(xiàng)目的浮動時(shí)間 4.44:項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑 4.45:時(shí)間儲備的原則 4.46:工期計(jì)劃的審核 4.47:時(shí)間剛性的計(jì)劃 4.48:資源剛性的計(jì)劃 4—5工期進(jìn)度的控制 4.50:進(jìn)度控制的過程 4.51:工期的績效跟蹤 4.52:趕工與快速跟進(jìn) 4.53:關(guān)鍵路徑的移動 4.54:資源平衡的技巧 4.55:時(shí)空置換的原則 4.56:進(jìn)度變更的程序 4.57:管好自己的時(shí)間5—1成本管理的基本原理 5.10:成本管理理論的發(fā)展 5.11:資金的時(shí)間價(jià)值觀念 5.12:資金的現(xiàn)值與未來值 5.13:多期資金流的折現(xiàn)值 5.14:貼現(xiàn)率的概念與構(gòu)成 5.15:資金的加權(quán)平均成本 5.16:貼現(xiàn)率與現(xiàn)金流量表 5.17:項(xiàng)目評估的三項(xiàng)指標(biāo) 5.18:現(xiàn)金流量的決策功能 5—2成本管理計(jì)劃的編制 5 20:成本計(jì)劃編制三部曲 5.21:資源計(jì)劃的編制過程 5.22:成本估算的編制過程 5.23:成本預(yù)算的編制過程 5.24:兩種預(yù)算的分配模式 5.25:成本計(jì)劃引進(jìn)新概念 5.26:投入產(chǎn)出模型的建立5.3成本控制及掙值分析 5.30:項(xiàng)目成本控制的過程 5.31:控制系統(tǒng)的基本原理 5.32:成本控制體系的構(gòu)成 5.33:掙值分析的二個變量 5.34:掙值分析的三大功能 5.35:掙值分折的參考尺度 5.36:績效跟蹤分析與反饋 5.37:績效反饋的臨界指數(shù) 5.38:最終完工成本的推算 5.39:掙值數(shù)據(jù)的剖面分析 5.40:掙值數(shù)據(jù)的趨勢分析6—1質(zhì)量管理概論 6.10:與質(zhì)量相關(guān)的定義 6.11:質(zhì)暈標(biāo)準(zhǔn)涉及產(chǎn)品 6.12:質(zhì)量觀念發(fā)展歷程 6.13:質(zhì)量管理發(fā)聯(lián)階段 6.14:IS0質(zhì)量管理體系 6.15:質(zhì)量管理七項(xiàng)原則 6.16:質(zhì)量管理的三部曲 6—2質(zhì)量管理計(jì)劃 6.20:質(zhì)量計(jì)劃編制過程 6.21:成本收益分析模型 6.22:質(zhì)量管理流程圖法 6.23:與標(biāo)樸經(jīng)驗(yàn)塒比法 6.24:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作原理 6.25:質(zhì)量功能開發(fā)模型 6.26:質(zhì)量計(jì)劃策劃路線 6.27:確立質(zhì)量管理目標(biāo) 6.28:識別客戶的期望值 6.29:確立目標(biāo)三順原則 6—3質(zhì)量保證體系 6.30:質(zhì)量保證實(shí)過程 6.31:質(zhì)量管理體系構(gòu)成 6.32:規(guī)范化的溝通平臺 6.33:與質(zhì)量相關(guān)的成本 6.34:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)表格 6.35:管理體系三方評審 6.36:管理體系的成熟度 6—4質(zhì)量控制體系 6.40:質(zhì)量控制操作過程 6.41:質(zhì)量管理控制流程 6.42:質(zhì)量控制應(yīng)用工具 6.43:統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用原理 6.44:統(tǒng)計(jì)抽樣的樣本量 6.45:質(zhì)量控制圖的應(yīng)用 6.46:直方圖與止態(tài)分布 6.47:六個曲格瑪?shù)奶魬?zhàn) 6.48:因果魚刺圖的應(yīng)用 6.49:邏輯關(guān)聯(lián)圖的應(yīng)用 6.50:排列陶與二八定律7—1人力資源管理的意義 7.10:人力資源是項(xiàng)目桶底 7.11:人是項(xiàng)目實(shí)施的動力 7.12:管人是藝術(shù)不是科學(xué) 7—2組織架構(gòu)與工作流程 7.20:組織的分工合作模式 7.21:垂直式組織管理架構(gòu) 7.22:網(wǎng)絡(luò)式組織管理架構(gòu) 7.23:矩陣式組織管理架構(gòu) 7.24:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作流程 7.3人才的獲得與評估法 7.30:獲得人才的五種途徑 7.31:人才評估的基本原則 7.33:人才的綜合評估指標(biāo) 7.34:崗位要素加權(quán)評分法 7.35:崗位設(shè)定與職責(zé)定義 7.36:授權(quán)原則與職責(zé)范圍 7.37:人力資源配置的工具 7.38:人才戰(zhàn)略與庸才戰(zhàn)略7—4激勵機(jī)制與績效考評 7.40:激勵機(jī)制的構(gòu)成要素 7 41:馬斯洛需求與期望值 7.42:績效考評體系的建立 7.43:績效考評的四維指標(biāo) 7.44:考評指標(biāo)的權(quán)重分配 7.45:考評指標(biāo)的總體定位 7.46:績效考評的實(shí)程序 7.47:彼得定律預(yù)示的陰影 7.48:寬帶的職業(yè)晉升通道 7—5團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 7.50:團(tuán)隊(duì)建毆的成長周期 7.51:個人績效向集體轉(zhuǎn)化 7.52:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指標(biāo)體系 7.53:人力資源培訓(xùn)的意義 7.54:培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容 7.55:培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施 7.56:影響力與權(quán)力的來源 7.57:領(lǐng)導(dǎo)者四類管理風(fēng)格 7.58:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) 8一1溝通的基礎(chǔ)概念 8.10:溝通的重要意義 8.11:溝通的基本原理 8.12:溝通的質(zhì)最標(biāo)準(zhǔn) 8.13:溝通的五個要素 8.14:信息溝通的形式 8.15:信息溝通的渠道 8.16:信息溝通的程序 8.17:信息溝通的格式 8—2溝通計(jì)劃的編制 8.20:溝通計(jì)劃編制過程 8.21:溝通計(jì)劃需求分析 8.22:溝通汁劃編制訂法 8.23:一個融資溝通計(jì)劃 8一3增進(jìn)溝通的效果 8.30:項(xiàng)目經(jīng)刪的角包 8.31:溝通中的過濾器 8.32:識別溝通的障礙 8.33:增進(jìn)溝通的效果 8.34:提高聆聽的技巧 8.35:團(tuán)隊(duì)的有效溝通 8.36:產(chǎn)生沖突六因索 8.37:解決沖突五形式 8—4報(bào)告與會議管理 8.40:口頭報(bào)告的形式 8.41:書面報(bào)告的形式 8.42:書面報(bào)告的技巧 8.43:會議籌備與管理 8.44:會議溝通的優(yōu)劣 8.45:書面溝通的優(yōu)劣 8.46:網(wǎng)絡(luò)溝通的優(yōu)劣 8—5項(xiàng)目的文檔管理 8.50:檔案系統(tǒng)的建立 8.51:檔案的檢索系統(tǒng)9—1項(xiàng)目供應(yīng)管理概論 9.10:資源獲得性供應(yīng)管理 9.11:供應(yīng)管理的重要意義 9.12:供應(yīng)鏈涉及的干系人 9.13:供應(yīng)鏈形成的三要素 9.14:項(xiàng)目供應(yīng)管理全過程9—2供應(yīng)的決策和計(jì)劃 9.20:項(xiàng)目供應(yīng)計(jì)劃的編制 9.21:供應(yīng)管理的根本決策 9.22:采購決策的基本要點(diǎn) 9.23:選擇適當(dāng)產(chǎn)品的原則 9.24:爭取仃利的合同價(jià)格 9.25:坡佳訂貨批量與周期 9.26:供應(yīng)商的評估與選擇 9.27:爭耳父有利的交易條什 9.3采購的實(shí)施與管理 9,30:采購實(shí)施的交易流稃 9.31:采購實(shí)施的管理流程 9.32:市場行情調(diào)研與詢價(jià) 9.33:采購合同的基本條款 9.34:合同洽談與談判技巧 9.35:供應(yīng)鏈的建立與維護(hù) 9.36:項(xiàng)目招標(biāo)模式與流程 9.4采購的控制與收尾 9.40:供應(yīng)系統(tǒng)的組織控制 9.41:采購合同的實(shí)施控制 9.42:采購合同的收尾管理 10—1風(fēng)險(xiǎn)的概念 10.10:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定義 10.11:風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知狀態(tài) 10.12:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的分類 10.13:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的特征 10.14:風(fēng)險(xiǎn)管理三階段 10.15:風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)1O一2風(fēng)險(xiǎn)的識別 10.20:風(fēng)險(xiǎn)以別的過程 10.21:風(fēng)險(xiǎn)識別三段論 10.22:風(fēng)險(xiǎn)識別的結(jié)果 10.23:風(fēng)險(xiǎn)囚素分析法 10.24:過程跟蹤分忻法 10.25:風(fēng)險(xiǎn)識別流程圖 10.26:頭腦風(fēng)暴識別法 10.27:風(fēng)險(xiǎn)孕育的溫床10—3風(fēng)險(xiǎn)的評估 10.30:風(fēng)險(xiǎn)評估的過程 10.31:風(fēng)險(xiǎn)評估的指標(biāo) 10.32:風(fēng)險(xiǎn)的概率評估 10.33:風(fēng)險(xiǎn)綜合評估法 10.34:加權(quán)平均量化表 10.35:盈虧平衡點(diǎn)分析 10.36:耍索敏感性分析 10.37:風(fēng)險(xiǎn)分析概率樹 10.38:階段性風(fēng)險(xiǎn)分析 10一4風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對 10.40:風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對的過程 10.41:風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的底線 10.42:風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對的措施 10.43:風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對機(jī)制10—5風(fēng)險(xiǎn)的控制 10.50:風(fēng)險(xiǎn)控制的過程 10.51:風(fēng)險(xiǎn)的管理計(jì)劃 10.52:風(fēng)險(xiǎn)的控制系統(tǒng) 10.53:風(fēng)險(xiǎn)控制的流程
章節(jié)摘錄
書摘項(xiàng)目管理是一套專業(yè)的管理知識體系,英文縮寫PMP(Project Management Program)。 要想清晰地闡述一個事物,最好的辦法就是給它設(shè)置參照物。為了說明項(xiàng)目管理知識體系的特點(diǎn),我們也為它設(shè)置兩個類比參照物:一個是工商管理(MBA),一個是公共管理(MPA),與項(xiàng)目管理(PMP)一道,三者被稱為管理界的3M體系。 工商管理和公共管理,如圖一1,10所示,是橫向的管理理論,其整個理論體系涵蓋了企業(yè)管理和市政管理涉及的所有領(lǐng)域,項(xiàng)目管理知識體系涵蓋的內(nèi)容與工商管理和公共管理有很多重合,但是它側(cè)蘋十縱向的管理,將一件事情從頭管到尾。這什事大可以像奧運(yùn)會、三峽工程、伊拉克戰(zhàn)爭;小可以如家庭裝修、結(jié)婚、旅游??傊?xiàng)目管琿就足教人如何辦事,無論大事還是小事,宗旨是要把事情辦得既有章法又有效率。 工商管理和公共管理是學(xué)歷教育,學(xué)員畢業(yè)后得到的是碩士學(xué)何,而項(xiàng)目管理是資歷教育,學(xué)員最后得到的是從業(yè)資格。一個法律專業(yè)畢業(yè)的法學(xué)碩士不一定具備律師的從業(yè)資格,一個醫(yī)科專業(yè)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)博士也不一定有資格升診所,他們?nèi)粝氘?dāng)律師或醫(yī)生,還需要通過律師或醫(yī)牛的資格考試,而為通過這些考試的學(xué)習(xí)就是資質(zhì)教育。 作為學(xué)歷教育,工商管理和公共管理有較強(qiáng)的理論色彩,其標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)制為兩年;而作為資歷教育,項(xiàng)目管理則更側(cè)重解決問題方法和實(shí)踐意義,其標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷為36個小時(shí),大約五天。 工商管理和公共管理是政企何別的,前者針對企業(yè)管理,后者針對政府管理,可是項(xiàng)目管理卻是政企通用的,它的管理理論不但適用于企業(yè),同時(shí)也適用于政府。P3
編輯推薦
該書與同類其他書籍最大的不同點(diǎn)就在于,為了加強(qiáng)理解,書中幾乎每一個觀點(diǎn)和工具介紹都附有圖示。有時(shí)候,一幅圖所能表達(dá)的信息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文字的涵蓋面。習(xí)慣于象形文字的中國人,如果選擇本書學(xué)習(xí),那絕對是一種不錯的選擇。
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