出版時間:2004-4-1 出版社:企業(yè)管理出版社 作者:大衛(wèi)?麥基,凱?索思 頁數(shù):178
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內(nèi)容概要
本書是應(yīng)英國及歐洲大陸地區(qū)廣大培訓(xùn)師的要求,在廣受歡迎第一版基礎(chǔ)上全新改版而成。用培訓(xùn)業(yè)的行話來講,這是一本特別適合于培訓(xùn)新手和那些想提升培訓(xùn)技能的中、高級培訓(xùn)師。本書內(nèi)容廣泛,從培訓(xùn)課程的設(shè)計、實施、評估直到培訓(xùn)職業(yè)生涯的忠告和建議,附錄還提供了國際一流培訓(xùn)類網(wǎng)址和相關(guān)專業(yè)讀物鏈接。 本書重視的是過程,它能幫助培訓(xùn)師獲得動態(tài)的、積極的、有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最重的是它能使你認(rèn)識到對學(xué)習(xí)的要求不應(yīng)該停滯不前,要有持續(xù)不斷的好奇心,這樣才能找到較好的辦法幫助別人學(xué)習(xí)。想要幫助學(xué)員學(xué)習(xí),最明智的辦法是鼓勵學(xué)員對知識有一種渴望,努力培養(yǎng)學(xué)員靈感,做事要有創(chuàng)意,這樣才能在培訓(xùn)和開發(fā)領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位。
作者簡介
凱·索思是全球知名的培訓(xùn)專家和作者,她已在Kogan Page出版了諸如《世界級培訓(xùn)》、《自我訓(xùn)練》的培訓(xùn)專著。
書籍目錄
序致謝導(dǎo)言 如何使用本書 什么是培訓(xùn) 創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境 培訓(xùn)和開發(fā)的變化 培訓(xùn)師的作用 作為培訓(xùn)師和教練的部門經(jīng)理第一章 要職業(yè)化 要放松一些 表現(xiàn) 不要過于疲憊 解決壓力 充電 和不易相處的人打交道第二章 如何學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)風(fēng)格 設(shè)計滿足人們需要的培訓(xùn)計劃 創(chuàng)造性思維第三章 設(shè)計培訓(xùn)項目 開始著手——最初的想法 確定客戶的需要 把培訓(xùn)和商業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來 設(shè)計學(xué)習(xí)方案 編寫培訓(xùn)資料第四章 實施培訓(xùn) 實施培訓(xùn)的方法 共同培訓(xùn) 培訓(xùn)培訓(xùn)師 請外界演講者 組織會場 處理突發(fā)事件第五章 靈感的源泉 要有創(chuàng)造性 創(chuàng)意 合理的運作方式 集體自由討論 SWOT分析 思維反射 創(chuàng)造性地解決問題 人際關(guān)系網(wǎng) 利用資源第六章 培訓(xùn)評估 背景 培訓(xùn)與開發(fā)職能的評估 培訓(xùn)與開發(fā)項目的評估 培訓(xùn)活動的評估 對培訓(xùn)的的評估 建立適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)第七章 培訓(xùn)師的角色 教練 導(dǎo)師 輔助者 咨詢 顧問 變化代理人 評估員 作家 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)設(shè)計者 會議組織者第八章 培訓(xùn)職業(yè)第九章 培訓(xùn)事業(yè)第十章 從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中得到最大收益附錄一 圖表和模型附錄二 一些有用的網(wǎng)站聯(lián)系方式附錄三 推薦書目
章節(jié)摘錄
七拼八湊:名字的構(gòu)成 SCRABBLE’S SCRAMBLE:HOW NAMES ARE CONSTRUCTED 語言都是由被稱為詞素的最小單位所構(gòu)成,雖然有很多學(xué)者采用不同的定義。一個詞素是最小單位,并且和音素有顯著的區(qū)別,因為音素是聲音的最小單位,如果我們嘗試把詞素進一步劃分為更小的語法單元,我們將它稱之為詞位,這也許需要我們將一個單一的詞匯分成更小的單位?! ∥覀冊谶@里并不探討純學(xué)術(shù)性的問題,我們所要探討的是在品牌名稱的領(lǐng)域中,如何處理詞素的問題,一個詞素存在的方式可以是自由的,也可以是捆綁的,比如在builder這個詞里面,build就是自由的,而-er就是捆綁給它的。我們在這里需要注意的是,作為那些品牌名稱的構(gòu)成來說,詞素在里面起了很大的作用,而在不同的品牌名稱當(dāng)中所采用的不同詞素,它們的含義都會不一樣,處理各種不同詞素的方法,我們將其概括為標(biāo)注、借用、附加、組合、削減和要求。我們會逐一探討這些方式。
媒體關(guān)注與評論
媒體推薦 本書將要教給你: ? 了解更多事物的好奇心——尋求變化,尋求發(fā)展 ? 個人氣質(zhì)——超凡脫俗的能力、使別人不敢輕易動搖的自信心以及平穩(wěn)、嫻熟地快速幫助別人找到解決辦法并得出結(jié)論的能力?! ? 緊迫感——能夠?qū)ι虡I(yè)的需要作出快速反應(yīng)?! ? 以商業(yè)為中心的技能——和部門經(jīng)理及職能部門的負(fù)責(zé)人打交道的咨詢技能,和他們一起確定商業(yè)目的,合作設(shè)計培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計劃以滿足其需要?! ? 保持開放和遠(yuǎn)見的心態(tài)——未來的培訓(xùn)師應(yīng)該是變化代言人、業(yè)績教練員和商業(yè)合伙人。
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