專(zhuān)題小課本·專(zhuān)題全解

內(nèi)容概要

　　《專(zhuān)題小課本·專(zhuān)題全解：初中物理（電和磁）》內(nèi)容包括：電荷，電流和電路，串聯(lián)和并聯(lián)，電流的強(qiáng)弱，探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律，電壓，探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器等。

書(shū)籍目錄

名師寄語(yǔ)基礎(chǔ)提升篇第一章 電流和電路第一單元 電荷方法·技巧用圖示法解決帶電體電性問(wèn)題第二單元 電流和電路方法·技巧電路故障及其判斷方法第三單元 串聯(lián)和并聯(lián)方法·技巧識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的四種方法第四單元 電流的強(qiáng)弱方法·技巧電流表量程的選擇方法——“試觸法”第五單元 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律方法·技巧根據(jù)電流值判斷用電器是并聯(lián)還是串聯(lián)本章綜合提升第二章 電壓電阻第一單元 電壓方法·技巧用電壓表檢測(cè)電路故障的方法第二單元 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律方法·技巧電壓表在實(shí)物圖中的連接方法第三單元 電阻方法·技巧巧用“列舉”和數(shù)學(xué)中的“組合”法解答控制變量探究實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題第四單元 變阻器方法·技巧迅速判斷滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值變化的步驟本章綜合提升第三章 歐姆定律第一單元 探究電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系方法·技巧探究電流與電壓、電阻的關(guān)系第二單元 歐姆定律及其應(yīng)用方法·技巧等效替代法第三單元 測(cè)量小燈泡的電阻方法·技巧運(yùn)用等效替代思想測(cè)（或求）未知電阻的方法第四單元 歐姆定律和安全用電方法·技巧運(yùn)用歐姆定律解決安全用電問(wèn)題的方法本章綜合提升第四章 電功率第一單元 電能方法·技巧利用電能與電功的等價(jià)性求電能第二單元 電功率方法·技巧電功率典型題的計(jì)算方法第三單元 測(cè)量小燈泡的電功率方法·技巧電功率的測(cè)定方法第四單元 電與熱方法·技巧非純電阻電路（電動(dòng)機(jī)電路）的解題方法第五單元 電功率和安全用電方法·技巧安全用電的原則與方法第六單元 生活用電常識(shí)方法·技巧家庭電路中防止觸電的方法本章綜合提升第五章 電與磁第一單元 磁現(xiàn)象方法·技巧判斷物體是否具有磁性的方法第二單元 磁場(chǎng)方法·技巧磁感線(xiàn)的畫(huà)法第三單元 電生磁方法·技巧奧斯特實(shí)驗(yàn)——證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的方法第四單元 電磁鐵方法·技巧電磁鐵磁性強(qiáng)弱的探究方法第五單元 電磁繼電器揚(yáng)聲器方法·技巧電磁繼電器與自控元 件共同控制工作電路問(wèn)題的解題方法第六單元 電動(dòng)機(jī)方法·技巧爨通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向的判斷方法第七單元 磁生電方法·技巧區(qū)分通電導(dǎo)體受力（電動(dòng)機(jī)）與電磁感應(yīng)現(xiàn)象（發(fā)電機(jī)）的方法本章綜合提升第六章 信息的傳遞第一單元 電話(huà)電磁波方法·技巧模擬通信和數(shù)字通信的識(shí)別方法第二單元 廣播、電視和移動(dòng)通信方法·技巧電磁波的三個(gè)物理量（特征）的計(jì)算方法本章綜合提升專(zhuān)題提升篇第七章 專(zhuān)題思想方法第一單元 控制變量法第二單元 圖象法第三單元 比例求值法第八章 專(zhuān)題中考熱點(diǎn)第一單元 基本電路的特點(diǎn)第二單元 歐姆定律及其應(yīng)用第三單元 電功、電功率第四單元 電和磁附錄

章節(jié)摘錄

　　1.B解析：甲帶正電，乙不帶電，甲、乙兩球靠攏時(shí)帶電的甲球吸引輕質(zhì)的乙球，接觸時(shí)，甲、乙兩球間發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，乙球上的部分電子轉(zhuǎn)移到缺少電子帶正電的甲球上，乙球因失去電子也帶上正電荷。當(dāng)甲、乙兩球都帶正電時(shí)，相互排斥而分開(kāi)?！　?.B解析：用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松是由于摩擦起電，使頭發(fā)帶同種電荷而相互排斥；通信衛(wèi)星采用硅光電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；運(yùn)送石油的大卡車(chē)上的鐵鏈?zhǔn)菍⒃谶\(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，避免電荷積累過(guò)多引起火花放電現(xiàn)象；火花的產(chǎn)生是由于摩擦起電而引起的放電現(xiàn)象，故正確選項(xiàng)為B?！　?.正解析：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，因帶電物體與玻璃棒相互排斥，故帶電物體所帶的電荷與玻璃棒所帶的電荷為同種電荷，即為正電荷?！　　灸芰ν卣诡}組】　　1.B解析：用毛皮摩擦過(guò)的氣球帶上了電荷，由于帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，而力的作用是相互的，所以氣球能被吸在墻面上不掉下來(lái)，這個(gè)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是摩擦起電。在寒冷的冬天用濕手摸導(dǎo)熱性較好的、溫度較低的金屬單杠，手上的液體迅速放熱凝固，手就會(huì)粘在單杠上，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子粘起，這也是由于摩擦起電使梳子帶電，故選項(xiàng)B正確；兩個(gè)鉛柱能粘在一起是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力，故選項(xiàng)C錯(cuò)；講解棋類(lèi)比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤(pán)上是因?yàn)榇艠O間的相互作用力，選項(xiàng)D錯(cuò)?！　?.D解析：燈泡發(fā)光時(shí)一定有電流通過(guò)燈泡，故電路應(yīng)是通路，通過(guò)觀(guān)察題中四個(gè)圖的組成可知，A、B、C中接入的均為導(dǎo)體，能夠?qū)щ?，是通路，燈泡均能發(fā)光；只有D中接入了絕緣體，電路是斷路，故燈泡不能發(fā)光。

編輯推薦

　　《專(zhuān)題小課本·專(zhuān)題全解：初中物理（電和磁）》小課本大講壇，小單元大提升，小方法大智慧，小技巧大成效。名師專(zhuān)著，濃縮精華，全心全意，釋疑解難。

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