課堂三級練習(xí).二年級數(shù)學(xué).下

內(nèi)容概要

本叢書以新課標(biāo)理念為指針，以新教材知識與技能為依據(jù)，側(cè)重于開闊學(xué)生視野，通過遷移拓展，促進(jìn)創(chuàng)新意識的生成和創(chuàng)新能力的提升。內(nèi)容上突出一個“實(shí)”，形式上體現(xiàn)一個“活”，演練上主張一個“精”，知識點(diǎn)、能力點(diǎn)的考查貼近生活，圖文并茂，為學(xué)習(xí)鞏固知識、培養(yǎng)能力提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！　　墩n堂三級練習(xí)》按年級編寫，每個年級按學(xué)期分為止、下冊。每冊同教材體系一致，分單元、分課時編寫，與學(xué)生學(xué)習(xí)完全同步。每冊書又由三個板塊有機(jī)構(gòu)成：課時練習(xí)、測評卷和參考答案，可以全方位地培養(yǎng)學(xué)生能力　。    課時練習(xí)以一課一練的形式，設(shè)有演練平臺、綜合運(yùn)用、探究樂園三個欄目。測評卷分單元編寫，期中、期末各設(shè)計(jì)一套綜合測評卷。測評卷在課時練習(xí)后單獨(dú)成冊，便于老師和家長對學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)成果進(jìn)行及時檢測?！? 《課堂三級練習(xí)》體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：    實(shí)效性　練習(xí)內(nèi)容科學(xué)實(shí)用，呈現(xiàn)方式生動活潑，達(dá)到內(nèi)容的“實(shí)”與形式上的“活”的完美統(tǒng)一。    實(shí)踐性　　加強(qiáng)了課堂知識與社會實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，注重知識的遷移和拓展，凸顯學(xué)習(xí)與生活的緊密聯(lián)系。    實(shí)用性　構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)體系，題量適中，以質(zhì)取勝，科學(xué)實(shí)用，既注重夯實(shí)基礎(chǔ)，又為學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。

書籍目錄

一　除法　分蘋果（一）　分蘋果（二）　分蘋果（三）二　混合運(yùn)算　小熊購物（一）　小熊購物（二）　過河三　方向與路線　辯認(rèn)方向　認(rèn)識路線四　生活中的大數(shù)　數(shù)一數(shù)　撥一撥　比一比五　測量　　鉛筆有多長　1千米有多長　整理與復(fù)習(xí)（一）　走進(jìn)鄉(xiāng)村六　加與減（一）　買電器　回收廢電池　小小圖書館七　認(rèn)識圖形　認(rèn)識角　長方形與正方形　平等四邊形　欣賞與設(shè)計(jì)八　加與減（一）　捐書活動　運(yùn)白菜　買洗衣機(jī)　整理與復(fù)習(xí)（一）　美麗的植物園九　統(tǒng)計(jì)　讀統(tǒng)計(jì)圖表　總復(fù)習(xí)測評卷第一單元測評卷第二單元測評卷第三、四單元測評卷第五單元測評卷期中測評卷第六單元測評卷第七單元測評卷第八、九單元測評卷期末測評卷部分參考答案

圖書封面

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