大陸地區(qū)臺灣研究論著目錄

前言

臺灣研究不僅是一項現(xiàn)實性和政策性很強的應用學科，同時也是一門學術性和理論性很強的交叉學科。作為一項區(qū)域性綜合研究，它的知識結構、理論體系和研究方法涉及到政治學、經(jīng)濟學、歷史學、文學、社會學、法學、教育學、宗教學等幾乎所有人文社會科學學科領域。自1980年第一個專門的臺灣研究學術機構成立以來，大陸各地匯集了一批具有不同學科背景的專家學者，形成了一支初具規(guī)模的研究隊伍，發(fā)表了大批的學術論著。這支專業(yè)研究隊伍當中，有年逾八旬依然筆耕不綴的資深教授，有新近投身這項事業(yè)的青年才俊，新老研究人員之間在知識結構和學科訓練等方面存在較大的差異。因此，如何系統(tǒng)地總結既有的研究成果，做好臺灣研究的學術傳承工作，如何以科學的態(tài)度和人文的精神把臺灣研究建設成為一門基礎堅實的特色學科，是一項刻不容緩的任務。兵馬未動，糧草先行。筆者認為，沒有很好的資料積累，未經(jīng)系統(tǒng)的研究成果文獻檢索，要做出創(chuàng)新性、前沿性的研究成果，是一件不可想象的事情。因此，組織力量對海內外公開發(fā)表的臺灣研究學術成果進行全面的目錄整理和匯編，建立可資查詢的數(shù)據(jù)庫，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。2004年底，廈門大學臺灣研究院入選“985工程哲學社會科學創(chuàng)新基地”，我們提出的建設目標之一就是要把廈門大學臺灣研究院建設成為中國大陸最好的臺灣研究信息庫。2005年冬天，筆者在日本國東京都八王子市，與日本產能大學的周偉嘉教授、明治學院大學的毛桂英教授兩位好友聚會時，談及海內外臺灣研究現(xiàn)狀，周偉嘉教授率先提出“應該組織力量對海峽兩岸、日本及美國等地的臺灣研究文獻進行整理，而且只有廈門大學臺灣研究院有能力擔此重任”。周教授的動議立即引起毛教授和本人的強烈共鳴，本人當即表示：回國后將在臺灣研究創(chuàng)新基地領導小組會上提議，組建專門的工作團隊進行聯(lián)合攻關，建設“全球臺灣研究文獻目錄索引數(shù)據(jù)庫’’，并分批公開出版。作為第一步，我們將著手進行“中國大陸地區(qū)臺灣研究文獻目錄索引”編輯整理工作。

內容概要

　　《大陸地區(qū)臺灣研究論著目錄》論文部分收錄1980～2006年間，在大陸地區(qū)的部分人文社會科學期刊、大學學報等相關專業(yè)刊物上發(fā)表的有關臺灣人文社會科學綜合研究的學術論文、資料與書評；大陸地區(qū)的作者在港、澳地區(qū)的部分人文社會科學期刊等相關專業(yè)刊物上發(fā)表的有關臺灣人文社會科學綜合研究的學術論文等，也一并收錄。 著作部部分收錄1980～2006年在大陸地區(qū)正式出版的有關臺灣人文社會科學綜合研究的主要著作；大陸地區(qū)的作者在港、澳地區(qū)正式出版的有關臺灣人文社會科學綜合研究的主要著作亦予收錄。

書籍目錄

論文部分一　臺灣綜論二　臺灣社會與文化（一）臺灣社會文化總論（二）臺灣宗教1.概論2.神話與原始宗教3.佛教4.基督教5.其他宗教（三）臺灣社會1.概論2.社會調查與研究（四）臺灣人口（五）臺灣文化事業(yè)1.新聞2.出版3.圖書館、檔案館4.博物館S.體育（六）臺灣教育1.概論2.教育政策3.教育改革4.教育行政5.各類教育6.兩岸教育7.教育史（七）臺灣語言文字（八）臺灣藝術1.概論2.繪畫、雕塑、攝影3.音樂、舞蹈4.戲劇藝術5.電影藝術三　臺灣政治（一）臺灣政治總論1.概論2.政策3.政論4.制度、機構5.選舉6.行政管理7.社會運動8.政治事件9.階級結構、社會結構10.政黨、團體11.社會保障12.社會問題（二）臺灣對外關系1.概論2.政策3.安全問題4.臺美關系5.臺日關系6.臺與其他地區(qū)關系（三）兩岸政治關系1.概論2.對臺政策3.大陸政策4.兩岸關系模式四　臺灣法律（一）臺灣法律總論1.概述2.“憲法”3.行政、財政、經(jīng)濟、土地、勞動各法4.民法5.刑法6.訴訟法7.司法（二）兩岸法律關系五　臺灣軍事六　臺灣經(jīng)濟（一）臺灣總體經(jīng)濟1.概論2.政策3.經(jīng)濟體制4.經(jīng)濟結構5.計劃與管理6.建設與發(fā)展7.對外經(jīng)濟關系8.勞動經(jīng)濟9.企業(yè)經(jīng)濟10.城市經(jīng)濟（二）臺灣部門經(jīng)濟1.農業(yè)經(jīng)濟2.工業(yè)經(jīng)濟3.信息產業(yè)經(jīng)濟4.交通運輸、旅游經(jīng)濟5.郵電經(jīng)濟6.貿易經(jīng)濟7.財政8.金融、銀行（三）兩岸經(jīng)濟關系1.概論2.政策3.投資4.農業(yè)關系5.工業(yè)關系6.交通運輸關系7.貿易關系8.金融關系（四）臺灣經(jīng)濟史七　臺灣文學（一）臺灣文學綜合評論與研究（二）臺灣各體文學評論與研究1.詩歌2.戲曲3.小說4.報告文學、通訊特寫5.散文、雜著6.民間文學7.兒童文學（三）臺灣文學史八　臺灣歷史（一）臺灣通史（二）臺灣文化史（三）臺灣斷代史1.古代2.近代3.現(xiàn)代（四）臺灣民族史志（五）臺灣縣、市史（六）臺灣人物評傳1.政治2.軍事3.經(jīng)濟4.文化5.其他（七）臺灣考古（八）臺灣習俗（九）臺灣地理（十）史料引用主要期刊一覽表著作部分一　臺灣綜論二　臺灣社會與文化（一）臺灣社會文化總論（二）臺灣宗教（三）臺灣社會（四）臺灣人口（五）臺灣文化事業(yè)（六）臺灣教育（七）臺灣語言文字（八）臺灣藝術三　臺灣政治（一）臺灣政治總論（二）臺灣對外關系（三）兩岸政治關系四　臺灣法律（一）臺灣法律總論（二）兩岸法律關系五　臺灣軍事六　臺灣經(jīng)濟（一）臺灣總體經(jīng)濟（二）臺灣部門經(jīng)濟（三）兩岸經(jīng)濟（四）臺灣經(jīng)濟史七　臺灣文學（一）臺灣文學綜合評論與研究（二）臺灣各體文學評論與研究（三）臺灣文學史八　臺灣歷史（一）臺灣通史（二）臺灣文化史（三）臺灣斷代史（四）臺灣民族史志（五）臺灣縣、市史志（六）臺灣人物評傳（七）臺灣考古（八）臺灣習俗（九）臺灣地理（十）史料編后

章節(jié)摘錄

臺灣師范教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢／黃首／／理工高教研究．-2000，（6）臺灣高等職業(yè)教育及其啟示／楊德廣／／教育發(fā)展研究．-2000，（8）臺灣職業(yè)教育及其啟示／沈美媛／／中國職業(yè)技術教育．-2000，（11）綜合高中——臺灣未來高級中學的主流／費重陽／／中國職業(yè)技術教育．-2000，（11）臺灣高等教育的發(fā)展方向／凌蘇／／海峽科技與產業(yè)．-2001，（2）建好人才成長立交橋——臺灣職業(yè)教育考察體會／朱康元／／職教論壇．-2001，（3）從淡江大學的發(fā)展看臺灣高等教育的辦學模式／朱國清／／黎明職業(yè)大學學報．-2001，（3）探析臺灣職業(yè)教育／馬早明／／教育與職業(yè)．-2001，（3）臺灣職業(yè)教育發(fā)展管窺／左健民／／江蘇高教．-2001，（3）臺灣中原大學全人教育理念考察報告／肖海濤／／煤炭高等教育．-2001，（4）由臺灣職業(yè)教育特點引發(fā)的思考／朱熙然／／揚州職業(yè)大學學報．-2001，（4）對臺灣技術職業(yè)教育的思考／夏雨生／／海淀走讀大學學報．-2001，（4）我國臺灣技職教育探析／張健／／中國冶金教育．-2001，（4）臺灣社區(qū)教育考察與思考／邵和平／／北京成人教育．-2001，（5）臺灣高中與大學教育的“普”“職”立交模式與經(jīng)驗／李曉玲／／比較教育研究．-2001，（5）現(xiàn)階段臺灣研究生教育探析／青覺／／中央民族大學學報（哲學社會科學版）．-2001，（6）臺灣中小學生命教育的內容及實施途徑／王學風／／教育評論．-2001，（6）臺灣地區(qū)技職教育發(fā)展趨勢／呂鑫祥／／職教通訊．-2001，（9）臺灣技術與職業(yè)教育的困境及政策走向／馬早明／／教育發(fā)展研究．-2001，（9）社區(qū)化的臺灣成人教育／胡興蓮／／中國成人教育．-2001，（11）多元智能理論在臺灣中小學之實驗／周祝瑛／／全球教育展望．-2001，（12）臺灣職業(yè)教育的特點及其給我們的思考／朱熙然／／職教論壇．-2001，（12）臺灣高等技職教育體系研究／李志峰／／理工高教研究．-2002，（3）臺灣高職教育的發(fā)展及趨勢／葉明非／／統(tǒng)一論壇．-2002，（4）臺灣社區(qū)大學的發(fā)展趨勢／王濤／／海峽科技與產業(yè)．-2002，（5）綜析臺灣地區(qū)學位與研究生教育的發(fā)展特色／但昭彬／／現(xiàn)代教育論叢．-2002，（5）臺灣高等職教發(fā)展歷程及現(xiàn)狀特征／馬早明／／職教論壇．-2002，（7）臺灣私立大學考察報告／中國大陸民辦高?？疾靾F／／教育發(fā)展研究．-2002，（9）中國臺灣地區(qū)職業(yè)技術教育與經(jīng)濟的互動發(fā)展／宋旭紅／／現(xiàn)代教育科研．-2002，（9）臺灣的職業(yè)技術教育及其發(fā)展趨勢／葉明非／／中國職業(yè)技術教育．-2002，（14）臺灣高等技職院校通識教育概況／韓毅／／職教論壇．-2002，（21）　職業(yè)技術教育的可持續(xù)發(fā)展——以臺灣為個案／李紅衛(wèi)／／職業(yè)技術教育．-2002，（31）

后記

在立項課題“大陸地區(qū)臺灣研究論著目錄索引數(shù)據(jù)庫”的紙質載體、工具書《大陸地區(qū)臺灣研究論著目錄》即將付梓之際，我作為該課題負責人，有些話想說。首先，我院現(xiàn)有的在大陸地區(qū)位居前列且較為完整的圖書文獻資料，是完成本課題的基礎。感謝陳俊元、鄧力文、李振金、李文甦、顏愛璜、陳敏娟、林明霖、陳榮華等新老同仁，他們?yōu)槲以何墨I信息建設默默無聞地工作，我們應當記起。其次，廈門大學圖書館豐富的館藏和完備的資料檢索系統(tǒng)，是完成本課題的依托。謹此向曾給予熱情服務的該館同行表示敬意。再次，我院專家學者的參與幫助，使本書有了質量保證。感謝林仁川、徐學、張羽、朱雙一、李鵬、張文生、李非、石正芳、彭莉、李祖基、陳小沖等教授對書稿提出許多修改意見，提供了數(shù)百條原未收尋的論著題錄。最后，感謝劉國深院長，沒有他的催促，本書不能夠這么早完稿，在劉院長的領導下，我院奮發(fā)向上、和諧團結的工作氛圍讓大家干勁十足。課題組的四位同志在本職工作之外增加了這項工作，近兩年的勞作有了收獲，值得祝賀。九州出版社一編室李勇主任為本書出版付出辛勞，借此一并致謝。

編輯推薦

《大陸地區(qū)臺灣研究論著目錄》由九州出版社出版。

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