陽(yáng)光的味道

內(nèi)容概要

　　有一種愛(ài)，給我們感動(dòng)和力量。讓我們?nèi)缙仆林窆S健隸成長(zhǎng)； 有一種幸福，無(wú)論春夏秋冬寒霜雨雪，都令我們備感溫馨； 有一種思想，啟迪我們青春韶華雖美卻也短暫，把握今天是為了收獲明天； 有一種情趣，帶領(lǐng)我們奔向大自然，放松心情，放飛心靈，讓夢(mèng)想找到飛翔的方向…… 　　《讀·品·悟感動(dòng)系列·陽(yáng)光的味道：感動(dòng)中學(xué)生的100篇散文（精華版）》精選100篇感動(dòng)中學(xué)生的散文。一篇優(yōu)美感人的散文，猶如一位知心朋友，真誠(chéng)地和我們交談，讓我們充滿(mǎn)力量，心存感動(dòng)，中學(xué)生朋友閱讀這些精湛的美文，既可陶冶性情，健康心靈，又能提高文學(xué)欣賞水平，豐富寫(xiě)作素材，提升寫(xiě)作能力。

作者簡(jiǎn)介

　　劉海濤，中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教師，享受政府特殊津貼專(zhuān)家，廣東省教學(xué)名師。長(zhǎng)期在基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域從事文學(xué)欣賞、文學(xué)創(chuàng)作的教學(xué)與研究，主編國(guó)家級(jí)“十五”、“十一五”規(guī)劃教材，主講的課程《文學(xué)寫(xiě)作》獲廣東省精品課程稱(chēng)號(hào)和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。其所在的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。　　出版的主要著作有：　　《文學(xué)寫(xiě)作教程》，高等教育出版社，、2005年版；《文藝鑒賞概論》（主編之一），高等教育出版社，2004年版；《寫(xiě)作學(xué)新教程》，南京大學(xué)出版社，2004年版；《微型小說(shuō)學(xué)研究》（三卷本），中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2002年版；《小說(shuō)的讀與寫(xiě)》，中山大學(xué)出版社，2000年版。

書(shū)籍目錄

第一輯　青春無(wú)美衣每個(gè)嬰兒出生時(shí)都是丑丑的。我們就是那“每一個(gè)”中的一個(gè)。我們都從丑小鴨開(kāi)始學(xué)步，絨毛稀疏，行為笨拙。我們?cè)谒镱櫽白詰z，卻從不垂淚自棄。春天可以沒(méi)有紅的花，卻從來(lái)不會(huì)少了綠的草。我們身上從來(lái)沒(méi)披過(guò)霓裳，更很少照鏡子，我們卻知曉正確的方向是向前、向上。當(dāng)太陽(yáng)越升越高，當(dāng)春光明媚，我們終于硬了翅膀，褪了丑陋，整個(gè)季節(jié)的色調(diào)，都是我們美麗的光芒！我就是最大的奇跡你是想得開(kāi)的人嗎適時(shí)服輸活在今天和我崇拜的人生活一天讓靈魂“示眾”的勇氣青春無(wú)美衣一粒種子的信念橫穿公路的白蝴蝶勇氣第二輯　簡(jiǎn)單的幸福冬天與嚴(yán)寒手拉著手，吹著徹骨的口哨，在我們的臉龐布上一層羞澀，那羞澀像經(jīng)歷路途久遠(yuǎn)帶來(lái)的高原紅。此時(shí)，我們最大的快樂(lè)應(yīng)如火爐上的茶壺，雖然屁股被燒得滾燙，嘴里還吹著幸福的泡泡?？粗巴獬纬旱奶炜眨炜障麓猴L(fēng)裝滿(mǎn)了一車(chē)溫暖，滿(mǎn)大街奔跑，隨處灑落。于是，我們追攆著，讓寒冷棄逃。我們知道，春風(fēng)的目的只有一個(gè)，讓全世界人們的臉上都能開(kāi)滿(mǎn)像高原紅那樣的微笑……溫馨笑感受優(yōu)雅提醒幸福選擇陽(yáng)光請(qǐng)給我一棵月亮樹(shù)窮人的幸福生活是什么燕子的舞蹈簡(jiǎn)單是一種方法第三輯　生命淡如水知道小溪的開(kāi)端是什么嗎？冰。讓我們沿著驚奇，看生命如此多情--冰的天敵是溫暖，溫暖的締造者是陽(yáng)光。于是，冰從陽(yáng)光那里出發(fā)，劃過(guò)溫暖，發(fā)出了“嘩嘩”的生命之聲。從此，生之歡歌要經(jīng)過(guò)漫漫旅途，層層波折，穿越高山大川，流過(guò)沙漠農(nóng)田。我們能見(jiàn)到它凍結(jié)成冰，也看到它怒而渾濁，但生的力量推著它自由自在，從不在意我們的看法。我們都知道它的結(jié)果，萬(wàn)眾匯聚，波瀾壯闊。心靈有光即使所有的青藤樹(shù)都倒了生命是一溪泉一顆核桃樹(shù)只有你才能欣賞我生命的價(jià)值我是一只什么鳥(niǎo)誰(shuí)是你生命中的“小島”理想不是空談?wù)l也攔不住你……第四輯　在愛(ài)中成長(zhǎng)第五輯　閑坐聽(tīng)風(fēng)雨第六輯　一個(gè)人的時(shí)間第七輯　感動(dòng)你的感動(dòng)第八輯　心靈的時(shí)鐘第九輯　思想的瓶頸第十輯 自然的情趣

章節(jié)摘錄

　　我就是最大的奇跡　　人，活在世上，不單是為了活著而活著，還得有向往，有追求，有付出，有索?。哼@都需要一種“我就　　是我”的氣概?！　∥沂窃煳镏鞯淖畲笃孥E?！　∽詮拈_(kāi)天辟地以來(lái)，世界上就沒(méi)有第二個(gè)人有我這種精神，有我這種心胸，有我這種眼睛，有我這種耳朵，有我這雙手，有我這種頭發(fā)，有我這種嘴巴。完全像我一樣能走、能說(shuō)、能動(dòng)、能想的人，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。四海之內(nèi)皆兄弟也。但是，我卻與眾不同。我是獨(dú)一無(wú)二的造化?！　∥覂?nèi)心里燃燒著經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代傳下來(lái)的火焰。它的熱度，不斷地刺激我的精神，要我成為比我現(xiàn)在，以及比我將來(lái)更好的我。我要扇起這個(gè)不滿(mǎn)足之火，我要向世界宣布我的獨(dú)特性?！　](méi)有人能夠復(fù)制我的字體，沒(méi)有人能夠做我鑿刻出來(lái)的標(biāo)志，沒(méi)有人能創(chuàng)造出我的成果，實(shí)際上，也沒(méi)有人能擁有完全像我的推銷(xiāo)能力。從今以后，我要將這不同之點(diǎn)大書(shū)特書(shū)。因?yàn)檫@是使我達(dá)到完美之境的一種資產(chǎn)?！　∥也辉偻絼跓o(wú)用地模仿別人。相反的，我要把我的獨(dú)特性拿到市場(chǎng)上去展覽。我不但要宣揚(yáng)它，而且還要推銷(xiāo)它。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，強(qiáng)調(diào)我的不同點(diǎn)，隱藏我的相似點(diǎn)。所以，對(duì)于我推銷(xiāo)的貨品，我也要應(yīng)用此原則。推銷(xiāo)員和貨物都與眾不同，我以這種不同為榮?！　∥沂钦淦娴娜?。凡是珍奇的東西都是無(wú)價(jià)之寶，所以，我的價(jià)值也無(wú)法估量。我是千萬(wàn)年進(jìn)化而來(lái)的成品，所以，我在精神和身體兩方面，都比以前的所有帝王和圣賢強(qiáng)得多?！　〉?，我的技巧、我的精神、我的心胸，以及我的身體都會(huì)污濁、腐爛和死亡，我必須將它們善加利用。我有無(wú)盡的潛力。我只使用了小部分頭腦；我只彎曲了少許筋骨。但是，我能夠使我昨天的成就增加一百倍或一百倍以上。我愿意這么做，從今天就開(kāi)始。　　我以后將永遠(yuǎn)不再對(duì)昨天的成就感到滿(mǎn)意，也不再對(duì)我微小的事業(yè)任意自我宣揚(yáng)。我能完成的工作，遠(yuǎn)比我現(xiàn)有的和將來(lái)的為多。為什么創(chuàng)造我的那個(gè)奇跡。隨著我的出生而結(jié)束呢？為什么我不能使那個(gè)奇跡延伸到我今天的事業(yè)上去呢？　　我是造物主的最大奇跡。　　我不是偶然來(lái)到塵世的。我來(lái)到這里是為了一個(gè)目的，那個(gè)目的就是想長(zhǎng)成一座高山，而非縮成一顆沙粒。從今以后，我要竭盡一切力量去成為一座最高的山，將我的潛力發(fā)揮到最大限度?！　垞P(yáng)個(gè)性展示自我　　《我就是最大的奇跡》更像一篇宣言，一篇倡導(dǎo)張揚(yáng)個(gè)性的宣言?！拌F石梅花”睥睨一切的傲骨，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪壯，暢快淋漓，盡在文中，讀來(lái)讓人振奮不已。　　人，活在世上，不單是為了活著而活著，還得有向往，有追求，有付出，有索取，這都需要一種“我就是我”的氣概。自從我來(lái)到這世上，就注定了我是獨(dú)特的我，“世界上就沒(méi)有第二個(gè)人有我這種精神，有我這種心胸，有我這種眼睛，有我這種耳朵，有我這雙手，有我這種頭發(fā)，有我這種嘴巴。完全像我一樣能走、能說(shuō)、能動(dòng)、能想的人，以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。四海之內(nèi)皆兄弟也。但是，我卻與眾不同。我是獨(dú)一無(wú)二的造化”。這是宣言的總綱。這里面包含著人的自我意識(shí)、生命意識(shí)和人格意識(shí)?！　榱藦?qiáng)調(diào)自我意識(shí)，文章寫(xiě)到了“我”的獨(dú)特性，因?yàn)楠?dú)特?！拔也辉偻絼跓o(wú)用地模仿別人”，且“我以這種不同為榮”，這是對(duì)自我的肯定和標(biāo)榜，是生命意識(shí)的基礎(chǔ)。生命意識(shí)在文中，表現(xiàn)為“我是珍奇的人”，這種珍奇。使“我”價(jià)值連城，“我”必須善加利用我的一切條件。這是因?yàn)樽髡咭庾R(shí)到了生命的短暫，容不得輕率，裝不下蹉跎，經(jīng)不起猶豫，所以，“我”只能“從今天就開(kāi)始”。而這種對(duì)“自我”和“生命”的清醒認(rèn)識(shí)，又自然而然地形成了強(qiáng)烈的人格意識(shí)，這種人格意識(shí)是滲透在行文的過(guò)程中的：“我”甚至“比以前所有的帝王和圣賢都要強(qiáng)”；“我”以不自滿(mǎn)為基礎(chǔ)。以“長(zhǎng)成一座高山”為目標(biāo)，從自我意識(shí)到生命意識(shí)，并把人格意識(shí)滲透其中，全文邏輯嚴(yán)密，過(guò)渡自然，構(gòu)思靈動(dòng)而飽滿(mǎn)，使文章皇現(xiàn)出一種內(nèi)在的張力。讓人讀后深受感染和震撼。清晰的邏輯，充沛的內(nèi)在張力，正是這篇宣言的魅力所在?！　∧闶窍氲瞄_(kāi)的人嗎　　也許只有在不斷地失去中，人才能獲得自我的成熟；只有從失去中走出，人才有光明燦爛的未來(lái)！　　你是個(gè)想得開(kāi)的人，還是一個(gè)想不開(kāi)的人？　　拿一個(gè)或許在你我身邊都發(fā)生過(guò)的例子，為自己做個(gè)測(cè)驗(yàn)吧：　　湘云和她的男友大衛(wèi)分手已有一段時(shí)間，她說(shuō)她本來(lái)還可以接受分手的事實(shí)。畢竟兩個(gè)人談了三年戀愛(ài)，已經(jīng)談到?jīng)]有感覺(jué)的地步，大衛(wèi)對(duì)她也不再像熱戀時(shí)那么熱情，在二十六歲這一年，戀情慢慢轉(zhuǎn)淡，她也不想再耽誤青春，不知是誰(shuí)提出分手的，反正兩人都有了分手的默契，就變成只是淡淡的朋友了?！　》质秩齻€(gè)月后，她發(fā)現(xiàn)真正的分手理由并不是兩個(gè)人都沒(méi)有感覺(jué)，而是大衛(wèi)在分手前已另結(jié)新歡，與她分手后，立刻“正大光明”地和新女友登堂入室，親密得很。她完全無(wú)法接受，拼了命要大衛(wèi)給她一個(gè)交代：“為什么當(dāng)初要騙我？”　　大衛(wèi)對(duì)她分手后的瘋狂也全然無(wú)法接受：“既然分手了，干嗎干涉我的自由，不是男婚女嫁各不相干嗎？”　　理性的人很容易看出事情的端倪：盡管“結(jié)果”是一樣的，但是因?yàn)榘l(fā)生的原因不同，湘云的感覺(jué)就完全不一樣?！　　胺凑愣疾幌敫谝黄鹆?，管他是不是在分手之前就已經(jīng)移情別戀了呢？”我說(shuō)?！　　翱墒俏矣斜黄垓_的感覺(jué)，我不會(huì)善罷甘休的?！毕嬖埔а狼旋X地說(shuō)?！　∪绻闩龅胶拖嬖埔粯拥臓顩r，你會(huì)如何？　　一、雖然感到無(wú)奈，既已分手，只能既往不咎?！　《?、雖然不會(huì)找大衛(wèi)算賬，但自己會(huì)以一個(gè)受害者的角色暗自傷神。　　三、一定要找大衛(wèi)理論一番，不讓他那么輕松自如?！　∷摹⒄覚C(jī)會(huì)告訴大衛(wèi)，其實(shí)我也老早有了二心，大家來(lái)比爛。　　……

編輯推薦

　　《讀·品·悟感動(dòng)系列·陽(yáng)光的味道：感動(dòng)中學(xué)生的100篇散文（精華版）》精心選編的100篇散文，或抒情，或敘事，或?qū)懢埃蚋形?，?nèi)容豐富，情感真摯，令人感動(dòng)，一篇篇精彩的文章，如滋養(yǎng)心靈的露珠，讓中學(xué)生體會(huì)人間真情的溫暖，欣賞大自然的美妙，帶給中學(xué)生美的享受和感動(dòng)，同時(shí)能豐富中學(xué)生的詞匯和作文素材，奠定語(yǔ)文欣賞和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。

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