私企內(nèi)幕

內(nèi)容概要

　　真實(shí)、實(shí)用是本書最大的特點(diǎn)。本書筆者本著實(shí)事求是、尊重客觀事實(shí)、對讀者負(fù)責(zé)、對書中當(dāng)事人負(fù)責(zé)的精神，力求把一個發(fā)生在一家中國普通民營企業(yè)的改革故事準(zhǔn)確、真實(shí)、完整、具體地展現(xiàn)出來。讓讀者了解一段發(fā)生在民營企業(yè)的產(chǎn)改革故事，體味民營企業(yè)改革過程中真真切切發(fā)生的種種艱辛，引發(fā)講者的深入思考?！　∠嘈疟緯軌蚪o所有中國企業(yè)的管理人員和在讀MBA學(xué)員一種啟迪，讓他們真正有所得。

作者簡介

　　李華剛，1963年出生于湖北。澳門科技大學(xué)工商管理碩士，高級經(jīng)營師，高級策劃師，中國管理科學(xué)學(xué)會會員，企業(yè)管理書籍作家，資深職業(yè)經(jīng)理人。在外資企業(yè)及民營企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)16年。 2003年12月出版著作《民營企業(yè)為何難長大》。2005年1月出版著作《中國私企內(nèi)幕》。 曾經(jīng)在兩家浙江民營企業(yè)擔(dān)任過總經(jīng)理親自主導(dǎo)了兩家企業(yè)的管理變革，取得了顯著成效。 作為資深職業(yè)經(jīng)理人、民營企業(yè)管理變革專家，作者深入一線實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)普通民營企業(yè)向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型，積累了大量豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對于民營企業(yè)管理變革過程中的種種問題及解決方法有著深刻的親身感悟和體會。 作為學(xué)者型職業(yè)經(jīng)理人，作者對中國民營企業(yè)的“是花現(xiàn)象”、民企的種種管理弊端及深層次的文化背景原因有著深入的理論研究。

書籍目錄

前言第一章 職業(yè)經(jīng)理人徐剛第一節(jié) 追尋理想第二節(jié) 遭遇日本人第三節(jié) 做中國的杰克?韋爾奇第四節(jié) 加盟成雄第二章 老板趙成雄小序第一節(jié) 國有企業(yè)的采購員第二節(jié) 下海淘得第一桶金第三節(jié) 講信譽(yù)贏得忠誠客戶第四節(jié) 管理不善公司面臨轉(zhuǎn)賣小結(jié)第三章 把脈公司小序第一節(jié) 家族化色彩濃厚第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)混亂第三節(jié) 公司人員素質(zhì)低第四節(jié) 虛假的Is體系第五節(jié) 研發(fā)和生產(chǎn)系統(tǒng)混亂第六節(jié) 企業(yè)風(fēng)氣敗壞第七節(jié) 老板文化第八節(jié) 如此現(xiàn)狀，是走還是留？小結(jié)第四章 實(shí)施改革小序第一節(jié) 重建組織架構(gòu)圖第二節(jié) 一開始就阻力重重第三節(jié) 別無選擇，只好引進(jìn)“空降兵”第四節(jié) 建立新體制第五節(jié) 頒布一系列規(guī)章 制度第六節(jié) 拿“皇太子”開刀第七節(jié) S行動：整理“臟、亂、差”現(xiàn)象第八節(jié) 培育員工的執(zhí)行力第九節(jié) 推行嚴(yán)格的管理小結(jié)第五章 視見成效第一節(jié) 月產(chǎn)量比之前提高了％第二節(jié) 員工的能動性被激活第六章 深化改革小序第一節(jié) 第二輪“空降兵”登陸第二節(jié) 嘗試去除關(guān)系網(wǎng)第三節(jié) 新管理架構(gòu)第四節(jié) 重建質(zhì)量體系第五節(jié) 廢除陳規(guī)陋習(xí)第六節(jié) 夯實(shí)基礎(chǔ)小結(jié)第七章 遭遇沖突小序第一節(jié) 針鋒相對的狀況每天都在上演第二節(jié) 銷售額下降改革受到懷疑第三節(jié) 落后的企業(yè)文化第四節(jié) 老板忽左忽右第五節(jié) 走出低谷小結(jié)第八章 反對力量小序第一節(jié) 工作出現(xiàn)失誤引起一片反對聲第二節(jié) 公司還有一套暗規(guī)則第三節(jié) 四面楚歌第四節(jié) 人事大地震小結(jié)第九章 改革成功小序第一節(jié) 德國客戶對公司的劇變感到驚訝第二節(jié) 公司進(jìn)入良性運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)小結(jié)第十章 意外出局小序第一節(jié) 關(guān)鍵時刻遭遇背叛第二節(jié) 老板下了逐客令第三節(jié) 求安全最后一晚住賓館小結(jié)第十一章 回望改革小序第一節(jié) 注定的悲劇第二節(jié) 文化差異第三節(jié) 自我檢討小結(jié)第十二章 蕭規(guī)曹隨第一節(jié) 管理模式被沿襲第二節(jié) 在深圳碰到落魄的金老板結(jié)語

章節(jié)摘錄

第一章 職業(yè)經(jīng)理人徐剛第一節(jié) 追尋理想1963年9月，徐剛出生在湖北宜昌的一個書香世家，徐剛隨母親姓。父親姓李，廣西臨桂縣人，與李宗仁同鄉(xiāng)同宗，家里所在的村子與李宗仁家所在村子僅一河之隔，方圓幾十里十多個村寨的村民全部姓李，據(jù)說是明朝末年一個得罪了皇帝的李氏大家族為躲避朝廷追殺從山東遷移至此的。徐剛的爺爺曾經(jīng)在李宗仁的桂系國民黨軍48軍中當(dāng)過兵，參加過抗戰(zhàn)中的臺兒莊戰(zhàn)役，用大刀砍下過一個日本士兵的頭。徐剛的外祖父是當(dāng)時湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的副院長，1948年廣州國立中山大學(xué)土壤學(xué)碩士研究生畢業(yè)。外祖母是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的講師。徐剛的父母均在湖北的一家學(xué)校任教，是典型的知識分子。徐剛從小就生長在一個知識分子聚集的環(huán)境之中。從徐剛記事起，就經(jīng)常聽到別人罵他的父母是“臭知識分子”。而他父母也常常以“臭知識分子”來自嘲。1970年，6歲的徐剛隨父母下放到湖北沙洋的一個“五七干?！眲趧痈脑?。徐剛上的第一所學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。徐剛在學(xué)校里跟一幫穿破衣爛衫的農(nóng)村孩子一起上了三年學(xué)，學(xué)會了一口土話。1973年鄧小平復(fù)出，解散了“五七干?！保胰瞬诺靡曰爻?。少年時代的徐剛特別喜歡文學(xué)，他每次作文都是全班第一名，常常做著美麗的文學(xué)夢，夢想著自己能成為中國的巴爾扎克。他經(jīng)常寫一些“鴻篇巨著”。但從未能發(fā)表過。最讓徐剛頭疼的是英文課，每一次考試都是不及格。從中學(xué)時代起，徐剛就感到當(dāng)時的學(xué)校里有一種壓制學(xué)生創(chuàng)造力的傾向。老師們很少尊重學(xué)生獨(dú)立思考的能力，總是不停地強(qiáng)調(diào)“集體主義”和“統(tǒng)一性”。學(xué)生的所言所行都被限定在一定的范圍內(nèi)，都必須符合某種原則和秩序，這讓少年時代的徐剛感到壓抑。由于徐剛總喜歡提出一些與眾不同的問題，對于一些問題經(jīng)常發(fā)表獨(dú)特的看法，因而中學(xué)時代的老師沒有幾個喜歡他，為此他還經(jīng)常遭到老師們的訓(xùn)斥。徐剛和老師的關(guān)系經(jīng)常處在一種緊張狀態(tài)。在高中二年級的一篇《我的理想》的作文里，徐剛寫他自己的理想是做一名偉大的文學(xué)家，達(dá)到巴金和茅盾那樣的水平，因而被老師斥為狂妄自大而打了“零”分。這件事讓徐剛一直耿耿于懷，他永遠(yuǎn)忘不了老師對他的評價。但有一位教語文的王老師讓徐剛終身難忘，原因是這位老師對徐剛總是持一種理解和支持的態(tài)度。當(dāng)徐剛走向社會后發(fā)現(xiàn)，中學(xué)時代的那些被老師們譽(yù)為模范、經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”的同學(xué)，在社會上表現(xiàn)得并不佳，沒有幾個人取得什么特別的成績，很多人至今下崗待業(yè)，生活上處于一種貧困狀態(tài)。而那些跟徐剛一樣喜歡獨(dú)立思考、表現(xiàn)與眾不同、常常被老師訓(xùn)斥為“另類”的學(xué)生，在走向社會之后反而取得了不錯的成績，有的當(dāng)上了企業(yè)董事長，有的當(dāng)上了市長，有的當(dāng)上了高級外交官。

編輯推薦

《私企內(nèi)幕:一個職業(yè)經(jīng)理人的親身經(jīng)歷》由九州出版社出版。

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