你會(huì)教孩子嗎全集

前言

所謂的家庭教育，說白了就是教孩子。怎樣教孩子?這是擺在每個(gè)父母面前不可回避的一件人生大事。現(xiàn)在做父母的可真不容易，為了教育好孩子可謂“任勞任怨”、“費(fèi)盡心機(jī)”。盡管如此，很多父母在教育孩子這個(gè)問題上，還尚有很多疑慮。父母既想讓孩子領(lǐng)略和闖蕩多彩的世界，又怕他受到各種傷害；既想讓孩子做個(gè)正直、善良的人，又擔(dān)心他會(huì)受到委屈，會(huì)吃虧上當(dāng)；既想培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，又時(shí)常憂慮他會(huì)在以后的競爭中遭遇失敗……在保護(hù)與放手之間，在理性與寵愛之間，在快樂與煩惱之間，到底該怎樣教育孩子呢?很多父母都為孩子設(shè)計(jì)好了人生，許多事情都一手包辦，但令人遺憾的是，往往父母使的力氣越大，孩子受的罪就越多，家庭教育的失敗性就越大。其實(shí)，教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身，讓他認(rèn)為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣，孩子才能愉快地接受教育，父母也才不會(huì)白費(fèi)心血。每一個(gè)父母都應(yīng)該明白，再淵博的父母，也代替不了圖書館；再富有的父母，也不是搖錢樹。父母最終能給孩子多少具體的知識(shí)和物質(zhì)享受呢?孩子終究是要自己面對未來的社會(huì)的。其實(shí)，父母給孩子什么都不如給他教育，這才是送給孩子人生最好的禮物。著名教育學(xué)家王東華認(rèn)為，好父母都是學(xué)出來的，好孩子都是教出來的?？梢哉f，這是對家庭教育的最經(jīng)典的詮釋。好父母不是天生的。父母要想教育好孩子，就必須要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些教育理念，學(xué)習(xí)一些教育孩子的方式方法。要教出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，重要的不是父母一定要有多高的文化水平，而是父母的教育方法。家庭是孩子人生中的第一所大學(xué)，父母則是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。父母的言傳身教，對孩子的一生都會(huì)產(chǎn)生重大的影響，甚至可以決定孩子的一生。在眾多的教育方法中，言傳身教是最常用、最重要、最有效的方法。言傳身教是指從言行兩方面對孩子進(jìn)行教育，即在口頭上傳授講解，在行動(dòng)上以身作則。要想使家庭教育收到良好的效果，父母就要真正地做到言傳身教。在家庭教育中，父母要教孩子一些做人做事的道理，當(dāng)然，這需要講究一些技巧和方法。在家庭環(huán)境中，父母的一言一行，孩子都耳濡目染，并會(huì)極力仿效。所以，在教育孩子過程中，父母應(yīng)該身體力行，要求孩子做到的，自己必須首先做到。有句話說得好：一兩的身教等值一噸的說教。父母教育孩子，對于孩子來說，重要的不是聽父母講了多少道理，而是要看父母怎樣做。如果父母能夠率先垂范做出榜樣，那么其感召力和威力所產(chǎn)生的效果自然是不言而喻的。沒有教不好的孩子，只有不懂教的父母。父母應(yīng)該做孩子成長中的知心朋友，從尊重與理解出發(fā)，用心去感悟孩子的內(nèi)心世界，用情去激發(fā)孩子向上的動(dòng)力，用愛去締造孩子成功的未來，數(shù)子十過，不如贊子一長。父母對孩子要多贊揚(yáng)、多鼓勵(lì)，少批評、少責(zé)罵。本書從父母是孩子最好的榜樣、讓孩子帶著興趣去學(xué)習(xí)、做孩子的知心朋友、培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、讓孩子學(xué)會(huì)與人交往、培養(yǎng)一個(gè)有愛心的孩子、對孩子進(jìn)行挫折教育、從容應(yīng)對孩子的無理要求、關(guān)注孩子的心理健康等多個(gè)角度，總結(jié)出100個(gè)要點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地闡述了“怎樣教孩子”這個(gè)主題。本書緊扣當(dāng)前家庭教育的脈搏，以全新的視角和理念為廣大家長朋友們支招獻(xiàn)策；本書內(nèi)容通俗易懂，隨學(xué)隨用，隨用隨查，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，是廣大家長朋友們進(jìn)行高效家庭教育的好助手。孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k?孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦?如何對孩子講道理?……翻開本書，你會(huì)得到許多有益的啟示。

內(nèi)容概要

　　所謂的家庭教育，說白了就是教孩子。怎樣教孩子?這是擺在每個(gè)父母而前不可回避的一件人生大事?！赌銜?huì)教孩子嗎全集》從父母是孩子最好的榜樣、給孩子自由成長的空間、對孩子進(jìn)行挫折教育、讓孩子愛上學(xué)習(xí)、教孩子學(xué)做人等多個(gè)角度，總結(jié)出100個(gè)要點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地闡述了“怎樣教孩子”這個(gè)主題?！赌銜?huì)教孩子嗎全集》緊扣當(dāng)前家庭教育的脈搏，以全新的視角和理念為廣大家長朋友們支招獻(xiàn)策；通俗易懂，隨學(xué)隨用，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，是廣大家長朋友們進(jìn)行高效家庭教育的好助手。

書籍目錄

1．為孩子營造一種健康的家庭氛圍2．父母是孩子最好的榜樣3．讓孩子在鼓勵(lì)中成長4．不要隨便向孩子許諾5．要敢于向孩子認(rèn)錯(cuò)6．給孩子一片自由的天空7．尊重孩子的想法8．家長不要責(zé)難老師9．善待孩子的興趣10．培養(yǎng)孩子的興趣11．讓孩子帶著興趣去學(xué)習(xí)12．讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣13．引導(dǎo)孩子科學(xué)用腦14．孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦15．正確看待孩子的分?jǐn)?shù)16．對待陪讀要謹(jǐn)慎17．激發(fā)孩子的上進(jìn)心18．提高孩子的學(xué)習(xí)效率19．提高孩子的智商20．提高孩子的記憶力21．正確對待孩子的特長教育22．多參與孩子的活動(dòng)23．和孩子一起玩游戲24．再忙也要花時(shí)間陪陪孩子25．做孩子的知心朋友26．正確引導(dǎo)孩子與異性交朋友27．父母接待“小客人”時(shí)的禮儀28．讓孩子敞開心扉29．蹲下來和孩子說話30．家庭大事要讓孩子有知情權(quán)31．孩子有好性格才會(huì)有好命運(yùn)32．培養(yǎng)并引導(dǎo)孩子的好勝心33．培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)34．讓孩子自己選擇35．孩子驕傲自滿怎么辦36．培養(yǎng)孩子精打細(xì)算的習(xí)慣37．培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力38．培養(yǎng)孩子自信心39．培養(yǎng)孩子的毅力40．讓孩子對自己負(fù)責(zé)41．培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能42．培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神43．培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣44．讓孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣45．支持并引導(dǎo)孩子的理想46．指導(dǎo)孩子合理地安排和利用時(shí)間47．讓孩子玩出名堂來48．孩子的注意力不集中怎么辦49．打罵孩子收不到好效果50．對孩子要保持一種彈性期望51．培養(yǎng)孩子的情商52．培養(yǎng)孩子說真話的好習(xí)慣53．讓孩子學(xué)會(huì)與人交往54．糾正孩子的攻擊行為55．孩子受欺負(fù)了該怎么辦56．教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)57．學(xué)會(huì)聆聽孩子的話58．孩子怕生怎么辦59．培養(yǎng)孩子·瞳文明、講禮貌的習(xí)慣60．教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)61．對孩子進(jìn)行愛國主義教育62．培養(yǎng)孩子孝敬父母的品德63．教育孩子要尊重老師64．培養(yǎng)一個(gè)有愛心的孩子65．培養(yǎng)孩子的樂觀精神66．培養(yǎng)孩子的審美能力67．給孩子講故事68．培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣69．教育孩子遵紀(jì)守法70．不要忽視細(xì)節(jié)教育71．培養(yǎng)孩子的耐心72．贊揚(yáng)自己的孩子73．懲罰孩子有學(xué)問74．對孩子進(jìn)行挫折教育75．正確面對孩子的過失76．培養(yǎng)孩子膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn)77．和孩子講道理78．從容應(yīng)對孩子的無理要求79．對孩子說“不”80．不要當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子81．孩子任性怎么辦82．孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k83．孩子老愛發(fā)脾氣怎么辦84．孩子哭鬧時(shí)該怎么辦85．孩子賴床怎么辦86．讓孩子運(yùn)動(dòng)起來87．糾正孩子的不良習(xí)慣88．不要漠視、回避孩子的問題89．正面回答孩子關(guān)于性的問題90．對孩子進(jìn)行青春期性教育91．孩子早戀怎么辦92．關(guān)注孩子的心理健康93．孩子有逆反心理怎么辦94．孩子有“多動(dòng)癥”怎么辦95．糾正孩子說粗話的習(xí)慣96．不要侵犯孩子的隱私權(quán)97．孩子偷拿別人的東西怎么辦98．孩子愛攀比怎么辦99．正確引導(dǎo)孩子看電視100．保證孩子的上網(wǎng)安全

章節(jié)摘錄

2．父母是孩子最好的榜樣父母箴言根據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查顯示，有一半的孩子有自己模仿認(rèn)同的對象，而其中78％的孩子以自己父母為認(rèn)同的偶像。父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母是孩子心目中的英雄人物，所以要在各方面給孩子做好榜樣。家庭教育是一門藝術(shù)、一門學(xué)問，既極其深?yuàn)W又十分簡單。其核心關(guān)鍵是要求做父母的用言傳身教去審慎地進(jìn)行教育。在家庭環(huán)境中，父母的一言一行，孩子都耳濡目染，并極力仿效。要想使家教收到良好的效果，既要講“言傳”，更要講“身教”。也就是說，父母在教育孩子過程中要身體力行，要求孩子做到的，自己必須首先做到。父母是孩子的第一任教師，孩子是父母的影子。父母教育孩子，對于孩子來說，重要的不是看父母講了多少道理，而要看父母怎樣做，只要父母率先垂范做出榜樣，其感召力和威力所產(chǎn)生的家教效果是不言而喻的。年幼的孩子缺少辨別是非的能力。他們總是無意識(shí)地模仿父母的行為。父母是孩子的榜樣，父母的言行舉止無論好壞都會(huì)被孩子不自覺地效仿。好的行為被效仿，當(dāng)然很好，但壞的被效仿了，改變起來是很難的。如果此時(shí)父母加以管教的話，孩子會(huì)說，既然父母這樣做，那他為什么不能這樣做?漢森習(xí)慣在每天工作之前，先去鎮(zhèn)上的酒館喝上一盅。雖然知道這是個(gè)不好的習(xí)慣，妻子一直勸他戒掉，但是他想，反正只是自己的一個(gè)壞習(xí)慣而已，又不影響別人。一天，天降大雪，漢森穿好棉襖，戴上手套，吻別妻子后，和往常一樣吹著口哨向酒館走去。沒走多遠(yuǎn)，他覺得有人跟在后面。回頭一看，竟是自己年幼的兒子。兒子踩著父親留在雪地上的腳印，邊跑邊興奮地喊：“爸爸，你看，我正在踩你的腳印!”兒子的話令漢森心中一頓，他想：“如果我去酒館，兒子踏著我的腳印，將來他也會(huì)去酒館的?！睆哪且院?，這位父親再也不光顧酒館了。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。父母是孩子進(jìn)入社會(huì)最初的模仿對象，孩子從父母那里學(xué)會(huì)的某種習(xí)慣和處世態(tài)度，對其一生的發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。父母的品質(zhì)、人格對孩子有潛移默化的作用，他會(huì)影響孩子今后的成長。如果父母作為榜樣出現(xiàn)了偏差，孩子的思想行為就會(huì)出現(xiàn)偏差。在今后的生活中他就會(huì)放松自律，做出有損社會(huì)公德的事情，從而也使他失去社會(huì)性人格的發(fā)展機(jī)會(huì)。父母日常生活的一言一行無不對孩子產(chǎn)生影響。許多人還記得他們的父母是怎樣向家庭之外的人伸出援助之手的。一位母親說：“縈繞在我腦海中的是那種對家庭之外的其他人的真誠關(guān)心的氛圍。我的父親直到60歲時(shí)仍然是一位志愿消防員和救援工作者。我的母親則一直做各種志愿工作并時(shí)常幫助社區(qū)中的其他人。即使自己并不富有的時(shí)候，父母對別人仍很慷慨。因?yàn)楦改傅挠焉?，許多人在我和姐姐面前常常稱贊他們?！庇幸晃荒腥诉@樣談及他的父親：“我記得我的爸爸在工會(huì)保護(hù)制度還沒有建立起來以前，他每周有五天要為他的本職工作干很長時(shí)間，星期六還有另外的工作，也要干很長時(shí)間。我還能記得每天天還沒亮的時(shí)候我醒了，就能聽見父親起床并悄悄地出去上班，而此時(shí)家里其他人都還在睡覺。我不記得他生過病，請過一天假。他唯一不工作的一天是星期天，他總是和我們一起做些事情來消磨這一天，比如探望親戚，和我們一起騎車等等。他的家庭就是他的生活。他的工作信念和他對家庭的全力投入給我留下了很深的印象，而且至今影響著我?！碑?dāng)我們友好而和善地對待他人時(shí)，我們的孩子就會(huì)學(xué)到我們的善；當(dāng)我們心胸狹窄、自私自利時(shí)，我們的孩子也同樣學(xué)到了這些東西。如果我們?yōu)榱送频粢粋€(gè)不愿參加的約會(huì)而說謊，或者我們因?yàn)椴幌肼犽娫挾尯⒆痈嬖V人家我們不在家時(shí)，我們便在孩子的心靈中播下了撒謊的種子，受過騙的孩子會(huì)去騙人。孩子若看到父母從工廠里偷工具或在旅館里偷毛巾便會(huì)以為偷竊不是錯(cuò)事。在家里看不見父母笑臉、得不到愛的孩子將來很難開朗和友愛。在家庭教育中，父母經(jīng)常會(huì)對孩子說應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做來規(guī)范孩子的言行?？墒沁@種空洞的說教所起的作用往往微乎其微。在某些方面的教育中，說教幾乎起不到什么作用。比如：早晨起來，父母要有意識(shí)地向家里的長輩問早，向鄰居問早；下班回家，主動(dòng)問好；帶孩子出門做客時(shí)要輕聲叩門，在做客時(shí)談吐高雅，舉止文明，主人招待時(shí)要說謝謝，臨走時(shí)要說謝謝；家里來了客人，要帶孩子到門口迎接并引導(dǎo)孩子把自己最好吃的東西拿出來招待客人；客人給孩子帶禮物時(shí)，讓孩子表示感謝，客人回家時(shí)要帶孩子送到門口說“歡迎下次再來”“再見”。你的一言一行、一舉一動(dòng)，孩子都會(huì)看在眼里，并以你為榜樣模仿效法。在日常生活中，謹(jǐn)言慎行，以身示教，凡是要求孩子做到的，自己首先必須做到。父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn)，兌現(xiàn)有困難的事不要輕易許諾。如果父母隨便承諾孩子一件事，但由于種種原因給忘記了，對孩子的情緒不僅會(huì)是一個(gè)較大的打擊，在某種程度上也會(huì)對孩子內(nèi)心帶來傷害。如果父母經(jīng)常說話不算數(shù)，就會(huì)降低在孩子心日中的可信度，孩子對父母的信賴、敬仰與愛戴，就會(huì)由于失信次數(shù)而遞減。次數(shù)過多，可能父母的話就會(huì)被孩子完全不當(dāng)一回事，還談什么教育孩子呢。再者，如果作為父母經(jīng)常說話不算數(shù)，孩子也會(huì)下意識(shí)地效仿，對自己說出的話不負(fù)責(zé)任，便會(huì)成為他的一種不良習(xí)慣。如果你經(jīng)常有出爾反爾這樣的“過錯(cuò)”，請你在孩子面前鄭重其事的道歉，并給他一個(gè)合理的解釋，博得孩子的諒解。當(dāng)然，這種道歉的次數(shù)越少越好。父母是孩子一生的老師。如果你是明智的父母，就應(yīng)該以身垂范，給孩子在各方面做出好榜樣。

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《你會(huì)教孩子嗎全集》：孩子一生的命運(yùn)其實(shí)就掌握在你的手中。再淵博的父母，也代替不了圖書館；再富有的父母，也不是搖錢樹。你最終能給孩子多少具體的知識(shí)和物質(zhì)享受呢？孩子終究是要自己來面對社會(huì)的。其實(shí)，父母給孩子什么都不如給他教育，這才是送給孩子人生最好的禮物。父母的言傳身教，對孩子的一生都產(chǎn)生重大的影響，甚至可以決定孩子的一生。父母既想讓孩子領(lǐng)略和闖蕩多彩的世界，又怕他受到各種傷害；既想讓孩子做個(gè)正直、善良的人，又擔(dān)心他會(huì)受到委屈，會(huì)吃虧上當(dāng)；既想培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，又時(shí)常憂慮他會(huì)在以后的競爭中遭遇失敗……在保護(hù)與放手之間，在理性與寵愛之間，在快樂與煩惱之間，到底該怎樣教育孩子呢？著名教育學(xué)家王東華認(rèn)為，好父母都是學(xué)出來的，好孩子部是教出來的?？梢哉f，這是對家庭教育的最經(jīng)典的詮釋。好父母不是天生的。父母要想教育好孩子，就必須要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些教育理念，學(xué)習(xí)一些教育孩子的方式方法。要教出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，重要的不是父母一定要有多高的文化水平，而是父母的教育方法。

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