出版時(shí)間:1970-1 出版社:九州 作者:謝正斌 頁(yè)數(shù):257
前言
孩子的教育問題是父母?jìng)冏铌P(guān)注的問題,每個(gè)父母都想讓自己的孩子接受最好的教育,給孩子的未來做好準(zhǔn)備。但是,孩子的教育問題也是一個(gè)最費(fèi)心思的問題,稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響到孩子的一生,所以,父母在對(duì)孩子的教育問題上絲毫都不敢怠慢?! ∫郧案改笇?duì)于孩子的教育都是著重于孩子智商的培養(yǎng),但是,現(xiàn)在很多父母又針對(duì)孩子的情商問題進(jìn)行了惡補(bǔ)。情商(BQ)又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要指的是人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)?! 「鶕?jù)以前的認(rèn)識(shí),一個(gè)人的智商是最重要的,一個(gè)人是否可以取得成功,智力水平是占第一位的,也就是說,一個(gè)人的智商越高,他取得成功的可能性就越大。但是,現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對(duì)于一個(gè)人是否可以取得成功同樣有著重大的影響,并且,有的時(shí)候情商的作用甚至要超過智力水平的作用。情商的水平是根據(jù)個(gè)人的綜合表現(xiàn)來進(jìn)行判斷的,它不像智力水平那樣可以用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的形式準(zhǔn)確地表示出來。心理學(xué)家們還認(rèn)為,情商水平高的人有比較強(qiáng)的社交能力,是一個(gè)外向而愉快的人,不會(huì)輕易陷入恐懼或是傷感之中,這樣的人,對(duì)待事業(yè)比較投入,而且是一個(gè)富于同情心并且正直的人。他不管是獨(dú)處,還是和很多人在一起都能夠怡然自得。
內(nèi)容概要
擁有一個(gè)杰出的孩子,對(duì)于年輕的父母?jìng)儊碚f,是他們家庭生活中最重要的一件事。現(xiàn)在的家庭幾乎都是獨(dú)生子女,而獨(dú)生子女如何教育卻成了眾多父母共同關(guān)心的問題?!赌銜?huì)教孩子嗎Ⅱ——情商和智商是培養(yǎng)出來的》站在當(dāng)代東西方家庭教養(yǎng)的前沿,尋找了大量可資中國(guó)父母借鑒的有益啟示,吸納了諸多學(xué)者的優(yōu)秀成果而形成的,特別是美國(guó)成功父母的開放式引導(dǎo)和促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),雖然觀點(diǎn)差異懸殊,但其獨(dú)到心得,必將為中國(guó)父母?jìng)儙硪还汕逍碌娘L(fēng)。希望我們的努力,使你在閱讀此書后,能夠成為一個(gè)具有現(xiàn)代教養(yǎng)意識(shí)和實(shí)踐能力的成功父母。
書籍目錄
目錄 :上篇 怎樣培養(yǎng)孩子的情商第一章 培養(yǎng)一個(gè)高情商的孩子1.情商就是智商以外的一切內(nèi)容2.情商VS智商3.對(duì)孩子加強(qiáng)情商培養(yǎng)4.提高孩子的情商應(yīng)先由父母做起5.讓孩子遠(yuǎn)離“成長(zhǎng)問題”第二章 培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)6.杜絕孩子的說謊習(xí)慣7.培養(yǎng)出一個(gè)有責(zé)任心的孩子8.讓孩子離嫉妒遠(yuǎn)一點(diǎn)兒9.讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人10.讓孩子擁有一顆善良的心11.教孩子學(xué)會(huì)寬容12.培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣13.培養(yǎng)孩子勤奮的美德14.讓孩子知道謙虛使人進(jìn)步第三章 培養(yǎng)孩子的健康心理15.讓孩子的笑臉更燦爛16.讓孩子生活在自信當(dāng)中17.教孩子正確面對(duì)挫折18.讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難19.讓孩子學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度來面對(duì)失敗20.讓孩子把一件事情堅(jiān)持做下去21.讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)22.培養(yǎng)孩子的幽默情趣23.培養(yǎng)孩子自控的習(xí)慣第四章 培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系24.從小培養(yǎng)孩子善于交際的能力25.教孩子專心傾聽別人的說話26.培養(yǎng)孩子與人合作的能力27.讓孩子學(xué)會(huì)贊美別人28.教孩子學(xué)會(huì)與人分享29.讓孩子學(xué)會(huì)說“不”30.讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人第五章 從多個(gè)方面來培養(yǎng)孩子的情商31.培養(yǎng)孩子助人為樂的品格32.培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣33.培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力34.讓孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤35.怎樣糾正孩子的不良行為36.讓孩子丟掉愛磨蹭的壞毛病37.培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間的觀念下篇 怎樣培養(yǎng)孩子的智商第六章 培養(yǎng)一個(gè)高智商的孩子38.高智商的孩子需要超常教育39.孩子的智力是需要開發(fā)的40.什么樣的孩子智商高41.決定孩子智力的因素42.怎樣提高孩子的智商43.孩子的智力和營(yíng)養(yǎng)有密切的關(guān)系第七章 培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力44.讓孩子學(xué)會(huì)思考45.培養(yǎng)孩子的抽象思維能力46.打破孩子的定勢(shì)思維47.讓孩子在想象中成長(zhǎng)48.不要剪掉孩子想象的翅膀49.怎樣提高孩子的想象力第八章 培養(yǎng)孩子的注意力和觀察力50.培養(yǎng)孩子專注的能力51.關(guān)注孩子的注意力障礙52.怎樣才能克服孩子注意力渙散的毛病53.為什么要讓孩子擁有善于觀察的能力54.提高孩子的觀察能力第九章 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力55.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力56.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力57.讓孩子學(xué)會(huì)自己動(dòng)手去做58.讓你的孩子擁有一顆好奇心59.正確應(yīng)對(duì)孩子的好奇心和求知欲第十章 培養(yǎng)孩子的記憶力60.孩子的記憶力和其特點(diǎn)61.怎樣提高孩子的記憶力62.讓孩子走出記憶障礙63.可以提高孩子記憶力的13種食物64.父母必知的14種提高孩子記憶力的方法
章節(jié)摘錄
一個(gè)人的智商可以使他具有非常豐富的知識(shí),使他能順利地得到一份工作。如果他能有穩(wěn)定的情緒,適應(yīng)環(huán)境的能力,對(duì)外界和上司、同事沒有什么過分的要求,對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià),不會(huì)讓外界影響到自己的情緒,在受到挫折時(shí)有重新再來一次的激情,并可以對(duì)自身的心理素質(zhì)進(jìn)行不斷地提高,不會(huì)怨天尤人或悲觀失望。這樣他的智商和潛能就會(huì)得到充分發(fā)揮,在工作中游刃有余,走向成功。與之相反,如果一個(gè)人的智商很高,卻常以此自負(fù),情商低下,天天為自己周圍并不理想的環(huán)境所困擾,那他的結(jié)局或是憤世嫉俗、孤芳自賞,與社會(huì)、公司、同事融不到一起;或高不成低不就,一輩子碌碌無為;或是走上邪門歪道,毀于高智力犯罪。由此可見,一個(gè)人是否可以成功,情商與智商的作用一樣重要。 智商和情商都是一個(gè)人重要的心理品質(zhì),都是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。它們的關(guān)系如何,是智商和情商研究中提出的一個(gè)重要的理論問題。正確認(rèn)識(shí)這兩種心理品質(zhì)之間的差異和聯(lián)系,有利于更好地認(rèn)識(shí)一個(gè)人的自身,有利于克服智力第一和智力唯一的錯(cuò)誤傾向,有利于培養(yǎng)更健康、更優(yōu)秀的孩子。情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì),它們有些什么區(qū)別呢?首先,智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。智商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語(yǔ)言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等。也就是說,它主要表現(xiàn)人理性的能力。它可能是大腦皮層,特別是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。情商主要反映一個(gè)人的感受、理解用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力,以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。情商所反映的是一個(gè)人把握與處理情感問題的能力。情感常常走在理智的前面,它是非理性的,其物質(zhì)基礎(chǔ)主要與腦干系統(tǒng)相聯(lián)系。
編輯推薦
為了讓父母對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)情商和智商的培養(yǎng)?!赌銜?huì)教孩子嗎Ⅱ--情商和智商是培養(yǎng)出來的》把兩者的定義、內(nèi)容及其表現(xiàn)都做了一個(gè)大概的敘述,并且在每一章里都設(shè)計(jì)了一個(gè)導(dǎo)言,每一節(jié)中還伴有父母箴言其中都是給父母的一些建議以及有關(guān)情商和智商的內(nèi)容?! ∏樯谭矫?,父母可以從孩子的優(yōu)秀品質(zhì)、心理健康及人際關(guān)系等多個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng);智商方面,父母可以從孩子的想象力、思維能力、觀察力、注意力、創(chuàng)造力和記憶力等方面對(duì)孩子加強(qiáng)訓(xùn)練?! ∶總€(gè)父母都想讓自己的孩子接受最好的教育,給孩子的未來做好準(zhǔn)備。但是,孩子的教育問題是一個(gè)最費(fèi)心思的問題,稍微有一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響到孩子的一生,而父母對(duì)孩子情商和智商的培養(yǎng),是決定孩子一生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵?! ∽鳛楦改傅哪?,是否還在為孩子的智力不夠高而發(fā)愁?是否還在為不知道如何去提高孩子的情商而擔(dān)憂?其實(shí),只要你用對(duì)了培養(yǎng)孩子情商和智商的方法,所有的問題就會(huì)迎刃而解! 孩子一生的命運(yùn)其實(shí)就掌握在你的手中 20%的智商+80%的情商=100%的成功。一個(gè)孩子,要想讓他將來事業(yè)有成,生活幸福,父母就必須重視從小培養(yǎng)他的情商和智商的發(fā)展。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載