管理學(xué)故事會(huì)

內(nèi)容概要

本書(shū)不同于以往的編寫(xiě)體例，而是用故事詮釋原理，用原理鏈接故事，使管理學(xué)知識(shí)更通俗易懂。這是一門(mén)用故事講道理的書(shū)，使您能在寓教于樂(lè)中學(xué)到管理學(xué)的學(xué)問(wèn)。

作者簡(jiǎn)介

崔衛(wèi)國(guó)，男，陜西省綏德縣人，1982年1月畢業(yè)于新疆喀什師范學(xué)院馬列部、政史系從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)多年，在南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系、東北師大留日預(yù)校和日本北海學(xué)園大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部進(jìn)修或訪學(xué)，出版有《經(jīng)濟(jì)模型淺說(shuō)》《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控藝術(shù)》《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)跨學(xué)科斷想》《教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

書(shū)籍目錄

第一章  管理概述  第一節(jié) 管理的含義和必要性  第二節(jié) 管理者的角色、技能和魄力  第三節(jié) 管理者的道德和社會(huì)責(zé)任  第四節(jié) 管理者所處的環(huán)境第二章  管理決策  第一節(jié) 決策的意義和過(guò)程  第二節(jié) 決策的要素與類(lèi)型  第三節(jié) 決策的基本方法第三章 計(jì)劃  第一節(jié) 計(jì)劃工作的意義和分類(lèi)  第二節(jié) 計(jì)劃的制定  第三節(jié) 計(jì)劃的理念和方法  第四節(jié) 計(jì)劃的特性第四章 組織  第一節(jié) 組織的意義  第二節(jié) 組織的結(jié)構(gòu)  第三節(jié) 組織設(shè)計(jì)與職務(wù)設(shè)計(jì)  第四節(jié) 組織的層級(jí)化和部門(mén)化  第五節(jié) 組織中的職權(quán)關(guān)系第五章 領(lǐng)導(dǎo)  第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)及其權(quán)力基礎(chǔ)  第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  第三節(jié) 人性假設(shè)與激勵(lì)  第四節(jié) 信息溝通與組織文化第六章  控制  第一節(jié) 控制的含義、作用與特征  第二節(jié) 管理控制的過(guò)程與要素  第三節(jié) 管理控制的類(lèi)型第七章 人力資源管理  第一節(jié) 人力資源管理的任務(wù)與過(guò)程  第二節(jié) 人力資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制  第三節(jié) 人力資源管理者的素養(yǎng)第八章 危機(jī)管理  第一節(jié) 危機(jī)管理的意義  第二節(jié) 危機(jī)爆發(fā)前的準(zhǔn)備工作  第三節(jié) 危機(jī)爆發(fā)中的指揮  第四節(jié) 危機(jī)過(guò)后的善后工作第九章  創(chuàng)新管理  第一節(jié) 創(chuàng)新管理及其必要性  第二節(jié) 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容  第三節(jié) 創(chuàng)新的過(guò)程與組織  第四節(jié) 創(chuàng)新素質(zhì)和誤區(qū)第十章  注意力管理  第一節(jié) 注意力經(jīng)濟(jì)  第二節(jié) 注意力的類(lèi)型  第三節(jié) 注意力的層次  第四節(jié) 自我注意力管理參引文著

圖書(shū)封面

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